山東省棗莊市

2009 年 高 三 模 擬 考 試

語 文 試 題

 

本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分150分�？荚嚂r間150分鐘�？荚嚂r間150分鐘。考試結(jié)束后，將答題卡和答題紙一并交回。

注意事項：

1．答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡和試題卷規(guī)定的位置上。

2．第Ⅰ卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號，答案不能答在試題卷上。

3．第Ⅱ卷必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，不能寫在試題卷上，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。

 

第Ⅰ卷（選擇題  共50分）

 

1．下列詞語中加點的字，讀音全都不相同的一組是                                               （    ）

       A．躋身    儕輩    劑量    濟濟一堂    光風(fēng)霽月

       B．悲愴    寒傖    創(chuàng)傷    滄海桑田    踉踉蹌蹌

       C．禪讓    闡釋    忌憚    簞食壺漿    殫精竭慮

       D．陰險    眼瞼    驗證    橫征暴斂    勤儉節(jié)約

2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是                                                             （    ）

       A．光彩   過河卒    根深蒂固    為山九仞，巧虧一匱

    B．印象　　股份制　　事必恭親　　一言既出，駟馬難追

    C．安詳　　放像機　　寧缺無濫　　萬事俱備，只欠東風(fēng)

D．贗品　　莫須有　　買櫝還珠　　物以類聚，人以群分

 

 

 

 

 

3．依次填入下列各句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是                                        （    ）

①十七大報告將“建設(shè)中國特色社會主義”表述為“發(fā)展中國特色社會主義”，一詞之變，              我們黨開始了開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景的新征程。

②說漢語消亡，有點危言聳聽，但至少在科學(xué)和學(xué)術(shù)教育領(lǐng)域，漢語受到排擠和忽視，的確是一種正在發(fā)生和              的現(xiàn)實。

③隨著時間的推移，美國踐踏人權(quán)的種種事件及其在人權(quán)問題上的雙重標(biāo)準(zhǔn)，遭到美國國內(nèi)輿論和國際社會              強烈的批評。

A．標(biāo)明   蔓延    日益                      B．表明   蔓延   日益

C．標(biāo)明   曼延    更加                       D．表明   曼延    更加

4．下列各句中加點的詞語，使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp;                                                  （    ）

      A． 清明節(jié)，煙雨迷茫，杏花掩映，我們和多情的花草在一起，無需青箬笠，無需綠蓑衣，就這樣櫛風(fēng)沐雨，盡情享受這份優(yōu)雅與閑適。

      B．傳說中的香巴拉王國究竟是怎樣的勝地？超自然力量是否真的存在？曾在縱橫裨闔于西藏這塊神奇的土地上的象雄文明，到底隱藏著怎樣的秘密？

      C．一位批評者接受媒體采訪時就稱，自己買了一本，但翻了一下就沒再看――不屑和鄙視之情溢于言表。既然根本沒看，你的批評以什么為依據(jù)？

      D．在文化產(chǎn)業(yè)的內(nèi)部，新媒體和傳統(tǒng)媒體“雙峰并峙”共同發(fā)展的趨也日益明顯，但資本本性所暴露的缺點也在本次金融危機中窮形盡相。

5．下列各句沒有語病且句意明確的一項是                                                             （    ）

      A．凌寒傲霜的菊花簡潔得只有精神。桃花卻是大俗大雅，它既以艷紅的色彩嫵媚的體態(tài)給人以視覺上的享受，又以優(yōu)雅的詩意淡遠的意境給人以精神上的愉悅。

      B．國學(xué)是以儒有的尊重先祖，進德修業(yè)，內(nèi)圣外王，兼有道家的逍遙獨立、禪宗的心靈自由的精神氣質(zhì)的一種多元和諧的精神文化體系。

      C．對PX項目建設(shè)，廈門市委、市政府開展了一系列認(rèn)真細致的論證工作，廣泛聽取公眾意見，既以考慮廈門的發(fā)展大計為念，也以考慮外來投資企業(yè)的切身利益為念。

      D．近幾年，形形色色的非法職業(yè)中介活動越來越多，每逢春節(jié)過后民工大量進城，就是黑中介機構(gòu)大肆編造虛假信息，騙取民工錢財之時。

二、（9分）

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三、（12分，每題3分）

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四、（24分）

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一、（15分，每小題3分）

1． B

2． D （A “功虧一匱”應(yīng)為“功虧一簣”； B“事必恭親”應(yīng)為“事必躬親”；C“放相機”應(yīng)為“放像機”，“寧缺無濫”應(yīng)為“寧缺勿（毋）濫”）

3． B（表明：表示清楚，如“表明態(tài)度”、“表明決心”等。標(biāo)明：做出記號或?qū)懗鑫淖质谷酥�道，如“�?biāo)明時刻”、“標(biāo)明號碼”等。蔓延：形容像蔓草一樣不斷向周圍擴展，如“蔓延滋長”、“火勢蔓延”等。曼延：連綿不斷。如“曼延曲折的羊腸小道”。故從語境來看，應(yīng)選“蔓延”。日益：表示程度一天比一天更高，如“環(huán)境日益改善”。更加：表示程度加深，如“任務(wù)更加艱巨”。）

4． C（A項“櫛風(fēng)沐雨”形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨辛苦奔波；B項“縱橫捭闔”意為“指在政治或外交上運用手段進行分化或拉攏”。D項“窮形盡相”意為“形容盡致的意思，指文章的細膩生動”，此處誤為“原形畢露”）

5． A（B項為成分殘缺，應(yīng)為“以……為主”或“以……為主干”；C句雜糅，去掉“考慮”或“以……為念”；D項為搭配不當(dāng)，“民工大量進城”與“之時”不搭配）

二、（9分，每小題3分）

6． B（B項為列舉歐美時尚做法，與“美國溢價”沒有直接聯(lián)系）

7． B（A項原文是說：“性格的雌化”為符合時尚及歐美潮流，只是為美國溢價提供引子，而說其為“美國溢價”體現(xiàn)與文無據(jù)；C項原文為“隨著中國的快速發(fā)展，美國溢價已經(jīng)受到了越來越多的質(zhì)疑，所謂溢價在事實上也越來越處于降通道”，屬于故意曲解；D項屬于偷換概念，原文為“美國溢價幻覺的轟然崩塌不同于貿(mào)易保護主義”，而是“恢復(fù)民族自信心和自尊心有了難得的歷史機遇。”）

8． C（C項屬于張冠李戴，將作者觀點與“推波助瀾”的利益集團及代言人的看法混為一談。）

三、（12分，每小題3分）

9．B （“鞭”這里是“鞭打”之意，不是“鞭策”與“鼓勵”）

10．D（A項的“為”分別為“成為”與“被……”；B項“乃”分別為表示事理上的順承“于是”與某一行為出乎意料違背常理；C項“以”分別為介詞“因為”與“憑借”；D項均為介詞，引出處所，分別譯為“到（學(xué)校）”，“到（秦國）”）。

11．C（①是說馬仁?力大善射，⑤是說射箭技術(shù)高超，⑥是表現(xiàn)其不徇私枉法）

12．B（馬仁?十六歲投奔的是周祖而非周世宗，同時，被賜予錦袍、銀帶則是周世宗命衛(wèi)士習(xí)射苑中的事情）

四、（24分）

13．（1）世宗查看飛樓，大概相距有二百步遠。樓上的守兵厲聲叫罵（世宗），世宗非常憤怒，命身邊的隨從射殺他，因為太遠沒有人能射中。馬仁?拉滿弓射出，守兵應(yīng)著弦聲而倒下。

（提示：注意得分點“去”“殆”“莫”“及”……“顛”等的落實）

   （2）他哥哥的兒子曾經(jīng)因為喝醉了酒誤殺了一位平民，押在監(jiān)獄里（按照法律）應(yīng)當(dāng)判處死刑。被害人的家屬自己說兩家并沒有積怨，只是酒后誤傷而已，希望只認(rèn)過失殺傷論處就行了。

（提示：注意得分點“嘗”“系”“憾”“宿”“但”的落實）

14．（1）第一句寫玉簪花的葉子，葉大而繁茂；第二句寫玉簪花的花蕊，有含苞待放的（白玉搔頭），也有已經(jīng)開放的（放幾枝），給人生機勃勃之感。（4分）

   （2）得趕緊吩咐涼風(fēng)，對玉簪花梢頭之花勤加約束，不要讓他開到十分，因為那樣的話玉簪花的美就會消失。表現(xiàn)了作者愛美、惜美的感情。（4分）

15．（1）熟能無過/善莫大焉

   （2）奔流海不復(fù)回/朝如青絲暮成雪

   （3）惑之不解/小學(xué)而大遺

   （4）吳楚東南坼/乾坤日夜浮

（任選3個小題，每錯、漏一字該句不得分，共6分）

五、（12分）

16．①連石頭都能做成神圣的佛祖，這可是天下的奇跡了。

②相信自己，挖掘自己，定能成就自己。

（提示，前者要模擬禪師的口吻，切合具體場景；后者側(cè)重由此而生發(fā)的感情，要由事而“理”。每句2分，意對即可）

17．山寨文化迅速降溫，“山寨”一詞將會成為一個落伍詞匯。（“降溫”2分，“落伍”2分）

18．（1）以11個“競技人形”為主要構(gòu)成元素，點明本次全運會的屆次；

   （2）整體圖形創(chuàng)意還融合了中國傳統(tǒng)紋樣“同心結(jié)”的概念，寓意此次全運會將是一次“團結(jié)、和諧、圓滿”的體育盛會；

   （3）整體結(jié)構(gòu)創(chuàng)意來源于中國古代文字小篆中繁體“中華”的“華”字，代表此次運動會是全中國人民的一次體育盛會。

   （4）造型語言借鑒中國傳統(tǒng)吉祥飾物“四喜人”的手法，共用人形，巧妙地完成了運動人形的組合，具有吉祥美好的象征意義。

（答出任意兩點即可，每項2分）

六、（18分）本題為選做題，考生須從所給（一）（二）兩題中任選一題作答，不能全選。

（一）（18分）

19．“鐘聲”只來源于規(guī)范作息的現(xiàn)實要求，傳達一種對秩序和權(quán)力的渴望；后將鐘聲的組織功能推向教堂外的社會生活，使近代成為一種典型的鐘表文化。

作用：結(jié)構(gòu)上承上啟下，過渡銜接，內(nèi)容上則由劍橋鐘聲擴展過渡到對鐘聲及時間的思考，為后文作者抒發(fā)感情作了鋪墊。（提示：含義2分，作用2分，其中，結(jié)構(gòu)及內(nèi)容各1分）

20．①“鐘聲”不是對心靈的慰藉，近代社會是一種鐘表文化；

②人生不幸辨鐘始，鐘聲成為主宰凌駕于萬物的工具，沒有完整的自我，受時間支配；

③時間是橫在人們面前巨大存在，人生意味著與時間無休止的搏斗；鐘表時代的人生無法生活在當(dāng)下。

（提示：答出三條即可得滿分，答出1條1分，兩條2分）

21．文章首段寫“鐘聲”為引起下文，為作者寫對人與時間關(guān)系的變遷作鋪墊；收束寫“鐘聲”一是與文章開頭呼應(yīng)，二是再次提出思考，啟人深思。作者以“劍橋鐘聲”為題，一是實寫劍橋國王學(xué)院的鐘樓鐘聲，同時，也是與俗世鐘相對比，表現(xiàn)作者對人與時間關(guān)系的感悟與思考。

（提示：開頭作用1分，收束作用2分，標(biāo)題作用1分）

22．不矛盾。前者是說“人生意味著與時間無休止搏斗”，過去的目的成了未來目的的一段過程，并以標(biāo)準(zhǔn)制式取消了未來，時間在原地打轉(zhuǎn)。同時，作者認(rèn)為人們對“過去”采取葉公好龍的方法，而“現(xiàn)在”可以閹割過去，又被未來犧牲，因此，人們總是生活在別處，而將當(dāng)下轉(zhuǎn)化為“等待”。

（提示：對前者的回答3分，對過去1分，對未來1分，“等待”為1分）

（二）（18分）

19．“這兩種情形”指“有的科學(xué)發(fā)現(xiàn)有許多的競爭，發(fā)生優(yōu)先權(quán)的問題”與“有的科學(xué)發(fā)現(xiàn)超前，后被發(fā)掘”，達爾文則獨立創(chuàng)建進化論，出版《物種起源》，引起強烈反響。

作用：一是引題，引出“假如沒有達爾文”的話題；二是襯托達爾文的偉大。

（指出兩種情形2分，答出兩個作用2分）

20．①達爾文創(chuàng)立了進化論，第一個科學(xué)地論證了生物進化，并匯集系統(tǒng)分類學(xué)、生物地理學(xué)等多種領(lǐng)域的證據(jù)；

②他提出進化沒有預(yù)定方向，不存在一個以人類為頂端的主干，人類只是進化樹上一個普普通通的分支；

③達爾文揭示了生物的事實和模式，提出自然選擇是生物進化的主要機制；

④而對優(yōu)良性狀的選擇將會產(chǎn)生新的形態(tài)、新的物種。

（提示：四個方面每點1分）

21．①作者寫“拉馬克”是“一個系統(tǒng)的研究生物進化，并第一個提出進化的理論”的人，但卻遭到嘲笑與批駁。是為與達爾文的“進化論”作對比，從而突出其貢獻。

②作者寫華萊士也是為突出達爾文在自然選擇方面不可替代的貢獻。這樣，會更鮮明地突出達爾文在進化論方面的突出貢獻。

（提示：兩點各2分）

22．作為科普文章特色有：一是先“敘”后“議”、先“介紹”后“評價”，結(jié)論建立在敘述的事實基礎(chǔ)之上，二是運用對比手法來突現(xiàn)人物重要貢獻；三用語精當(dāng)，邏輯嚴(yán)重；四是烘托渲染，層層鋪墊，首尾呼應(yīng)。

七、（23分）

（略）參照2008年山東省高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)評閱�；鶞�(zhǔn)分為45分，適度拉開檔次。

無題目扣2分；每有一個錯別字扣1分，重復(fù)不計。

 

附：譯文

馬仁?，大名夏津人。十幾歲的時候，父親送他上學(xué)去讀書，他總是逃學(xué)回家。后來又到鄉(xiāng)校學(xué)習(xí)《孝經(jīng)》，十多天都沒學(xué)會一個字。教書先生因而給了他幾鞭子，他竟在半夜里獨自跑到學(xué)堂放了一把火，教書先生僅僅逃脫一條命。他經(jīng)常聚集鄉(xiāng)里幾十個小孩，和他們一起玩行軍打仗的游戲，自稱為將軍。每天和他們約好時間，來晚的就要被馬仁?鞭打，小孩們都怕他。他又買來水果分給小孩們，小孩們也更加親附他。長大成人后，擅長射箭，能挽二百斤的弓。

后漢乾釣?zāi)觊g，后周太祖鎮(zhèn)守鄴城，馬仁?當(dāng)時十六歲，后周太祖向來聽說他勇猛，召見以后，非常高興，把他留在自己身邊。廣順初年，任內(nèi)殿直。世宗繼位以后，命令衛(wèi)兵在打獵的場所學(xué)習(xí)射箭，馬仁?弓力最強，所發(fā)的箭大多能射中（獵物），世宗賜給他錦袍、銀帶。恰逢太原劉崇入侵，世宗到高平親征，周朝出師不利，將領(lǐng)們大多退卻。馬仁?跟眾人說：“主公受辱大臣死，要我們這些人做什么？”于是拉弓上馬，挺身出陣射殺敵軍，殺死了幾十人，士氣大振，大軍乘勝追擊，劉崇于是被打敗。世宗到了上黨以后，誅殺了七十幾個違反紀(jì)律的將領(lǐng)。升馬仁?為弓箭控鶴直指揮使，回京以后，又升為散指揮使。跟從世宗進攻淮南，到了楚州，攻打水寨。水寨中建有一百多尺高的飛樓，世宗查看飛樓，大概相距有二百步遠。樓上的守兵厲聲叫罵(世宗)，世宗非常憤怒，命身邊的隨從射殺他，因為太遠沒有人能射中。馬仁?拉滿弓，守兵應(yīng)弦而倒。等到淮南平定，馬仁?身受幾十處傷，世宗賜給他良藥，升為內(nèi)殿直都虞侯。

在這之前，薛居正負責(zé)朝廷科舉事務(wù)，馬仁?曾私下囑托他讓他所結(jié)交的人(考中)，待到張榜時，并沒他所囑托的那個人。一天聽說薛居正有喜宴，馬仁?借著酒勁兒帶著囑托的那個人來到薛居正處，嚴(yán)厲斥責(zé)了薛居正一頓。被御史中丞劉溫叟彈劾，皇帝因為他有戰(zhàn)功，寬容了他。

宋太祖征戰(zhàn)晉陽的時候，命令馬仁?率領(lǐng)軍隊到上谷、漁陽巡邊。契丹向來聽說馬仁?的名聲，不敢出來，（馬仁?）趁機大肆掠奪，俘獲牛羊幾萬頭。第二年，一群強盜在山東兗州起兵，首領(lǐng)周弼、毛襲非常勇猛剽悍，身材相貌奇特偉岸，周弼號稱“長腳龍”。監(jiān)軍幾次抓捕都沒有成功，下詔讓馬仁?抓捕。馬仁?率領(lǐng)帳下十幾個士兵進入泰山，就抓住了周弼，并且捕獲了其他黨羽，山東的周邊于是就安寧了。

開寶四年，升任瀛州防御使。他哥哥的兒子曾經(jīng)因為喝醉了酒誤殺了一位平民，他的侄子（按照法律）是應(yīng)當(dāng)判處死刑的。被害人的家屬自己說兩家并沒有積怨，只是酒后誤傷而已，希望只以過失殺傷論處就行了。馬仁?說：“我是現(xiàn)任的當(dāng)?shù)亻L官，而我的侄子卻殺了人，這是仗勢欺人啊，不是什么過失殺人。我怎么敢因為私情而亂了國家的法律呢？”于是按照法律將侄子處死，并給受害人妥善處理了殯殮安葬事宜。太平興國七年死，終年五十歲。追贈河西軍節(jié)度，朝遷賠河西軍節(jié)度封號，喪葬事宜有朝廷供給。