試卷類型:B
2009年石家莊市高中畢業(yè)班第二次模擬考試試卷
語 文
說明:
1.本試卷共包括七道大題21道小題,共150分。其中前三道大題(I0道小題)為選擇題。
2.答題前請仔細(xì)閱讀答題卡上的“注意事項”,按照“注意事項”的規(guī)定答題。
3.做選擇題時,如需改動,請用橡皮將原選涂答案標(biāo)號擦干凈,再選涂其他答案標(biāo)號。
4.考試結(jié)束后,將本試卷與答題卡一并交回。
一、(12分,每小題3分)
1. 下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是
A.緣故 小題大作 聒噪 返璞歸真
B.震撼 椎心泣血 揆度 鶴發(fā)童顏
C.攻計 無禮取鬧 蟊賊 敏捷驃悍
D.豢養(yǎng) 時乖命蹇 諍言 舐牘情深
2.下列各項中,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.如果一個集體中的人們都缺乏合作意識,個個二三其德,不懂得互相幫助,各懷心
事,只掃門前雪,怎么能具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力?
B.有些單位和部門人浮于事,部分干部無所事事,導(dǎo)致他們工作上、行動上脫離群眾,
針對此種情況,開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動是非常必要的。
C.美與丑是一對天敵,一直存在于我們的時空,我們愛美而憎丑,可又?jǐn)[脫不了丑,因
為它們相生相克,我們總是無法做出統(tǒng)一的界定。
D.別一心想著通過參加“私募資金”賺錢,要多想想風(fēng)險,尤其是耍明白:是誰在長袖善
舞,是誰在為了少數(shù)人的利益呼風(fēng)喚雨。
二、(9分,每小題3分)
既然后果如此糟糕,如此嚴(yán)重,為什么抗生素還在大量無節(jié)制地使用呢?”一是醫(yī)療技術(shù)水平偏低,有的醫(yī)務(wù)工作人員對抗菌藥物使用的基本原則還不十分了解,一些安全性差、不良反應(yīng)嚴(yán)重的抗生素在國外已經(jīng)嚴(yán)格控制使用,但在我國還在廣泛使用。一是利益的誘惑,根據(jù)對全國124所三級甲等醫(yī)院的調(diào)查,2004年,抗菌藥物銷售額占醫(yī)院藥品總金額的25.7%。在醫(yī)院的藥品銷售中,抗生素占著舉足輕重的地位。
5. 下列理解和分析,符合原文意思的一項是
A.我國抗菌藥物使用率在2007 年能高達(dá)74% ,其頻率和強(qiáng)度都能高于歐美國家20%~50% ,這是多方努力的成果。
B.青霉素是最早的抗生素藥物,它曾解決了臨床上金黃色葡萄球菌感染的難題,使肺 炎、肺結(jié)核患者的死亡率降低了80% 。
C.抗生素的使用,不但沒有幫人類戰(zhàn)勝細(xì)菌,反而使全球每年死于感染性疾病的人數(shù) 由700 萬人左右增至2000 萬人。
D.每年藥物不良反應(yīng)致死的病例有20 多萬,抗生素濫用是罪魁之一,其中40% 的死亡 患者,是死于抗生素濫用的。
6.下列關(guān)于濫用抗生素的后果,表述正確的一項是
A.濫用抗生素,將會造成細(xì)菌耐藥性增強(qiáng),從而致使抗生素暫時性的失效,這將會導(dǎo)致 醫(yī)療費用的不合理增長。
B.由于濫用抗生素,只需兩年,細(xì)菌就會對花費十年時間研制的抗生素產(chǎn)生耐藥性,不 久人們就沒有抗生素可用了。
C.濫用抗生素會破壞寄殖菌群的平衡狀態(tài),造成某些細(xì)菌乘機(jī)繁殖,未被抑制的細(xì)菌
也會乘虛而人,誘發(fā)二次感染。
D.抗菌藥能殺死有害細(xì)菌,同時也影響人體健康,如損傷人的肝臟、腎臟和腸胃,就會
引發(fā)再生障礙性貧血等。
三、(9分,每小題3分)
8.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是
A.又均其搖,里蠹無科派 科:攤派。
B.沙石犖確尤甚,殆不可治 殆:危險。
C.貨廛牧場相比,盜遂絕跡 比:鄰近;
D.后一省疑獄輒付瑾治 輒:總是。
9.以下各組句子,分別能表明張瑾“愛民”和“公正”的一組是
A.①乃疆畫荒地,招流亡,給牛種 ② 初至,滯獄以百數(shù),斷訖皆當(dāng)
B.①歲勞民力浚之 ②求之期年,不與
C.①三月河復(fù),田以常稔 ②請耕之以食孤貧廢疾而無告者
D.①上官多賢者,每倚信瑾 ②士民圖其像藏之
10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是
A.康熙十九年,張瑾任昆明知縣時,該縣賦稅很重,經(jīng)他請求,上司減免了部分賦稅,他又招募流民開墾大量荒地,增加糧食生產(chǎn),從而減輕了人民負(fù)擔(dān)。
B.昆明湖水夏秋季節(jié)暴漲,流入閘河,常引發(fā)水災(zāi),淹沒農(nóng)田。上級官吏想開鑿溝渠,把晉寧州的河水引人閘河。張瑾堅決反對,據(jù)理力爭,取得勝利。
C.張謹(jǐn)率領(lǐng)百姓疏浚白沙、馬裊、清水三河,消除了水災(zāi)隱患,使兩岸莊稼常獲得豐收。又在昆明城東門外修房蓋屋,安頓流民,并把牲畜交易市場移置于此處。
D.兵備道要用流民開墾的田地來牧馬,張瑾一直不答應(yīng)。巡撫仆人的兒子陰謀霸占某士人已經(jīng)下過聘禮的未婚妻,他就為士人辦了婚禮并護(hù)送回家。
四、(23分)
14.文章為什么用一些筆墨來描寫磚垛?(4 分)
15.根據(jù)上下文,解釋文中畫線句子的含意。(6分)
(1)我突然被一棵樹驚呆了。
(2)那條被晚霞映紅了的小巷,行走著一個永恒的雕塑。
16.作者為什么“為一棵榆樹而感動”?(6分)
17.請分析最后一段中畫線句子在文中的作用。(6分)
六、(15分)
18.猜字謎,并用文字說明推理過程。(要求文字準(zhǔn)確簡潔,語句連貫)(4分)
“口”“木”不是”呆”,不把”杏”字猜。誰要猜”束”字,不算好秀才。(打一漢字)
謎底: _________ 推理過程是: _____________________________________________
19.下面是一則挽聯(lián),請根據(jù)其申的信息,判斷它所紀(jì)念的人物,并概括其特點。(5分)
景星有意,攀數(shù)學(xué)高峰,終摘明珠光寰宇
潤物無聲,挾科技春風(fēng),吹落細(xì)雨濟(jì)中華
它描寫的是: _______________________________________________________________
20.請找出下面一段文字中遣詞造句和標(biāo)點使用的錯誤,并改正。(6分)
俗語說:”千軍易得,一將難求!毙聦W(xué)期開始,班主任宣布了競選班長的辦法:參加競選者先自愿報名,然后進(jìn)行競選演說。由同學(xué)們投票選舉,得票最多者當(dāng)選。結(jié)果,張紹同學(xué)當(dāng)選班長。他激動地說:”感謝同學(xué)們慧眼識英雄,我一定竭盡所能,全心全意為大家服務(wù)!”他的同桌石磊大聲喊道:”我們一定鼎力相助!”
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七、(60分)
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