河北省邯鄲市2009年高三第一次模擬考試

 理科綜合能力測試       

注意事項:

第Ⅰ卷(共21小題,每小題6分,共126分)

1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷1至5頁,第Ⅱ卷6至11頁。全卷共300分。考試用時150分鐘。

2.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上,并將準確無誤考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。

3.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。答在試題卷上無效。

4. 考試結(jié)束,監(jiān)考人員將本試題卷和答題卡一并收回。

以下數(shù)據(jù)可供解題時參考:

相對原子質(zhì)量(原子量):H 1   C 12   N 14   O 16

第Ⅰ卷(選擇題 共21題,每小題6分,共126分)

一、      選擇題(本題包括13小題。每小題只有一個選項符合題意)

1. 當(dāng)細菌外毒素再次侵入人體后,主要是體液免疫發(fā)揮作用,其反應(yīng)階段和效應(yīng)階段的免疫過程分別是

A.B細胞→效應(yīng)B細胞;釋放淋巴因子消滅外毒素

B.B細胞→產(chǎn)生抗體,特異性抗體與外毒素結(jié)合

C.記憶細胞→B細胞。釋放淋巴因子消滅外毒素

D.記憶細胞→效應(yīng)B細胞,產(chǎn)生特異性抗體并與外毒素結(jié)合

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2.科學(xué)家在對黃化豌豆幼苗切段的實驗研究中發(fā)現(xiàn),切段內(nèi)一定濃度的生長素會促進細胞的伸長;當(dāng)生長素濃度達到一定值后就會促進乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反過來又抑制了生長素促進切段細胞的伸長作用。以下觀點符合上述例子的是

    A.不同濃度生長素的作用有差異

    B.乙烯的主要作用是促進果實成熟

C.激素調(diào)節(jié)在植物的生長發(fā)育過程中發(fā)揮著重要作用,生長素和乙烯在植物的生長中表現(xiàn)為協(xié)同作用

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高考資源網(wǎng)(0flux.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。D.激素調(diào)節(jié)在植物的生長發(fā)育過程中發(fā)揮著重要作用,生長素和乙烯在植物的生長中表現(xiàn)為拮抗作用

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3.一旦禽流感病毒與人類病毒重組,從理論上講,就有可能在人與人之間傳播該疾病。屆時,這種病毒就會成為人類病毒。這里所說的重組與下列哪項本質(zhì)相同                    

A.基因工程              B.太空育種         

C.細胞融合              D.多倍體育種

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4.將兩種(X和Y)一年生植物的種子按照不同的比例混合種植在5塊試驗田中。結(jié)果發(fā)現(xiàn),盡管收獲的種子的總數(shù)目和種植的數(shù)目一致,但收獲的種子中,兩種種子的比例和種植時常常不一致,他們的關(guān)系如右圖,據(jù)圖分析下列敘述正確的是

A. 當(dāng)X種子數(shù)比例小時,X與Y是互助的

B. 當(dāng)X種子數(shù)比例大時,X與Y是互助的

C. 在所有比例下,X對Y都處于優(yōu)勢地位

D. 根據(jù)播種比例不同,X處于優(yōu)勢或劣勢地位

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        A.甲圖中a點的限制因素主要溫度

        B.乙圖中d點與c點相比,相同時間內(nèi)葉肉細胞中C5的生成量多

        C.圖中M、N點的限制因素主要是光照強度,P點的限制因素主要是溫度

        D.丙圖中,隨著溫度的升高,曲線走勢將穩(wěn)定不變

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    6.某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法:①粗鹽和酸雨都是混合物;②沼氣和水蒸氣都是可再生能源;③冰和干冰既是純凈物又是化合物;④不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金;⑤鹽酸和食醋既是化合物又是酸;⑥純堿和熟石灰都是堿;⑦豆?jié){和霧都是膠體。上述說法正確的是

    A.①②③④          B.①②⑤⑥            C.③⑤⑥⑦           D.①③④⑦

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    7.下列有關(guān)敘述中正確的是                                                                                

         A.膠體產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)是由膠粒的大小決定的

         B.同一主族元素的氫化物,相對分子質(zhì)量越大,它的沸點一定越高

         C.分子晶體溶于水時,一定不破壞共價鍵

         D.同位素的質(zhì)量數(shù)不同,物理性質(zhì)不同,同位素的不同原子構(gòu)成的單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)也不同

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    8. 類推是在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法,但類推出的結(jié)論最終要經(jīng)過實踐的檢驗才能決定其正確與否,下列幾種類推結(jié)論中不正確的是   

    A.鈉、鎂都是活潑金屬,由金屬鈉和鎂引起火災(zāi)都不能用干冰滅火器滅火

    B.NaHSO3溶液能與NaAlO2反應(yīng)生成白色沉淀,NaHCO3溶液也能與NaAlO2反應(yīng)生成白色沉淀

    C.NH4Cl、NH4I結(jié)構(gòu)相似,將兩種固體分別加熱,都分解生成HX和NH3

    D.原電池中通常是活潑金屬做負極,不活潑金屬做正極,用銅和鋁與濃硝酸構(gòu)成原電池時,鋁卻是正極

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    9.下列溶液中各微粒的濃度關(guān)系不正確的是                                

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       A.0.1 mol?L-1 HCOOH溶液中:c(HCOO)+c(OH) = c(H)

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    B.1 L 0.1 mol?L-1 CuSO4?(NH4)2SO4?6H2O的溶液中:

    c(SO42 )>c(NH4 )>c(Cu2)>c(H)>c(OH)

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      C.0.1 mol?L-1 NaHCO3溶液中: c(H)+c(H2CO3) = c(OH)+c(CO32 )

    D.等體積、等物質(zhì)的量濃度的NaX和弱酸HX混合后的溶液中:

    c(Na)>c(HX)>c(X)>c(H)>c(OH)

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    10.用下列裝置不能達到有關(guān)實驗?zāi)康牡氖?nbsp;                                

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             甲             乙             丙                    丁

      A.用甲圖裝置電解精煉鋁        B.用乙圖裝置制備Fe(OH)2

      C.丙圖裝置可制得金屬錳        D.丁圖驗證NaHCO3和Na2CO3熱穩(wěn)定性

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    11. 《化學(xué)教育》報道了數(shù)起因食用有“瘦肉精”的豬肉和內(nèi)臟,而發(fā)生急性中毒的惡性事件。這足以說明,目前由于奸商的違法經(jīng)營,已使“瘦肉精”變成了“害人精”。“瘦肉精”的結(jié)構(gòu)可表示如圖下列關(guān)于“瘦肉精”的說法中正確的是

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    A.摩爾質(zhì)量為313.5 g           B.屬于芳香烴   

    C.分子式為C12H19Cl3N2O         D.不能發(fā)生加成反應(yīng)

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    12. 27.2g鐵粉和氧化鐵的混合物,放入500mL的稀H2SO4中,發(fā)現(xiàn)固體完全溶解,并放出4.48L H2(標況),加入NH4SCN溶液后,無顏色變化,然后向溶液中加入2mol/L NaOH溶液,當(dāng)溶液呈中性時,用掉NaOH溶液500mL,則原硫酸溶液的物質(zhì)質(zhì)量的濃度為。     

     A.4mol/L         B. 3mol/L         C. 2mol/L       D. 1mol/L

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    13. 在某一容積為2 L的密閉容器內(nèi),加入0.2 mol的CO和0.2 mol的H2O,在催化劑存在的條件下高溫加熱,發(fā)生如下反應(yīng):                                      

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    CO(g) +H2O (g)  高考資源網(wǎng)(0flux.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。 CO2(g) + H2(g);ΔH= a kJ/mol(a>0)

    反應(yīng)達到平衡后,測得c(CO):c(CO2)= 3:2。下列說法正確的是

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    A.反應(yīng)放出的熱量為0.2 a kJ

    B.平衡時H2O 的轉(zhuǎn)化率為40%

    C.若升高溫度,v(正)加快,v(逆)減慢,平衡正向移動

    D.若將容器的體積壓縮為1 L,有利于該反應(yīng)平衡正向移動

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    二、選擇題(本題共8小題。在每小題給出的四個選項中,有的只有一個選項正確,有的有多個選項正確,全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分)

    14. 下列敘述正確的是                       

            A.原子核的質(zhì)量數(shù)等于它的核子數(shù)

    B.氫原子從定態(tài)n=3躍遷到n=2,再從定態(tài)n=2躍遷到n=1,則后一次躍遷輻射的光子的波長小

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            C.氫核、中子和氘核的質(zhì)量分別是m1、m2、 m3,那么在核反應(yīng)高考資源網(wǎng)(0flux.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。中,則有m1 + m2、= m3

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    D.高考資源網(wǎng)(0flux.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。吸收慢中子后分裂成高考資源網(wǎng)(0flux.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)(0flux.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,還放出兩個中子

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    高考資源網(wǎng)(0flux.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。15.如圖所示的電路中,電池的電動勢為E,內(nèi)阻為r,電路中的電阻R1、R2和R3的阻值都相同。在開關(guān)S處于閉合狀態(tài)下,若將開關(guān)S /由位置1切換到位置2,則

    A.電壓表的示數(shù)變大    

    B.電池內(nèi)部消耗的功率變大

    C.電阻R2兩端的電壓變大    

    D.電池的輸出功率變大

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    16. 近年來,人類發(fā)射的多枚火星探測器已經(jīng)相繼在火星上著陸,正在進行著激動人心的科學(xué)探究,為我們將來登上火星,開發(fā)和利用火星奠定了堅實的基礎(chǔ)。如果火星探測器環(huán)繞火星做“近地”勻速圓周運動,并測得該運動的周期為T,則火星的平均密度ρ的表達式為(k為某個常數(shù))

    A.ρ=kT           B.ρ=k/T          C.ρ=kT2      D.ρ=k/T2

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    高考資源網(wǎng)(0flux.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。17. 如圖所示,絕熱汽缸直立于地面上,光滑絕熱活塞封閉一定質(zhì)量的氣體并靜止在A位置,氣體分子間的作用力忽略不計,F(xiàn)將一個物體輕輕放在活塞上,活塞最終靜止在B位置(圖中未畫出),則活塞在B位置時

    A.氣體的溫度與在A位置時氣體的溫度相同

    B.氣體的壓強比在A位置時氣體的壓強大

    C.氣體分子的平均速率比在A位置時氣體分子的平均速率大

    D.氣體單位體積內(nèi)的分子數(shù)比在A位置時氣體單位體積內(nèi)的分子數(shù)少

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    18. 激光制冷原理,可以根據(jù)如圖所示的能級圖簡單說明,激光射入到介質(zhì)中,引起介質(zhì)離子(或原子、分子)從基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài)n=11,一些處于激發(fā)態(tài)n=11的離子很快吸收聲子(熱量)轉(zhuǎn)移到激發(fā)態(tài)n=12,離子從激發(fā)態(tài)n=11和n=12向基態(tài)躍遷輻射熒光,部分輻射光的能量大于入射光的能量,上述過程重復(fù)下去實現(xiàn)對介質(zhì)的冷卻,下列說法正確的是         

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    高考資源網(wǎng)(0flux.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。A.激光制冷原理可行,但違背了熱力學(xué)第二定律,是不可能實現(xiàn)的

    B.將兩種熒光分別從水中射向空氣,一種熒光若剛好發(fā)生全反射,另一種熒光不一定發(fā)生全反射

    C.若兩種熒光在同一裝置下分別做光的雙縫干涉實驗,則測得相鄰暗條紋的寬度不相同

    D.兩種熒光分別照射同一金屬若都能產(chǎn)生光電效應(yīng),則光電子的最大初動能相同

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    19.如圖甲所示,一根水平張緊的彈性長繩上有等間距的M、N、O、P、Q質(zhì)點,相鄰兩點間距為1m,t=0時刻O質(zhì)點從平衡位置開始沿y軸正方向振動,并分別產(chǎn)生向左和向右傳播的兩列波,O點的振動圖像如圖乙所示,當(dāng)O點第一次達到正方向最大位移時,質(zhì)點P剛開始振動,則

    A.N、P兩點間的距離為半個波長,因此它們的振動步調(diào)始終相反

    B.當(dāng)M點振動第一次達到負方向最大位移時,O質(zhì)點的運動路程為25cm

    C.當(dāng)波在繩中傳播時,波速為1m/s

    D.若O質(zhì)點振動加快,波的傳播速度不變

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    高考資源網(wǎng)(0flux.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。20.半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的豎直擋板MN。在PMN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q,整個裝置處于靜止狀態(tài),如圖所示。若用外力使擋板MN保持豎直并緩慢地向右移動,而P始終保持靜止。在此過程中,下列說法中正確的是

    A.MNQ的彈力逐漸減小 

    B.地面對P的摩擦力逐漸減小

    C.Q所受的合力逐漸增大

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    高考資源網(wǎng)(0flux.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。D.PQ間的彈力逐漸增大

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    21.如圖所示,一個有矩形邊界的勻強磁場區(qū)域,磁場方向垂直紙面向內(nèi),一個圓形閉合導(dǎo)線框,由位置1沿紙面勻速運動到位置2。取線框剛到達磁場邊界的時刻為計時起點(t=0),規(guī)定逆時針方向為電流的正方向,則圖中能正確反應(yīng)線框中電流與時間關(guān)系的是                 

     

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                        A                                         B

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                          C                                    D

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    第Ⅱ卷(非選擇題  共174分)

    注意事項:

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    第Ⅱ卷用0.5毫米黑色簽字筆或黑色墨水鋼筆直接答在答題卡上。答在試題卷上無效。

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    22.(18分)

    ⑴在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中,用主尺最小分度為1mm、游標上有20個分度的卡尺測量金屬球的直徑,結(jié)果如圖甲所示,可以讀出此金屬球的直徑為___________mm。

    單擺細繩的懸點與拉力傳感器相連,將擺球拉開一小角度使單擺做簡諧運動后,拉力傳感器記錄了拉力隨時間變化的情況,如圖乙所示,則該單擺的周期為___________s。

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    高考資源網(wǎng)(0flux.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(2)一根固定在刻度尺上的均勻電阻絲(總阻值小于5Ω),直徑為2.000mm,兩端各有一個固定的接線柱a和b,刻度尺的中間有一個可沿電阻絲滑動的觸頭c,c的上端為接線柱,觸頭c與電阻絲通常不接觸,當(dāng)用手按下時,才與電阻絲接觸,且可在直尺上讀出觸電的位置,F(xiàn)給你以下器材,要求測量該電阻絲的電阻率。

    A.電壓表(0―3V―15V,電阻約為30KΩ)

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    B.電流表(0―0.6A3A,電阻約為0.5Ω)

    C.電池組(電動勢為6V,內(nèi)阻很小)

    D.保護電阻R0

    E.開關(guān)S

    F.連接用導(dǎo)線若干

    Ⅰ. 將圖中提供的器材連接成實驗電路(注意量程的選擇),要求:①盡量減小由于電流的熱效應(yīng)而使電阻絲的電阻率隨電流的變化而發(fā)生變化;②能進行多次測量。

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    Ⅱ.通過改變滑動變阻器觸頭C的位置,分別測量出了多組與長度L對應(yīng)的電壓U的數(shù)據(jù)(認為電流表示數(shù)I保持在0.50A不變)并已描在坐標紙上,如圖所示。

    ①根據(jù)下圖所示的數(shù)據(jù)點,結(jié)合相應(yīng)的物理規(guī)律繪出U-L圖線;

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    ②若測出U-L圖線的斜率為k,則用d、I、k可表示出該電阻絲的電阻率ρ=           ;

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    ③代入有關(guān)數(shù)據(jù)求得該電阻絲電阻率的測量值為                高考資源網(wǎng)(0flux.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。.

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    高考資源網(wǎng)(0flux.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。23.(15分)“10米折返跑”的成績反應(yīng)了人體的靈敏素質(zhì)。如圖所示,在平直跑道上,受試者以站立式起跑姿勢站在起點終點線前,當(dāng)聽到“跑”的口令后,全力跑向正前方10米處的折返線,測試員同時開始計時。受試者到達折返線處時,用手觸摸折返線處的物體(如木箱),再轉(zhuǎn)身跑向起點終點線,當(dāng)胸部到達起點終點線的垂直面時,測試員停表,所用時間即為“10米折返跑”的成績。設(shè)某受試者起跑的加速度為4m/s2,運動過程中的最大速度為4m/s,快到達折返處時需減速到零,減速的加速度為8m/s2,返回時達到最大速度后不需要減速,保持最大速度沖線。求該受試者“10米折返跑”的成績?yōu)槎嗌伲?/p>

     

     

     

     

     

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    24.(17分)如圖所示,在真空區(qū)域內(nèi)有寬為L足夠長的勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B,磁場方向垂直紙面向里,MN、PQ是磁場的邊界,質(zhì)量為m、帶電量為-q的粒子,先后兩次沿著與MN夾角為θ(0o<θ<90o)的方向垂直磁感線射入勻強磁場B中。第一次,粒子是經(jīng)電壓U1加速后射入磁場,粒子剛好沒能從PQ邊界射出磁場;第二次,粒子是經(jīng)電壓U2加速后射入磁場,粒子剛好垂直PQ邊界射出磁場(不計重力)。求加速電壓的比值U1/U2

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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    高考資源網(wǎng)(0flux.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。25.(22分)荷蘭科學(xué)家惠更斯在物體碰撞問題的研究中做出了突出的貢獻。惠更斯所做的碰撞實驗可簡化為:三個質(zhì)量分別為m1、m2、m3的小球,大小相同(半徑忽略不計),彼此相互接觸并排懸掛在長度均為L的三根平行懸線上,F(xiàn)把質(zhì)量為m1的小球拉開,上升高度H后釋放,如圖所示。已知各球間碰撞時同時滿足動量守恒定律和機械能守恒定律,且碰撞時間極短,H遠小于L,不計空氣阻力。

    (1)      若三個球的質(zhì)量相同,則發(fā)生碰撞的兩球速度交換,試求此時系統(tǒng)的運動周期;

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    (2)      若三個球的質(zhì)量不相同,要使球1與球2、球2與球3相碰之后,三個球具有同樣的動量,則m1:m2:m3應(yīng)為多少?它們的動能之比Ek1  :Ek2  :Ek3為多少?

     

     

     

     

     

     

     

     

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    26.(15分)

    純凈物X、Y、Z、P、Q轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(圖中某些生成物已略去),物質(zhì)X與物質(zhì)Y之間的反應(yīng)不在溶液中進行,通常狀況下P為氣體。

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    請回答下列問題:

    (1)若X、Y、P均為短周期元素的單質(zhì),且氣體P就是物質(zhì)Y,又知P不可燃,則X的原子結(jié)構(gòu)示意圖是__________,化合物Q的電子式為__________。實驗室加熱制取氣體P的化學(xué)方程式為:____________________(任寫常用的一種)。

     

    (2)若Y為單質(zhì),X、P為化合物,且氣體P就是物質(zhì)X,X與Y常溫下發(fā)生反應(yīng),則化合物Z是__________,寫出化合物Q分解的化學(xué)方程式:____________________。

     

    (3)若氣體P為有機化合物,且CO2能使化合物Q的澄清溶液變渾濁,寫出化合物Z與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    試題詳情

    27. (14分)元素周期表反映了元素某些性質(zhì)的周期性變化規(guī)律。請根據(jù)短周期元素在周期表中的位置、結(jié)構(gòu)和相關(guān)性質(zhì)并結(jié)合所提供的圖表,回答下列問題:

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    (1)短周期元素中,原子的最外層電子數(shù)與電子層數(shù)相等的元素有     種。

    (2)第二周期元素中,除Be,B,Ne三種元素外,其它元素的氫化物沸點如上表所示,則A晶體的類型是       , 寫出E的電子式        。

    (3)第三周期元素單質(zhì)的熔點變化如圖甲所示,已知f是金屬鎂,則g元素的名稱是  ,寫出工業(yè)上冶煉h單質(zhì)的化學(xué)方程式     

    (4)三原子分子甲和離子乙含有相等的電子數(shù),且乙離子立體結(jié)構(gòu)為正四面體型,寫出甲、乙反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式            。

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    28. (15分)已知粗銅中含有少量的鋅、鐵、銀、金等金屬和少量礦物雜質(zhì)(與酸不反應(yīng))。某化學(xué)興趣小組在實驗室條件下用以硫酸銅溶液為電解液,用電解的方法實現(xiàn)了粗銅的提純,并對陽極泥和電解液中金屬進行回收和含量測定。

    步驟一:電解精制:

    請回答以下問題:

    電解時,陰極上的電極反應(yīng)式為                    ;

    電解過程中,硫酸銅的濃度變化               ;

    步驟二:電解完成后,該小組同學(xué)按以下流程對電解液進行處理:

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    (1)陽極泥的綜合利用:

    稀硝酸處理陽極泥得到硝酸銀稀溶液,請你寫出該步反應(yīng)的離子方程式:

                                                                       

    殘渣含有極少量的黃金,如何回收金,他們查閱了有關(guān)資料,了解到了一些有關(guān)金的知識,已知平衡常數(shù)的大小反映了化學(xué)反應(yīng)可能進行的程度,平衡常數(shù)的數(shù)值越大,說明反應(yīng)可以進行得越完全。以下是他們獲取的一些信息:

    序號

    反應(yīng)

    平衡常數(shù)

    1

    Au + 6HNO3(濃)= Au(NO3)3 + 3NO2↑+ 3H2O

    << 1

    2

    Au3+ + 4Cl =  AuCl4

    >>1

    從中可知,金很難與硝酸反應(yīng),但卻可溶于王水(濃硝酸與鹽酸按體積比1∶3的混合物),請你簡要解釋金能夠溶于王水的原因:

                                                                                      

    (2)濾液含量的測定:

       以下是該小組探究濾液的一個實驗流程:

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    則100ml濾液中Cu2+ 的濃度為            mol?L-1 ,F(xiàn)e2+的濃度為          mol?L-1。

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    29.(16分)化合物A、B均是分子式為C8H8O3的無色液體,均難溶于水。從A、B開始,可發(fā)生圖示的一系列反應(yīng)(反應(yīng)中的無機物已全部略去),E的苯環(huán)上的一元硝基化合物只有兩種,K可發(fā)生銀鏡反應(yīng)。

    試題詳情

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    ⑴寫出A和K的結(jié)構(gòu)簡式:A                    K                

    K與G中相同的官能團的名稱是:                  

    ⑵上圖a―i的反應(yīng)中,屬于酯化反應(yīng)的有                             。

    ⑶寫出反應(yīng)e的化學(xué)方程式:                                     

    寫出反應(yīng)c的化學(xué)方程式:                                      。

    ⑷已知充分燃燒1g 液態(tài)F時生成CO2氣體和液態(tài)水,放出akJ熱量,則F燃燒的熱化學(xué)方程式是:                                             。

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    30.(28分)

    I(16分)利用纖維素解決能源問題的關(guān)鍵,是高性能纖維素酶的獲取。請完善實驗方案,并回答相關(guān)問題。

    【實驗?zāi)康摹勘容^三種微生物所產(chǎn)生的纖維素酶的活性。

    【實驗原理】纖維素酶催化纖維素分解為葡萄糖,用葡萄糖的產(chǎn)生速率表示酶活性大小;用呈色反應(yīng)表示葡萄糖的生成量。

    【實驗材料】三種微生物(A~C)培養(yǎng)物的纖維素酶提取液,提取液中酶蛋白濃度相同。

    【實驗步驟】

    (1)取四支試管,分別編號。

    (2)在下表各列的一個適當(dāng)位置,填寫相應(yīng)試劑的體積量,并按表內(nèi)要求完成相關(guān)操作。

    試管號

    試劑(ml)

    1

    2

    3

    4

    蒸餾水

    試題詳情

    1.4

    試題詳情

    1.4

    試題詳情

    1.4

     

    試題詳情

    pH7.5的緩沖液

     

    試題詳情

    0.2

    試題詳情

    0.2

    試題詳情

    0.2

    纖維素懸浮液

    試題詳情

    0.3

    試題詳情

    0.3

     

    試題詳情

    0.3

    微生物A提取液

    試題詳情

    0.1

     

     

     

    微生物B提取液

     

     

     

     

    微生物C提取液

     

     

    試題詳情

    0.1

     

    總體積

    試題詳情

    2.0

    試題詳情

    2.0

    試題詳情

    2.0

    試題詳情

    2.0

     

    (3)將上述四支試管放入37℃的水浴,保溫1小時。

    (4)在上述四支試管中分別加入        試劑,搖勻后,進行              處理。

    (5)觀察比較實驗組的三支試管與對照組試管的顏色深淺。

    【實驗結(jié)果】

     

    微生物A提取物

    微生物B提取物

    微生物C提取物

    顏色深淺程度

    +++

    ++

    【分析討論】

    (1)該實驗中的對照組是       號試管。

    (2)實驗組試管均呈現(xiàn)的顏色是             ,但深淺不同。

    (3)上述結(jié)果表明:不同來源的纖維素酶,雖然酶蛋白濃度相同,但活性不同。若不考慮酶的最適pH和最適溫度的差異,其可能原因是                                     。

    (4)你認為上述三種微生物中,最具有應(yīng)用開發(fā)價值的是        

    (5)從解決能源問題的角度,開發(fā)這種纖維素酶的意義在于                          

                                                                。

     

    II(12分)近年,抗除草劑植物的種類快速增加,引起了研究者的高度重視。野外生長的抗除草劑

    植物主要有兩個來源,一個來自于野生植物的基因突變,另一個則來自轉(zhuǎn)基因抗除草劑植物的“逃

    逸”。下表是莧菜“莠去凈”(一種除草劑)敏感品系和突變型“莠去凈”抗性品系的部分DNA堿基

    序列和氨基酸序列,該部分DNA序列位于葉綠體基因pbsA上。

    氨基酸位置

    227

    228

    229

    230

    植物

    品系

    敏感

    CGA

    丙氨酸

    TCA

    絲氨酸

    AAG

    苯丙氨酸

    TTA

    天冬氨酸

    抗性

    CGT

    丙氨酸

    CCA

    甘氨酸

    AAG

    苯丙氨酸

    TTA

    天冬氨酸

    (1)莧菜能抗“莠去凈”,是由于pbsA基因如何變化而導(dǎo)致的? 

    __________________________________________________________________________   

    (2)利用現(xiàn)代生物進化理論解釋莧菜抗“莠去凈”品系形成的原因是:因為___________產(chǎn)生“莠去凈”抗性基因,“莠去凈”對________________________________進行自然選擇,使種群中抗藥性基因的頻率________________________ 。

    (3)莧菜的pbsA基因在前后代的遺傳中是否遵循孟德爾遺傳定律?為什么?

    ___________________________________________________________________________

    (4)《新科學(xué)家》2006年8月10日報道,美國一種抗除草劑轉(zhuǎn)基因草首次“逃逸”,引起了美國農(nóng)業(yè)部的高度重視。請列舉一例說明轉(zhuǎn)基因植物逃逸野外可能造成的不良影響。

    ___________________________________________________________________________

    試題詳情

    31.(14分)

        雕? (鷹類)的下列性狀分別由位于兩對常染色體上的兩對等位基因控制,分別用A、a和B、b表示。其中有一對基因(設(shè)為A、a)具有純合致死效應(yīng)。巳知綠色條蚊雕?與黃色無紋雕?交配,Fl為綠色無紋和黃色無紋,比例為l┱l。當(dāng)F1的綠色無紋雕?彼此交配時,其后代表現(xiàn)型及比例為:綠色無紋┱黃色無紋┱綠色條紋┱黃色條紋=6┱3┱2┱l。請據(jù)此分析回答下列問題:

      (1)雕?這兩對相對性狀分別為            、           。其中顯性性狀為         。

      (2)寫出親代到F1代的遺傳圖解。

      (3)F1的綠色無紋雕?彼此交配的后代中致死基因型有         ,占其后代的比例為         。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    試題詳情

    第I卷:

    1、D  2、A  3、A  4、D  5、D

    6、D   7、A    8、C   9、D   10、A   11、C     12、D   13、B

    14、AB  15、B  16、D   17、BC   18、BC  19、BCD  20、D  21、A

     

    第II卷:

    22. (18分)

    (1)   14.25   (3分)     2.0  (3分)

    (2) Ⅰ.

                  高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。         (3分)

    Ⅱ.   ①

    高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。         (3分)

    高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                     (3分)

    ③ 1.22×10―5――1.30×10―5        (3分)

    23.(15分)

    解:受試者由起點終點線向折返線運動的過程中有

    加速階段:高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。=1s                  (2分)

              高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。=2m               (2分)

    減速階段:高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                (2分)

              高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。               (1分)

    勻速階段:高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。=1.75s           (2分)

    由折返線向起點終點線運動的過程中有

    加速階段:高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。=1s                    (1分)

              高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。=2m                 (1分)

    勻速階段:高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                  (2分)

    受試者“10米折返跑”的成績?yōu)?sub>高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。      (2分)

    24.(17分)

    解:(1) 經(jīng)電壓U1加速后粒子射入磁場剛好不能從PQ邊界射出磁場,表明粒子在磁場中做勻速圓周運動的軌跡與PQ邊界相切,可確定粒子做勻速圓周運動的圓心O的位置,通過作粒子運動的軌跡圖可知,半徑R1與L的關(guān)系有:L=Rl+ Rlcosθ,         (2分)

    由牛頓第二定律可得:高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。            (2分)

    解出高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                        (2分)

    經(jīng)電壓U2加速后的粒子剛好垂直PQ射出磁場,可確定粒子在磁場中做勻速圓周運動的圓心在邊界線PQ上,如圖(甲)所示,則半徑R與磁場寬L間有

    高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                                      (2分)

    由牛頓第二定律可得:高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                (2分)

    解出高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                                (2分)

    由于高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。;               (2分)

    高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                          (3分)

    25.(22分)(1)球1與球2、球2與球3碰撞后速度互換,故球3以球1碰球2前瞬間的速度開始上升到H高出,然后擺回來與球2碰撞,球2再與球1碰撞,使球1上升到H高出。此后,系統(tǒng)做周期性運動,則高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。          (2分)

    高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                 (2分)

    由此可知系統(tǒng)的運動周期為高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。       (2分)

    (2)由題意知三球碰撞后的動量均相同,設(shè)為p,則高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。           (2分)

    球2在與球3碰撞前具有動量2p,根據(jù)機械能守恒定律,對于球2與球3碰撞的情況應(yīng)有

    高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                         (2分)

    得 m2 : m3 = 3 : 1                               (2分)

    球1與球2碰前的動量為3p,根據(jù)機械能守恒定律有

    高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                         (2分)

    得 m1 : m2 = 2 : 1                               (2分)

    從而可得得m1 : m2 : m3 = 6 : 3 : 1                  (2分)

    三球碰后動量相等,由高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。得      

    高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。 :高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。= 高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。 :高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。  :高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                    (2分)

    解得  高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。 :高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。 = 1:2:6                         (2分)

    26.(15分)

    (1)   Na:高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

    高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(或其它正確反應(yīng))(6分,每空2分)

    (2)高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。;  高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。 (6分,每空3分)

    (3)高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。   (3分)

    27. (14分)

    (1)3種(2分)。2)離子晶體(2分) CH4電子式略(2分) (3)鋁(2分)

    2C+SiO2Si+2CO(3分)    (4) H2O + NH4 高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。 NH3H2O (3分)

    28.(共15分)步驟一: Cu2++2e = Cu (2分);變。2分)

       步驟二:(1)3Ag + 4H+ + NO3 = 3Ag+ + NO ↑+ 2H2O(3分)

    濃鹽酸含有大量氯離子,Au3+ 離子與氯離子形成穩(wěn)定的AuCl4離子,使反應(yīng)2平衡向右移動,則金溶于王水中。(2分)    

    (2)0.5 (3分)  0.1(3分)

    29.(共16分)⑴A:高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。 (2分)

    K:高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。 (2分)      醛基(1分)

    ⑵c、i (2分)

    ⑶C6H5OH+3Br2――→3HBr+高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。↓(3分)

    2HOCH2COOH高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。2H2O+高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(3分)

    ⑷2CH4O(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(l);△H=―64akJ/mol(3分)

    30.(28分)

     I  (16分)

    【實驗步驟】(每空1分)

    (2)如下表

    試管號

    試劑(ml)

    1

    2

    3

    4

    蒸餾水

     

     

     

    1.5

    pH7.5的緩沖液

    0.2

     

     

     

    纖維素懸浮液

     

     

    0.3

     

    微生物A提取液

     

     

     

     

    微生物B提取液

     

    0.1

     

     

    微生物C提取液

     

     

     

     

    總體積

     

     

     

     

     

    (4)斐林試劑(或班氏試劑)  加熱(加熱至沸騰)

    【分析討論】(每空2分)

    (1)4  (2)磚紅色  (3)不同酶的氨基酸序列不同(不同酶的空間結(jié)構(gòu)不同)  (4)微生物B  (5)纖維素可用作制取酒精的原料;用纖維素代替化石燃料(言之有理即給分)

    30.II(12分)

    (l)DNA上控制合成第228位氨基酸的堿基T突變成堿基C (2分)

    (2)利用現(xiàn)代生物進化理論解釋莧菜抗“莠去凈”品系形成的原因:是因為基因突變產(chǎn)生“莠去凈”抗性基因(2分),“莠去凈”對抗藥性變異個體進行自然選擇(2分),使種群中抗藥性基因的頻率定向增加(2分)

    (3)否(1分);孟德爾遺傳定律揭示的是有性生殖過程中細胞核基因的遺傳規(guī)律,而莧菜抗“莠去凈”的pbsA基因位于細胞質(zhì)中(葉綠體中)(1分)。

    (4)通過雜交將抗除草劑基因重組到其它植物,使抗除草劑植物增加;除草劑植物對除草劑有抗性,會導(dǎo)致除草劑使用量增加,造成環(huán)境污染;除草劑植物處于競爭優(yōu)勢,可能會導(dǎo)致蔓延生長,破壞生物多樣性等。(任一合理例子,都可得分,2分)

    31.(14分)

    (1)(每空2分)  無紋和條紋      黃色和綠色     無紋、綠色

        (2)P (綠色條紋)Aabb    ×         aaBB(黃色無紋) (4分)

     

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    F1         AaBb(綠色無紋)     AaBb(黃色無紋)

    (3)(每空2分)  AABb、 AABB、AAbb ( 少寫、錯寫不得分)     1/4

     

     

     

     


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