黃河是怎樣變化的

-----空氣的污染和保護(hù)

馬艷秋 沈陽(yáng)市東陵區(qū)長(zhǎng)青小學(xué)

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教學(xué)目的：

１、了解黃河變化的原因和演變的過(guò)程，培養(yǎng)教育學(xué)生保護(hù)自然的意識(shí)。
２、準(zhǔn)確地概括本文的中心思想。
教學(xué)重點(diǎn)：了解黃河變化的原因及演變過(guò)程．
教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立保護(hù)大自然，熱愛(ài)大自然的思想感情。
教學(xué)過(guò)程：
一、提示目標(biāo)：
黃河是我國(guó)第二大長(zhǎng)河，我們的祖先很早就活在黃河流域，它是我們的驕傲，后來(lái)黃河變了，那么它是怎樣變化的呢？通過(guò)學(xué)習(xí)我們來(lái)了解。
二、自學(xué)質(zhì)疑。
１、自讀課文，讀準(zhǔn)字音
２、查字典理解：搖籃、懸河、生息繁染、憂(yōu)患、植被水土流失
３、黃河發(fā)生變化的兩個(gè)原因是什么？
兩方面原因的關(guān)系怎樣？
４、科學(xué)家設(shè)計(jì)的治理方案是什么？
５、緩和變化給人類(lèi)的教訓(xùn)是什么？
６、學(xué)習(xí)這篇課文你受到哪些啟發(fā)？
三、點(diǎn)拔解疑：
１、黃河變化的原因：一是黃土高原氣候的變化和黃土本身結(jié)構(gòu)松散。二是人類(lèi)對(duì)自然的破壞。
２、兩方面原因關(guān)系：水土流失形成的惡性循環(huán)。水土流失使土壤肥力下降，造成農(nóng)作物減產(chǎn)，越是減產(chǎn)，人們?cè)绞情_(kāi)墾荒地，荒地越多，水土流失越嚴(yán)重。
３、治理方案：①堅(jiān)持的牧林為主的經(jīng)營(yíng)方式。②保護(hù)如森林資源，盡快恢復(fù)植被。
③合理規(guī)劃土地。④大量修建水利設(shè)施。
本節(jié)我們學(xué)習(xí)了緩和是怎樣變化這篇課文，我們知道了黃河是中華民族的搖籃，因?yàn)檫@里氣候溫暖森林茂密，地肥沃，自然資源豐富，但隨著時(shí)間的變化，黃河以發(fā)生了變化，給兩岸人民造成災(zāi)，原因更被是人類(lèi)對(duì)自然的保護(hù)，人口不斷增長(zhǎng)，開(kāi)墾牧業(yè)毀滅森林，草原，植被，造成水土流失。為了治理黃河，科學(xué)家設(shè)計(jì)方案，一定要保護(hù)好森林，使失去的植被盡快恢復(fù)，通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使人人都明白一個(gè)道理，破壞森林是自殺的行為。
我們的美麗的校園里樹(shù)葉秀、小草美、花兒揚(yáng)著臉兒朝著我們，明鏡的天空淡如水，白云飄飄，我們的校園美，激起學(xué)習(xí)的熱望。我們知道這是我們共同努力的結(jié)果。我們生活在地球上，地球是我們的家園，綠色生命是這個(gè)家園的主體，我們是二十一世紀(jì)主人，保護(hù)好家園、保護(hù)好綠色生命責(zé)任重大，我們要從自己做起，從身邊做起，這樣我們生活的環(huán)境才能青山不改，綠水長(zhǎng)流，讓自然環(huán)境為人類(lèi)造福。
３、告訴我們還要破壞森林，要保護(hù)森林．
４、師小結(jié)：
四、強(qiáng)化詞練：
１、朗讀全文，加深對(duì)課文的理解，增強(qiáng)環(huán)保重點(diǎn)。
２、歸納中心：
這篇課文介紹了黃河變化的原因以及演變過(guò)程，告訴人們要保護(hù)號(hào)環(huán)境，否則就受到大自然的懲罰。

板書(shū)設(shè)計(jì)：
黃河是怎樣變化的，
演變過(guò)程
變化原因
治理方案



９空氣的污染和保護(hù)

教學(xué)目的：
１.通過(guò)本科教學(xué)，使學(xué)生了解空氣污染的含義、原因、危害，以及防治空氣污染的方法。
２.培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力（用簡(jiǎn)易的方法考察當(dāng)
地的污染情況）和分析綜合能力（運(yùn)用分析的方
法，認(rèn)識(shí)空氣污染的原因）。
３.向?qū)W生進(jìn)行保護(hù)空氣環(huán)境的教育。
教學(xué)重點(diǎn)：
對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)空氣環(huán)境的教育。
教學(xué)難點(diǎn)：
了解空氣污染的原因及防治空氣污染的方法。
教具準(zhǔn)備：
掛圖，投影。
教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)入新課
提 問(wèn)：
１.空氣是由哪些氣體組成的？氧氣占多少？氮?dú)庹级嗌伲科渌麣怏w占多少？
２.空氣與我們有什么關(guān)系？
學(xué)習(xí)新課
１. 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)空氣污染的含義
講 述：
我們已經(jīng)知道空氣是由氧氣、氮?dú)獾葰怏w組成的。如果空氣中除了正常的成分外，增加了許多對(duì)人、動(dòng)物、植物有害的物質(zhì)，我們就說(shuō)空氣被污染了。
２.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)空氣的原因
（出示空氣污染圖。）
⑴討論：什么可以污染空氣？
⑵講解：工人排放的煙塵廢氣，氣車(chē)、飛機(jī)、輪船排放的廢氣，含有很多有害物質(zhì)，是空氣的主要污染源。
３.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)空氣污染的危害
⑴討論：空氣污染的危害？
⑵講解：
空氣污染對(duì)人的危害很大。煙塵、廢氣中的有害物質(zhì)能刺激人的眼睛，使眼睛發(fā)炎、疼痛；這些有害無(wú)質(zhì)還能刺激人的氣管、肺，使人咳嗽、氣喘，甚至得肺癌。
空氣污染對(duì)農(nóng)作物、樹(shù)木的危害很大。例如廢氣中的二氧化硫等有害氣體，能使農(nóng)作物、樹(shù)的葉子變黃、枯萎、脫落。二氧化硫與云中的雨滴化合形成酸雨，使大片農(nóng)作物、樹(shù)林死亡。
空氣的污染對(duì)建筑物也有危害。煙塵會(huì)使建筑物變黑，酸雨能腐蝕建筑物，使其一層層脫落、損壞。
４.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)防治空氣污染的方法
⑴談話(huà)：通過(guò)以上學(xué)習(xí)，我們知道空氣污染危害很大，必須設(shè)法防治。你知道怎樣防預(yù)和治理空氣污
染嗎？
⑵講解：
清潔的空氣是人類(lèi)生存的重要條件。為了保護(hù)空氣不受污染，國(guó)家頒布了《環(huán)境保護(hù)法》。環(huán)境保護(hù)法規(guī)定：
工廠(chǎng)必須注意消煙除塵，廢氣要經(jīng)過(guò)處理才能排放到空氣中；城市要控制汽車(chē)的數(shù)量，改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)，減少?gòu)U氣的排放；冬季要集中供暖，代替千家萬(wàn)戶(hù)的爐灶，以減少煙塵和有害氣體的排放。
另外，要大量植樹(shù)造林，樹(shù)葉能吸附空氣中的灰塵，有些樹(shù)葉有監(jiān)測(cè)空氣污染的作用。
為了防止空氣污染，還要注意搞好環(huán)境衛(wèi)生，不亂倒垃圾，不隨便吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙。
鞏固應(yīng)用
１.講述：這節(jié)課，我們學(xué)了有關(guān)空氣污染和保護(hù)的知識(shí)。
２.提問(wèn)：
⑴什么叫空氣污染？
⑵空氣污染的主要原因是什么？
⑶空氣污染有什么危害？
⑷怎樣保護(hù)空氣不污染？
３.講述：通過(guò)以上學(xué)習(xí)，我們知道清潔的空氣是人賴(lài)已生存的條件。因此，每個(gè)人都有保護(hù)空氣污染的責(zé)任，每個(gè)人都要關(guān)心周?chē)�的空氣是否受到了污染。為此，我們�?yīng)該對(duì)咱們這個(gè)地區(qū)的空氣是否受到
污染進(jìn)行考察�？疾斓姆椒ㄊ牵�
⑴數(shù)一數(shù)，學(xué)校、家附近有多少工廠(chǎng)的煙囪，冒出的煙是什么顏色的？聞一聞，工廠(chǎng)附近有沒(méi)有難聞的氣味？
⑵數(shù)一數(shù)，學(xué)校、附近的街道或公路上，10分鐘內(nèi)大約有多少汽車(chē)、拖拉機(jī)？它們排放的煙塵多嗎？
⑶在房頂或窗臺(tái)上固定一張白紙，觀(guān)察一天內(nèi)落了多少灰塵？
⑷如果你們那個(gè)地方用煤氣做飯、取暖，數(shù)一數(shù)，附近有多少煙囪？冒的煙是什么顏色？
......
把考察的結(jié)果記錄下來(lái)。
布置作業(yè)
考察當(dāng)?shù)乜諝馕廴厩闆r。