1．  下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字全都正確的一組是（    ）

A．頎長(zhǎng)（qí）           熨帖（yùn）         羞赧（nǎn）         噤若寒蟬（jìn）

B．覬覦（jì）           浸漬（zì）           狩獵（shòu）        渾水摸魚(yú)（hún）

C．整飭（chì）         優(yōu)劣（liè）           忖度（chǔn）        蜚聲文壇（fēi）

D．剽竊（piáo）       飆升（biāo）        盡管（jǐn）          書(shū)聲瑯瑯（láng）

2．  下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（    ）

A．蜇居   通牒   神采奕奕   厲行節(jié)約   振聾發(fā)聵    

B．九州   簡(jiǎn)練   裝飾裝潢   精兵減政   聞名遐邇

C．裝訂   凋敝   矯揉造作   少安毋躁   感恩戴德

D．斑駁   磨礪   照本宣課   嚴(yán)懲不貸   信口雌黃

3．  下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)的一句是（    ）

A．調(diào)查表明，解決了在全球化語(yǔ)境中自身文化定位問(wèn)題的中國(guó)國(guó)產(chǎn)電影猶如明日黃花，依然魅力不減，充滿著旺盛的生命力。

B．在打擊恐怖勢(shì)力問(wèn)題上，印度政府或許有些投鼠忌器，但是，發(fā)生在孟買的慘案，應(yīng)當(dāng)讓印度政府清醒地意識(shí)到，在打擊恐怖分子方面絕對(duì)不能手軟。

C．大自然的巧奪天工，造就了如詩(shī)如畫(huà)的美景，置身在這里可以觀賞到崢嶸的群峰、莽莽森林、高峽平湖和瀑布的壯美。

D．這次征文的來(lái)稿多是不刊之論，很難公開(kāi)發(fā)表。

5．下列各項(xiàng)中不符合作者對(duì)宋詩(shī)看法的一項(xiàng)是（    ）

　　A．宋詩(shī)有寫(xiě)得不好的，可以不選。

　　B．所選的宋詩(shī)中，沒(méi)有可評(píng)價(jià)為最優(yōu)秀的作品。

　　C．整體說(shuō)來(lái)，宋詩(shī)的成就比元詩(shī)、明詩(shī)、清詩(shī)都高。

　　D．應(yīng)該客觀地實(shí)事求是地評(píng)價(jià)宋詩(shī)的成就。

6．作者舉亞歷山大大帝的例子主要想說(shuō)明的見(jiàn)解是（    ）

　　A．緊跟著偉大詩(shī)歌創(chuàng)作時(shí)代唐朝而起來(lái)的宋代詩(shī)人擔(dān)心自己沒(méi)有用武之地。

　　B．詩(shī)歌的世界是無(wú)邊無(wú)際的，繼承者應(yīng)勇于開(kāi)拓，而不能只是守成而無(wú)大作為。

　　C．前代的詩(shī)歌造詣傳給后人，也要求后人后來(lái)居上或別開(kāi)生面。

　　D．唐詩(shī)給宋代詩(shī)人做出榜樣，宋代詩(shī)人只有勇于開(kāi)拓，才能有超過(guò)唐詩(shī)的成就。

8．  下列句子中加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是（    ）

A．亮于是表洪領(lǐng)蜀郡太守　　　　　　　表：上表

B．才誠(chéng)堪之　　　　　　　　　　　　　堪：勝任

C．不愿裔處要職，典后事也　　　　　　典：掌管

D．同獎(jiǎng)王室，自以為與君古之石交也　　獎(jiǎng)：獲得褒獎(jiǎng)

9．  下列各組句子中加點(diǎn)的詞，意義和用法相同的一項(xiàng)是（    ）

A．①漢中則益州咽喉                     ②故木受繩則直，金就礪則利

B．①敕?、綽但于南安道口遮             ②不拘于時(shí)，學(xué)于余

C．①裔后還聞之，深以為恨               ②以其求思之深而無(wú)不在也

D．①舉仇以相益，割骨肉以相明           ②作《師說(shuō)》以貽之

10．  下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（    ）

A．楊洪竭力勸諫太守李嚴(yán)，不要搬遷郡府，建制房舍，李嚴(yán)不聽(tīng)，楊洪于是請(qǐng)求辭職。之后李嚴(yán)又想推薦楊洪做蜀郡從事。

B．漢嘉太守黃元舉郡反叛，攻成都不克，占據(jù)南中，楊洪啟奏太子劉禪，派大將在南安峽口設(shè)伏，生擒黃元。

C．楊洪少年時(shí)與張裔關(guān)系親密，但張裔之子犯小錯(cuò)，楊洪也并不特別寬容他，張裔返蜀后，對(duì)這件事耿耿于懷。

D．諸葛亮欲用張裔為長(zhǎng)史，楊洪表示不贊同，別人猜疑是楊洪怕張裔身居要職對(duì)己不利，最后這些人終于明白楊洪是正直無(wú)私的。

第Ⅱ卷（共120分）

11．  把文言文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（9分）

(1)    先主爭(zhēng)漢中，急書(shū)發(fā)兵，軍師將軍諸葛亮以問(wèn)洪。（3分）

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(2)    時(shí)亮東行省疾，成都單虛，是以元益無(wú)所憚。（3分）

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(3)    及洪見(jiàn)亮出，至裔府，具說(shuō)所言。（3分）

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12．  讀下面這首詩(shī)，完成①―②題。（8分）

春  歸（唐庚^①）

東風(fēng)定何物？所至輒蒼然。小市花間合，孤城^②柳外圓。

禽聲犯寒食，江色帶新年。無(wú)計(jì)驅(qū)愁得，還推到酒邊。

注釋：①唐庚，北宋詩(shī)人。宋徽宗年間，被貶逐到惠州（今屬?gòu)V州）安置。

②孤城，指詩(shī)人被貶之地惠州城，當(dāng)時(shí)商業(yè)繁盛之地；小市，指當(dāng)?shù)亟?jīng)營(yíng)魚(yú)、鹽、酒、茶的集市。

(1)    本詩(shī)頷聯(lián)中的“合”、“圓”二字，與孟浩然《過(guò)故人莊》中的名句“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜的“合”、“斜”二字有異曲同工之妙，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“合”、“圓”二字的妙處。（3分）

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(2)    本詩(shī)“景”與“情”的關(guān)系有何特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)作簡(jiǎn)要賞析。（5分）

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14．  請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容說(shuō)說(shuō)標(biāo)題“人各有痣”中“痣”與第三段中醫(yī)生眼中的“痣”有什么異同。（6分）

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15．  作者是怎樣說(shuō)明自己“人各有痣，實(shí)在不必大驚小怪”的觀點(diǎn)的？請(qǐng)結(jié)合④⑤相關(guān)內(nèi)容概括分析。（5分）

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16．  文章倒數(shù)第二段，作者用什么事例說(shuō)明自己的脾氣與痣是一樣見(jiàn)長(zhǎng)的？結(jié)合全文主旨，評(píng)價(jià)這一段的作用。（5分）

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17．  文章的結(jié)束段在藝術(shù)手法上有哪些特點(diǎn)？并說(shuō)說(shuō)運(yùn)用這些藝術(shù)手法有什么表達(dá)效果。（6分）

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六、（15分）

18．  下面是陳毅元帥為魯迅先生逝世十四周年撰寫(xiě)的一副對(duì)聯(lián)。上下聯(lián)各抽出了部分句子并打亂了順序，請(qǐng)將正確的序號(hào)填入空格處。(6分)

上聯(lián)：要打叭兒落水狗，                    ，懂得進(jìn)退攻守，                   ；

下聯(lián)：                ，                ，                 ，                。

①不愧思想權(quán)威             ②一生最恨幫閑            ③臨死也不寬恕

④莫做空頭文學(xué)家         ⑤豈僅文壇闖將            ⑥敢于嬉笑怒罵

20．  2008年7月，浙江東南沿海遭受強(qiáng)臺(tái)風(fēng)鳳凰襲擊，以下是來(lái)自抗臺(tái)一線三組鏡頭的說(shuō)明文字，編輯要把這些報(bào)道編到同一個(gè)電視欄目里。請(qǐng)根據(jù)這些鏡頭的說(shuō)明文字所反映的內(nèi)容，為這組報(bào)道擬一個(gè)標(biāo)題，并配一段畫(huà)外音。（5分）

［鏡頭一］ 玉環(huán)縣前山村村民張金鳳家的屋頂被掀開(kāi)，該縣武警中隊(duì)得知情況后，立即組織官兵幫她修補(bǔ)。

［鏡頭二］ 臨海市桃渚村一菜農(nóng)家的幾百畝瓜果浸泡在水里，駐軍某部30多名戰(zhàn)士來(lái)到田頭，幫助搶救。

［鏡頭三］ 臨海河頭鎮(zhèn)即將臨盆的34歲高齡產(chǎn)婦金才飛被洪水圍困，某消防大隊(duì)官兵推著沖鋒舟緊急運(yùn)送她到醫(yī)院。

(1)    標(biāo)題（10字以內(nèi)）（2分）

(2)  畫(huà)外音（80字以內(nèi)）（3分）

西南師大附中高2009級(jí)第七次月考