1、理解文章中有特定含義詞語(yǔ)或句子的意義，答題時(shí)既要注意文章中與備選答案相對(duì)應(yīng)的句子，注意兩者的細(xì)微差別，同時(shí)“瞻前顧后”，整體把握相關(guān)信息。

　　2、對(duì)文章相關(guān)信息的篩選。要留意選項(xiàng)的“主觀臆斷、隨意夸大、牽強(qiáng)附會(huì)、無中生有、違背常理、以偏概全、偷梁換柱”等。

　　3、解答文言詞語(yǔ)理解題，既要調(diào)動(dòng)頭腦中的積累（成語(yǔ)、熟語(yǔ)、詩(shī)句），聯(lián)系課內(nèi)所學(xué)或平時(shí)所練，又要根據(jù)具體語(yǔ)境，作出合理的分析推斷。特別是涉及一詞多義的詞，一定要聯(lián)系語(yǔ)境確定其意。同時(shí)要聯(lián)系古今異義、詞類活用、通假字、偏義復(fù)詞等知識(shí)。

　　5、常見虛詞的考查，要注意從已學(xué)的那個(gè)句子中的虛詞的用法來驗(yàn)證考查的新句中的虛詞。要注意從語(yǔ)意關(guān)系語(yǔ)氣等角度來綜合考慮。

　　6、在解答第9、10小題這種涉及文中信息的篩選、語(yǔ)句意義理解、內(nèi)容要點(diǎn)歸納的題時(shí)，要注意從文中準(zhǔn)確篩選相關(guān)信息、作具體的對(duì)比分析，特別注意張冠李戴和時(shí)間段混淆的情況。

【文言翻譯】

【考前提醒】

　　1、文言文翻譯，以直譯為主，做到字字落實(shí)，語(yǔ)氣落實(shí)，關(guān)系落實(shí)等。操作時(shí)要打草稿，由于文言句語(yǔ)言障礙較大，難以一錘定音，如果一下子寫在試卷上，然后再改，造成卷面邋遢，給人的第一印象就差。

　　2、翻譯時(shí)，既要理解透實(shí)詞的語(yǔ)境意義，也要把握住虛詞的具體用法，更要注意有無特殊句式和全句的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)，點(diǎn)好句末標(biāo)點(diǎn)。力求做到準(zhǔn)確、通順。

　　3、根據(jù)去年的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)的翻譯十分重要，因?yàn)樵u(píng)分時(shí)關(guān)鍵詞語(yǔ)是主要得分點(diǎn)。大家在翻譯時(shí)要估計(jì)出哪些是關(guān)鍵詞語(yǔ)，千萬不能讓它們糊過去。遇到難以理解的詞語(yǔ)，解決方法有兩個(gè)：一是善于聯(lián)系，做好知識(shí)遷移工作；二是考慮全面，注意文言詞語(yǔ)的特殊用法。

【名句名篇默寫】

【考前提醒】

　　1、  寫完后要再讀一遍，看有無語(yǔ)意不通之處，如有，則考慮是否寫錯(cuò)了字。

　　2、  對(duì)最后一小題的課外名句，不必強(qiáng)求，如果沒有什么深刻的印象，不要多占時(shí)間。

第四版塊：古代詩(shī)歌欣賞

【考前提醒】

三個(gè)忠告：

　　1、抓住古詩(shī)中的“景”和“情”，就抓住了一切�？忌�不要被繁多的詩(shī)歌術(shù)語(yǔ)、表現(xiàn)方法弄花了眼，所有的古詩(shī)不管怎么設(shè)題，都要回到“景”和“情”上來，即：用什么景抒發(fā)了什么情（思想），景（意境）有什么特點(diǎn)，和情有什么內(nèi)在關(guān)系（表現(xiàn)手法）。

　　2、將古詩(shī)分類，歸結(jié)各類詩(shī)主題。如古詩(shī)可分為詠史詩(shī)、山水田園詩(shī)、詠物詩(shī)、邊塞詩(shī)、送別詩(shī)、抒懷詩(shī)等。以詠史詩(shī)為例，它又可分為借古諷今、借古傷今、借古傷己三小類，主題無外乎昔盛今衰、警戒后世、懷才不遇、壯志難酬等。

　　2、同樣的意思要用文中的關(guān)鍵句或關(guān)鍵詞來答，因?yàn)楦呖即鸢付际菑倪@個(gè)角度給出的。但是考生一般不能照抄關(guān)鍵句，要壓縮精簡(jiǎn)，去掉修飾語(yǔ)，抽取內(nèi)核。

　　3、以阿拉伯?dāng)?shù)字分點(diǎn)作答。如果到目前為止，你仍沒有學(xué)會(huì)這樣答題，說明你的答題意識(shí)還沒有養(yǎng)成，需要趕快培養(yǎng)。一般來說，分值4分的題答案有兩點(diǎn)，6分的題答案有三點(diǎn)。分點(diǎn)答題的作用是，閱卷老師能一目了然，防止誤判漏判，考生答題能盡可能答出每一點(diǎn)，防止漏答。必須指出，答題“點(diǎn)”到為止，不必展開細(xì)答；某一點(diǎn)答得再深入，也不過是這一點(diǎn)的分，而其他點(diǎn)沒有答出老師也不會(huì)額外開恩。