1.下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（     ）

A、裨bài官       煙靄ǎi         甫fǔ定      草菅jiān  人命

B、慰藉jiè       篡cuàn位      餓殍piǎo     風(fēng)光霽qí月

C、福祉zhǐ       譎jué詐       挑剔tī       落日斜暉huī

D、追溯shuò      妍媸yán chī      伉kàn?儷      溘kè然長(zhǎng)逝

2、下列句中橫線處應(yīng)填的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是         （    ）

①我國(guó)氣象專家在說(shuō)到暖冬定義時(shí)提到，目前我國(guó)尚未       暖冬的明確標(biāo)準(zhǔn)。定義中“比多年平均值明顯偏高”只是一個(gè)       的標(biāo)準(zhǔn)，而究竟高出多少，還沒有作出具體的規(guī)定。

②盡管各地的“豆腐渣”工程情況各異，但其共性都是有關(guān)責(zé)任人的腐敗使然，       人們又叫“豆腐渣”工程為“腐敗”工程，根治“豆腐渣”工程，       要嚴(yán)格質(zhì)量管理，       要在反腐敗上下功夫。

A．①制定  定量    ②因此  既/又       B．①制訂  定性     ②所以   不僅/還

C．①制定  定性    ②因此 不僅/還      D．①制訂  定量     ②所以   既/又

3、下列成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 （     ）

A．2007年“嫦娥奔月”，2008年“神七”升空，2009年中俄開展火星聯(lián)合探測(cè)，2012年“夸父計(jì)劃”……中國(guó)太空探測(cè)計(jì)劃正以前所未有的速度往前推進(jìn)，真是大快人心。

B．在繁忙而緊張的高三學(xué)習(xí)中，父母見微知著的關(guān)懷，老師循循善誘的教導(dǎo)，使同學(xué)們倍受感動(dòng)和鼓舞。

C．在學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中，一大批薄弱學(xué)校辦學(xué)成績(jī)脫穎而出，學(xué)校面貌煥然一新。

D．假如每一個(gè)人都能見賢思齊，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，通過(guò)正當(dāng)途徑趕上強(qiáng)者，社會(huì)形成不斷前進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制，你追我趕，相互促進(jìn)，相互提高；那么我們就真的可以進(jìn)入和諧社會(huì)了。

4、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是

A．如“阿Q”、“WTO”一類的“字母詞”已遍布漢字文化圈內(nèi)，不僅進(jìn)入了教科書，而且活躍在各類媒體上。

B．李安寧在北川一中高一年級(jí)上地理課時(shí)，教室突然搖晃起來(lái)。李安寧獲救后回憶說(shuō)，當(dāng)時(shí)她在四樓，沒超過(guò)20秒鐘左右吧，樓就塌了，三、四、五三層樓砸在了一起。

C．在震中汶川縣映秀小學(xué)倒塌的廢墟中，有兩位老師在被挖出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)沒有了呼吸，但是，在他們的臂彎之下，四名小學(xué)生卻活了下來(lái)。這兩位老師，在生命的最后一刻，用自己的身體，擋住了垮塌的磚石，保護(hù)了自己的學(xué)生。

D．鑒于當(dāng)前恐怖分子十分猖獗，國(guó)際反恐怖主義力量要更加緊密地聯(lián)合起來(lái)，才能避免“貝?布托悲劇”的不再上演。

5、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（    ）

A、對(duì)于愛因斯坦，生與死的區(qū)別僅僅在于是不是在研究物理學(xué)問題？是不是在思索大自然的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)？是不是在不斷地接近“他”，即接近斯賓諾莎的上帝――自然。

B、在我們?yōu)橹腥A民族騰飛于世界而奮力拼搏的時(shí)代，不妨賦予“生無(wú)所息�！边@句格言以嶄新的含義，寫在我們的旗幟上。

C、人是由三部分組成的：對(duì)往事的追憶；對(duì)現(xiàn)時(shí)的把握；對(duì)未來(lái)的憧憬。

D、莊子永遠(yuǎn)有著我們不懂的地方，山重水復(fù)，柳暗花明；永遠(yuǎn)有著我們不曾涉及的境界，仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。

1．C  2．C（①“制訂”是創(chuàng)制擬定的意思，而“制定”則是定出法規(guī)、計(jì)劃等，依據(jù)文意應(yīng)選“制定”�！岸ㄐ浴笔侵笇�(duì)犯有錯(cuò)誤或罪行的人確定其問題的性質(zhì)或測(cè)定物質(zhì)包含哪些成分及性質(zhì)；“定量”則是測(cè)定物質(zhì)所含成分的數(shù)量，據(jù)文意應(yīng)選“定量”。②“因此”是因?yàn)檫@個(gè)，表解說(shuō)原因，“所以”是直接表結(jié)果，且最好與“因?yàn)椤焙魬?yīng)。故選“因此”�！安粌H……還”表遞進(jìn)，“既……又”表并列，本句表意重心在后半句，故用“不僅/還”。）

3. D(A大快人心：指壞人受到懲罰或打擊，使大家非常痛快；B見微知著：指見到一點(diǎn)苗頭就能知道將來(lái)的發(fā)展或問題的實(shí)質(zhì)；C意為“人的本領(lǐng)全部顯露出來(lái)，錯(cuò)誤地形容辦學(xué)成績(jī)。3分）

4. C（A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“活躍在各類媒體上”，應(yīng)與“進(jìn)入了教科書”互換位置；B、結(jié)構(gòu)混亂，主語(yǔ)“李安寧”之后無(wú)謂語(yǔ)，陳述對(duì)象變成了“教室”；“超過(guò)20秒左右”數(shù)字表達(dá)錯(cuò)誤，去掉“左右”。D項(xiàng)“避免”“不再”矛盾。）

5. D（A三個(gè)問號(hào)改為逗號(hào)；B去掉引號(hào)中的句號(hào)；C將兩個(gè)分號(hào)改為逗號(hào)）

1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音完全不同的一組是：

A．咫尺　　　　唇若施脂　　　  蟲豸　　　  ?掌而談

B．瑰奇　　　　揆情度理　　　　逾矩　　　　皈依佛門

C．翰藻　　　　卓爾不群　　　　穿鑿　　　　蹉跎歲月 

D．檄文　　　　唇吻翕辟　　　　弓繳　　　　寒氣襲人

2．下列句子中，只有一個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：

A．吉卜賽人操起各種樂器，大吹大擂地走遍了全村，暄鬧之聲振耳欲聾。

B．人是什么？愛因斯坦用非常明確的語(yǔ)言回答了這個(gè)萬(wàn)古衡新的問題。

  C．一朵水蓮花在涼風(fēng)中表現(xiàn)著婀娜的姣羞，詩(shī)人借此形容這位日本女郎溫柔的繾倦。

D．魯迅的散文有時(shí)如平靜的港彎，有時(shí)如波潮翻滾的大海，有時(shí)如川急奔流的河水。

3．下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．據(jù)悉，國(guó)慶期間各風(fēng)景區(qū)將開展“講文明、樹新風(fēng)――文明與旅游同行”等豐富多彩的主題活動(dòng)，以吸引蕓蕓眾生的游客。

B．由何潤(rùn)東、董潔聯(lián)袂主演的電視劇《梁山伯與祝英臺(tái)》，一改“梁祝”愛情傳說(shuō)的古典凄美，增添了許多時(shí)尚青春的元素，竟然口碑載道。      

C．琵琶輕撥，聲如碎玉，故鄉(xiāng)那久違的南曲演奏，那“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”的清婉古音，不禁令人驚魂甫定。

D．臺(tái)北地方法院因 “機(jī)要費(fèi)”案再度傳喚陳水扁妻子吳淑珍，但她又一次請(qǐng)病假，從而連續(xù)17次規(guī)避了過(guò)庭之訓(xùn)。

4．下列各句沒有語(yǔ)病的一句是：

A．高中教育過(guò)早地文理分科，使一些學(xué)生在兩年左右的時(shí)間內(nèi)或遠(yuǎn)離人文社會(huì)科學(xué)，或無(wú)緣探索自然科學(xué)。

B．井岡山客家民俗村的竹筏漂流，可以飽覽秀麗的風(fēng)光，聆聽動(dòng)人的傳說(shuō)，是夏日的旅游勝地。

C．中國(guó)第一個(gè)月球探測(cè)器“嫦娥一號(hào)”，美國(guó)的華裔航天科學(xué)家稱贊衛(wèi)星的名字好。

D．古希臘人把能看見的天空劃分成40多個(gè)星座，并用虛擬的線條把主要的亮星連接起來(lái)，幻想成人或動(dòng)物的形象來(lái)命名。

5．依次填入下面橫線上的兩句話，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

⑴誰(shuí)沒有童夢(mèng)重溫的經(jīng)歷？　　　　　　，　　　　　　；那圓明園的秋天里的春天，　　

　　　　　　，　　　　　　，　情人走了，從此再也沒有回來(lái)……

⑵我國(guó)小說(shuō)的起源只有一個(gè)，那就是神話傳說(shuō)。　　　　　　，　　　　　　，這兩者之間的界限很難確切劃分。

①林間道上的幽會(huì)和散步，穿過(guò)茫茫的夜色

②那放學(xué)回家，進(jìn)屋叫一聲“媽”的少年時(shí)光

③神話是把神人化　　　�、軅髡f(shuō)是把人神化

A．①②③④　　　　B．②①④③　　　　C．①②④③　　　 　D．②①③④

(1-5，每小題3分，共15分)

1．Ｃ(A．zhǐ，zhī，zhì，zhǐ；　B．guī，kuí，jǔ，guī；　

C．zǎo，zhuó，záo，cuō；D．xí，xī，zhuó，xí)

2．Ｂ(暄－喧，振－震；B衡－恒；C姣－嬌，倦－綣；D彎－灣，潮－濤，川－湍)

3．B (“口碑載道”比喻口頭上的稱頌多；A“蕓蕓眾生”指眾多的平常人，不能作“游客”的定語(yǔ)；C“驚魂甫定”形容驚慌失措的神態(tài)剛剛安定；Ｄ“過(guò)庭之訓(xùn)”，指受訓(xùn)于父親。)

4．Ａ(B “漂流是地方”邏輯不對(duì)；C成分殘缺，在“月球探測(cè)器”后加“取名”等語(yǔ)；D“幻想成人或動(dòng)物的形象來(lái)命名”句式雜糅) 

5．Ｄ（①句和②句從語(yǔ)境方面考慮；③句和④句從照應(yīng)方面考慮）

1．下列各組詞語(yǔ)，加點(diǎn)的字讀音全都不同的一項(xiàng)是（ 　 ）

A．間諜        碟片       喋血       最后通牒

B．笨拙        罷黜       茁壯       咄咄逼人

C．喑啞        諳熟       暗淡       黯然失色

D．婢女        裨益       稗草       縱橫捭闔

2．下列各組詞語(yǔ)，字形錯(cuò)誤最少的一組是（ 　 ）

A．寂漠        儒弱       遍體粼傷       故名思義

B．尷尬        引深       毛塞頓開       坷坷碰碰

C．志哀        深遂       咬文嚼字       奈人尋味

D．虔誠(chéng)        矗立       殃及池漁       耿耿于懷

3．下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（  �。�

A．梁漱溟憑一時(shí)義氣，頂撞了老朋友毛潤(rùn)之，引發(fā)眾怒，大家?guī)缀跻�把他趕下發(fā)言臺(tái)。

B．狗既很聰明，通人性，也很勤勉，不管主人貧富總能不離不棄；所以深得人們喜歡。

C．改革開放的這三十年，中國(guó)以前所未有的速度和規(guī)模崛起于東方，全世界都為之側(cè)目。

D．小說(shuō)《圓青坊老宅》借一群蕓蕓眾生極為平凡的生活，傳遞出那個(gè)南方小城騷動(dòng)不安的特殊氣氛。

4．下列各句中，表意明確，沒有語(yǔ)病的一句是（ 　 ）

A．怡紅院中，賈寶玉對(duì)晴雯是看得最重的、最不忍傷害的一個(gè)丫環(huán)。

B．守住心靈的月亮，我們才能讓心靈的月光變得更柔美，更博大。

C．一個(gè)有道德的社會(huì)必然建立在這樣的基礎(chǔ)上：這個(gè)社會(huì)的大多數(shù)人成為一個(gè)好人的自覺。

D．被埃及人稱為靈魂的毒藥與解藥保管室的圖書館，似乎正在被信息技術(shù)推向衰亡。

5．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ 　 ）

A．閑來(lái)無(wú)事，有時(shí)也看看香港鳳凰臺(tái)的專欄節(jié)目《李敖有話說(shuō)》。

B．“四物湯”被中醫(yī)界稱為“婦科養(yǎng)血第一方”，由當(dāng)歸、川芎、熟地、白芍四味藥組成。

C．這本紀(jì)念冊(cè)里都是“談笑皆鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁�！钡拿�家給小瀅的真情留言。

D．目前，全球的目光都在關(guān)注這次華爾街金融風(fēng)暴何時(shí)才能平息？

1．答案選B分別讀zhuō\chù\zhuó\duō.

A均讀dié.  C分別讀yīn\ān\àn\àn.  D分別讀bì\bì\bài\bǎi.

2．答案選D漁－魚。A漠－寞  儒－懦  粼－鱗  故－顧。

B深－申  毛－茅  坷坷－磕磕。

C遂－邃  奈－耐。

3．答案選B.A“義氣”應(yīng)為“意氣”。C“側(cè)目”表敬畏害怕。D“蕓蕓眾生”指眾多的普通人，不能用“一群”修飾。

4．答案選D.

A句式雜糅，刪去“一個(gè)丫環(huán)”。           B搭配不當(dāng)，“月光”不能說(shuō)“更博大”。

C成分殘缺，應(yīng)在“成為”之前加“有”。

5．答案選B．A“李敖有話說(shuō)”只能用雙引號(hào)。C“往來(lái)無(wú)白丁”后的句號(hào)去掉。D最后的問號(hào)應(yīng)為句號(hào)。

1．  下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音完全相同的一組是（ ）
A．疏浚 逡巡 俊秀 怙惡不悛
B．拾掇 啜泣 輟筆 氣息?然
C．滯留 投擲 對(duì)峙 櫛風(fēng)沐雨
D．信箋 掮客 箴言 草菅民命
2．下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）
A．緋紅 屠戮 炫耀 饑腸漉漉
B．福祉 宣泄 罹難 融會(huì)貫通
C．賦與 鏈接 羸弱 恃才傲物
D．急躁 夙愿 氣餒 留芳百世
3．下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．我國(guó)著名畫家韓美林在美術(shù)界有較高的知名度，在社會(huì)上也為廣大觀眾所熟悉，堪稱炙手可熱。
B．“崇尚科學(xué)文明，反對(duì)迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。
C.像《變形記》這樣在內(nèi)容和表達(dá)方面不可理喻的作品，多數(shù)讀者往往對(duì)其敬而遠(yuǎn)之。
D．恐怖分子制造的印度尼西亞巴厘島爆炸案，死傷幾百人，真是聳人聽聞。
4. 下列各句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
A．波音公司預(yù)計(jì)，未來(lái)20年內(nèi)出售給印度市場(chǎng)的飛機(jī)銷售額可達(dá)350億美元以上，印度有望成為增速僅次于中國(guó)的第二大市場(chǎng)。
B．今年春節(jié)期間，這個(gè)市的210輛消防車、3000多名消防官兵，放棄休假，始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上。
C．終身教育制度的建立，不僅為那些因這樣那樣的原因未能完成學(xué)業(yè)的人打開了一扇門，也為那些對(duì)知識(shí)有著更高需求的人提供了機(jī)會(huì)。
D．《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》深受廣大消費(fèi)者所歡迎，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識(shí)，使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。
5．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )
A.茫茫宇宙到底有沒有外星人，生命能不能合成，人果真由命運(yùn)主宰？這一切都引起人
們深深地思考。
B.所謂“西化”，關(guān)鍵問題有兩個(gè)――也就是丘吉爾說(shuō)的“有兩種最不壞的東西”，一是民主政治，一是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。這就是西方文明的核心。
C. 火車站售票處有一個(gè)特殊、鮮明的標(biāo)志，很好找。記者走進(jìn)售票處，馬上有工作人員迎上來(lái)，問有什么事情需要幫助？
D.家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念，家是一份牽掛。

1．C（A jùn qūn jùn quān ；B duō chuò chuò chuò；C zhì ； D jiān qián zhēn jiān）
2．B （A漉――轆 C與――予 D留――流）
3．B（ B項(xiàng)所用“淋漓盡致”，形容文章或談話詳盡透徹，也可指暴露得徹底。A“炙手可熱”比喻權(quán)勢(shì)大，氣焰盛，使人不敢接近；C“不可理喻”，不能用道理使他明白，形容態(tài)度蠻橫，不講道理； D項(xiàng)“聳人聽聞”，故意說(shuō)夸大或驚奇的話，使人震驚。應(yīng)該用“駭人聽聞”，使人聽了非常吃驚，多指社會(huì)上發(fā)生的壞事。）
4．C（A去掉“以上”；B“3000多名消防官兵”“放棄休假，始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上”是正確的；而“21輛消防車”“放棄休假……”便是主語(yǔ)與謂語(yǔ)搭配不當(dāng)。D犯了雜糅的毛病，可以說(shuō)“深受……歡迎”，也可以說(shuō)“深為……所歡迎”。）
5.D(A 這是從句子的語(yǔ)氣角度考查。應(yīng)將兩個(gè)逗號(hào)都改為問號(hào)，因?yàn)樗鼈兪侨齻�(gè)問，不是選擇問；B 破折號(hào)改為逗號(hào)； C 這是從句子的語(yǔ)氣角度來(lái)考查，這個(gè)句子表達(dá)的是陳述語(yǔ)氣，句末不應(yīng)用問號(hào)，應(yīng)為句號(hào)。)

1．C(A爪：zhǎo B憎:zēng D削:xuē)
2.B(A至―置；C爆發(fā)-暴；D諤-愕,蔽-庇)
3．A（“控訴”與后面的“控告”重復(fù)。授權(quán)：把權(quán)力委托別人或者其它機(jī)構(gòu)執(zhí)行；受權(quán)：接受國(guó)家或上級(jí)的權(quán)力做某事�！芭宸�”不能接賓語(yǔ)。無(wú)可厚非：指說(shuō)話做事雖有缺點(diǎn)，但還有可取之處，應(yīng)予諒解，語(yǔ)句中持肯定態(tài)度，應(yīng)用“無(wú)可非議”。）
4．A（B“五、六百米”是要個(gè)概數(shù)，頓號(hào)要去掉；C分句并列，應(yīng)將“其二”前面的逗號(hào)改為分號(hào)；D分句并列不能用頓號(hào)，要改為逗號(hào)）
5．C（A搭配不當(dāng)，“秦俑成為當(dāng)務(wù)之急”應(yīng)是“如何將秦俑艷麗的彩繪保留下來(lái)成為當(dāng)務(wù)之急”；B成分殘缺，在句末加“的政策”；D歧義，“許多”修飾“民眾”，也可修飾“物品”）

1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（   ）

A．羞赧(nǎn)     憎(zēng)惡       信箋(jiān）     針砭時(shí)弊（biān）

B．肖(xiào)像    引擎(qíng）      隱晦(huì)       誨人不倦(huǐ)

C．提(dī)防      鳥窠(kē))        偌(nuò)大       大筆如椽（chuán）

D．累贅(léi)     連累(lèi)        癥結(jié)(zhēng)     大腹便便(pián)

2．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp; ）

A．鄭潔目前世界排名132位，與30號(hào)種子齊布爾科娃排名相差上100位。但在比賽中，鄭潔卻贏得十分輕松，這也多少讓人有點(diǎn)大跌眼鏡。

B．一位網(wǎng)絡(luò)歌手寫了一首歌曲，調(diào)侃最近中國(guó)股市大漲大跌的不正常現(xiàn)象，歌名就叫《漲死也不拋》，一經(jīng)傳唱，很快就風(fēng)靡一時(shí)。

C．面對(duì)滄海桑田的數(shù)學(xué)知識(shí)，我們應(yīng)該怎么教？這需要我們數(shù)學(xué)教師重新思考并作出選擇。

D．鳥巢的藝術(shù)讓建筑師們浮想聯(lián)翩，他們思考著如何借鑒大自然賦予的建筑靈感，現(xiàn)在，這種設(shè)想已經(jīng)有了成果。

3．下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（）

A．長(zhǎng)虹集團(tuán)不惜花費(fèi)重金，主動(dòng)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)設(shè)備、開發(fā)專利技術(shù)來(lái)提高產(chǎn)品質(zhì)量，先后試制和生產(chǎn)了多種具有全國(guó)領(lǐng)先地位的家電產(chǎn)品，贏得了眾多的消費(fèi)者。

B．目前國(guó)內(nèi)食品安全面臨的形勢(shì)依然嚴(yán)峻，主要是市場(chǎng)上有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，坑害消費(fèi)者，騙取錢財(cái)。

C．目前，各種網(wǎng)絡(luò)發(fā)送短消息特別活躍，發(fā)送的信息已不僅是圖片，還有許多是文字，甚至是簡(jiǎn)單的動(dòng)畫。

D．安倍作為日本政府首相訪問印度，其隨行代表團(tuán)構(gòu)成卻極具商業(yè)色彩，包括豐田、三菱、佳能和日立等243名日本企業(yè)家，堪稱日本首相海外訪問隨行之最。

4．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（  ）。
     賀蘭山由遙遠(yuǎn)的天邊，漸漸地靠近了。______，_____，_____，______。賀蘭山在蒙語(yǔ)中是“駿馬”的意思，_____，_____，引得我們乘坐的汽車也興奮起來(lái)，長(zhǎng)鳴一聲，向著山口，奮蹄而去。
   ①山峰的形狀也確實(shí)像一匹匹疾奔的駿馬
   ②先是露出一抹淡淡的藍(lán)色山影
   ③并且起伏成一條條峻峭的山脊
   ④馬首高高揚(yáng)起，起伏的背脊，描繪出一種風(fēng)中的姿采
   ⑤山影越來(lái)越濃，也越來(lái)越清晰
   ⑥便有山峰馳來(lái)，似乎聽得到雄壯的蹄聲
   A．⑤①④③②⑥  B．①④②③⑥⑤  C．②⑤③⑥①④ D．②③⑤①④⑥

1．A(B誨huì， C偌ruò， D連累lěi)

2．C（“滄海桑田”比喻世事變化很大。此處應(yīng)為“浩如煙海”。）

3．D（A項(xiàng)偷換主語(yǔ)，導(dǎo)致“贏得了”缺主語(yǔ)，“贏得”的主語(yǔ)應(yīng)是“家電產(chǎn)品”，而不是“長(zhǎng)虹集團(tuán)”；B項(xiàng)“仿造偽劣產(chǎn)品”不合邏輯，“仿造”應(yīng)改為“制造”；C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“圖片’與‘文字”對(duì)調(diào)。）

4．C（這段文字按照由遠(yuǎn)及近的順序來(lái)敘述，符合人們的視覺習(xí)慣。要注意“先是”“ 并且”“ 便”這些詞語(yǔ)。）  

1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字，每對(duì)的讀音完全相同的一組是（      ）

A、癥結(jié)／癥狀   哄鬧／一哄而散     成見／圖窮匕見

B、剽竊／縹緲　 胼胝／民脂民膏　　 岱廟／嚴(yán)懲不貸

C、恪守／聯(lián)絡(luò)　 諂媚／陷害忠良　　 拮據(jù)／詰屈聱牙

D、評(píng)判／頻率　 琢磨／卓有成效　　 契約／鍥而不舍

2、下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是（      ）

A、遒勁      敲竹杠      沸反盈天      來(lái)而不往非理也

B、豐腴      打圓場(chǎng)   　 煊赫一時(shí)      識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰

C、撕打      跑龍?zhí)?nbsp;   　有條不紊      言必信，行必果

D、接恰      掛幌子   　 德藝雙罄      牽一發(fā)而動(dòng)全身

3、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（      ）

①作為我國(guó)計(jì)算機(jī)漢字照排系統(tǒng)發(fā)明人，王選以一項(xiàng)發(fā)明     了一家企業(yè)的基業(yè)，更波及一個(gè)時(shí)代，使中國(guó)印刷業(yè)劃時(shí)代地“告別鉛與火，進(jìn)入光與電”，產(chǎn)生了天翻地覆般的變化。

②甲A聯(lián)賽最后兩輪的各場(chǎng)比賽，足協(xié)全部延聘外國(guó)裁判員，盡管這     是一個(gè)好辦法，但為了杜絕假球，也只能選此下策。

③在近代科學(xué)論中，     是在經(jīng)驗(yàn)論派     在唯理論派那里，我們都常常碰到這種看法：人類經(jīng)驗(yàn)的原始材料是處在一種無(wú)秩序的狀態(tài)之中的。

 A．造就         未嘗        無(wú)論        以及     

B．成就         未嘗        不管        還是

C．造就         未必        無(wú)論        以及     

D．成就         未必        不管        還是

4、下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（  ）

A．有的國(guó)家靠“采購(gòu)”外籍運(yùn)動(dòng)員提高在國(guó)際賽事中的名次，使本土選手減少了在更高舞臺(tái)上歷練的機(jī)會(huì)，這真是買櫝還珠。

B．有些學(xué)生的作文字跡潦草，病句迭出，讓人不忍卒讀。

C．小錯(cuò)真的無(wú)大礙嗎？豈不知，集腋成裘，小錯(cuò)積多了，便會(huì)釀成大錯(cuò)，可能會(huì)毀掉一個(gè)人，甚至毀掉一個(gè)集體。

D．一到下午吃飯過(guò)晚飯，他便 一個(gè)人安步當(dāng)車，出門逍遙自在去了。

5、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（  ）

A．潘基文在12月14日的宣誓儀式上發(fā)表講話說(shuō)：“他秉承《聯(lián)合國(guó)憲章》，按照忠誠(chéng)、嚴(yán)謹(jǐn)、公義的原則要求自己，努力使聯(lián)合國(guó)不負(fù)全世界人民的厚望�！�

C．大兒子賈赦襲了賈代善的爵位（按封爵逐代降級(jí)的規(guī)定，襲一等將軍之職），分出去另過(guò)。

D．這些柳樹就是大名鼎鼎的“左公柳”――左宗棠平阿古柏后沿途栽下的柳樹�？墒钱�(dāng)年“遍栽楊柳三千里，”能活到今天的，也就只有這些了

1、B （A.zhēng/zhèng, hōng, jiàn/xiàn  B.piāo,zhī,dài
C.kè/luò, chǎn/xiàn, jié/jí     D.píng/pín, zuó/zhuó qì/qiè） 

2、B （A理－禮  C 撕-廝   D 罄-馨   ）  3、D   4、D  5、C

1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音全對(duì)的一組是（　�。�

A．紊亂（wěn）         ?掌（zhǐ）         別出機(jī)杼（zhù）         差強(qiáng)人意（ch�。�

B．勾當(dāng)（gōu）          黝黑（yǒu）         引吭高歌（háng）              相形見絀（chù）

C．痙攣（luán）         針砭（biān）        望風(fēng)披靡（mí）          蹉跎歲月（cuō）

D．日晷（guī）           鱖魚（guì）          強(qiáng)詞奪理（qiáng）      咄咄怪事（duō）

2．下列各組詞語(yǔ)中，全部正確的一組是（　�。�

A．通牒　　食不裹腹　　毛骨悚然　　銷聲匿跡

B．振憾　　開門揖盜　　坐收漁利　　事必恭親

C．屠戮　　渡過(guò)難關(guān)　　浮想聯(lián)翩　　湮沒無(wú)聞

D．熒屏　　如梗在喉　　彌天大謊　　若即若離

3．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（1）春節(jié)假期結(jié)束，人才市場(chǎng)又活躍起來(lái)，不少公司紛紛引進(jìn)高科技人才，越大的公司越注意　　　優(yōu)秀高科技人才。

（2）雖然在歐盟主席國(guó)法國(guó)的斡旋下，格魯吉亞與俄羅斯　　　了臨時(shí)停火協(xié)定，但�；鹣喈�(dāng)脆弱。俄軍已經(jīng)完全控制南奧塞梯，并深入格魯吉亞戰(zhàn)略重鎮(zhèn)格里和首都第比利斯附近。

（3）在21世紀(jì)全球一體化的進(jìn)程中，各國(guó)正面臨越來(lái)越嚴(yán)重的物種入侵問題，這對(duì)生態(tài)環(huán)境的（　�。�將非常嚴(yán)重。

A．搜羅 簽署       損害       B．收羅 簽署       危害

C．搜羅 簽訂       危害       D．收羅 簽訂       損害

4．下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā　。?/p>

A．歷經(jīng)八次審議的物權(quán)法草案，3月16日在十屆全國(guó)人大五次會(huì)議上高票通過(guò)，這表明侵權(quán)責(zé)任法也將呼之欲出。

B．做人須誠(chéng)實(shí)守信言出必行，一是一二是二，一言九鼎，這樣才能立足于社會(huì)，才能受到朋友、同行的信任，才能使事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。

C．現(xiàn)在是高考沖刺的黃金時(shí)段，請(qǐng)利用好每一分鐘，等高考結(jié)束再做事后諸葛亮，悔之晚矣。

D．雷曼破產(chǎn)、美林被收購(gòu)以及AIG面臨的危機(jī)，使得全球金融市場(chǎng)再度風(fēng)聲鶴唳，一時(shí)間，金融體系再度陷入了資金枯竭的局面。

5．下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（    ）

A．加強(qiáng)對(duì)青少年的教育，增強(qiáng)青少年識(shí)別和抵制各種錯(cuò)誤傾向的能力，是目前我國(guó)中小學(xué)思想品德教育工作的當(dāng)務(wù)之急。

B．“十一”黃金周期間，奧林匹克中心區(qū)將推出奧運(yùn)圖片展覽、奧運(yùn)規(guī)劃建設(shè)成果展、閉幕式部分道具展、奧運(yùn)精品圖片展、中國(guó)故事小屋、“福娃流動(dòng)秀”和“北京禮物－2008北京旅游商品展賣周”等系列活動(dòng)。

C．今年的沙塵暴提高了干部群眾對(duì)植樹造林重要性的認(rèn)識(shí)，僅一個(gè)春季全縣就植樹造林3700多萬(wàn)棵，其中防風(fēng)林和果樹10500棵。

D．國(guó)家質(zhì)檢總局近日緊急在全國(guó)開展了嬰幼兒奶粉三聚氰胺含量專項(xiàng)檢查。為保證乳制品安全，有關(guān)部門采取了進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)管。

1. A（B“勾”gòu；C“靡”mǐ；D日晷（guǐ）“強(qiáng)”qiǎng ）

2.c（A“食不裹腹”應(yīng)為“食不果腹”；B“振憾”應(yīng)為“震撼”，“事必恭親”應(yīng)為“事必躬親”；C全部正確 ；D “如梗在喉”應(yīng)為“如鯁在喉”。）

3．C（“收羅”側(cè)重于廣為收集；“搜羅”側(cè)重指到處仔細(xì)尋找并聚在一起。“簽訂”多指雙方訂立條約、協(xié)定、合同等并簽字，“簽署”多指在個(gè)人或代表集體在重要文件上正式簽字�！拔：Α眰�(cè)重在危及安全，危及根本、整體，語(yǔ)意較重；“損害”側(cè)重在使蒙受損失，損及局部，語(yǔ)意較輕 ）

4．D（A“呼之欲出”形容人物畫得逼真或描寫得生動(dòng)，好像一叫就會(huì)走出來(lái)B“一言九鼎”指說(shuō)話份量重，能起決定作用。  C．“事后諸葛亮”指事過(guò)之后成為諸葛亮。諷刺事情過(guò)后才自稱早有預(yù)謀的人。。D“風(fēng)聲鶴唳”形容驚慌疑懼。）

5．B（A項(xiàng)中“目前”與“當(dāng)務(wù)”重復(fù)；C項(xiàng)中“植樹造林3700多萬(wàn)棵”、“防風(fēng)林…… 10500棵”搭配不當(dāng)；D項(xiàng)中“采取”后缺少中心詞“的措施”。）

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音全都正確的一組是  

A．韶（sháo）華    蹊（qī）蹺      祓除（fú）除        愛憎（zēng）分明

B．詰（jié）問     機(jī)械（jiè）         偌（nuò）大        蠱（gǔ）惑人心

C．熨（yù）貼     棕櫚（lǚ）棄      重（chóng）聽    號(hào)（háo）啕大哭

D．下載（zǎi）     羞赧（nǎn）      滂（pāng）沱     卷帙（zhì）浩繁

2.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是   

 A．暮靄    懊惱   視若草芥    男女之大妨    明鏡照物，妍媸必露

 B．鑒誡    口訥    咸予維新    一言以蔽之    不在其位，不謀其政

 C．橘子    穿鑿    蕓蕓眾生    鶚糟啜其狎    仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)

 D．福祉    腳踝   首曲一指    吳楚東南坼    老驥伏櫪，志在千里

3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①暴力襲擊非但沒有使國(guó)人________,反而增強(qiáng)了國(guó)人萬(wàn)眾一心戰(zhàn)勝困難的凝聚力。

②到記者發(fā)稿時(shí)，在這次煤礦瓦斯爆炸事件中已有16人遇難，4人失蹤，__________及善后工作仍在緊張有序地進(jìn)行。

③__________是公安機(jī)關(guān)，任何公共權(quán)力部門________不應(yīng)該接受“具有利害關(guān)系的企業(yè)和個(gè)人”任何形式的捐助和饋贈(zèng)。

　A．萎縮　　搶救　　不但/也　        B．畏縮　　搶救　　不但/都

　C．畏縮　　營(yíng)救　　不單/也　        D．萎縮　　營(yíng)救　　不單/都

4.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，完全正確的一項(xiàng)是

A．廣州仲裁委員會(huì)是全國(guó)首批成立的仲裁機(jī)構(gòu)之一，從1995年至今，仲裁員隊(duì)伍已發(fā)展到400多人，由高級(jí)法官、知名律師、法學(xué)教授以及工商、財(cái)經(jīng)等領(lǐng)域的專家組成。

B．你可曾想到白發(fā)蒼蒼的老父老母？可曾想到嗷嗷待哺的兒女？可曾想到孩子們稚嫩的心靈，將因此而蒙受巨大的創(chuàng)傷？

C．周老師對(duì)學(xué)生說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)步，否則就要后退。古語(yǔ)不是說(shuō)：‘學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退嘛’�！�

D．本刊除發(fā)表文學(xué)作品和文學(xué)評(píng)論外，并辟有《當(dāng)代軍人掠影》、《特區(qū)風(fēng)情》、《開放城市巡禮》等豐富多彩的欄目。

5.下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是

A．他有說(shuō)不清的后悔，道不明的愧疚,怎么就和自己同過(guò)患難、共過(guò)生死的朋友分道揚(yáng)鑣了呢？

B．一個(gè)人從一些甜美的回憶中得到的某種難以言傳的慰藉和快樂，恐怕不下于地質(zhì)學(xué)家和歷史學(xué)家追溯某個(gè)興衰史和自然界的演化史所得到的樂趣。

C．據(jù)了解，這種碳酸飲料是專門為年輕時(shí)尚一族設(shè)計(jì)的，其發(fā)布活動(dòng)也別出心裁地利用流行的身體彩繪來(lái)表達(dá)。

D．當(dāng)喧囂繁雜的都市生活和跟車輪一樣單調(diào)壓抑的忙碌令你滿臉倦容的時(shí)候，朋友，請(qǐng)讀一點(diǎn)泰戈?duì)柊�，他�?huì)讓陽(yáng)光重新灑滿你的胸膛。

1．A（B ruò偌大 .xiè機(jī)械 C 棕櫚l(fā)ǘ   zhòng重聽  D zài）

2．C（A“男女之大妨”中的“妨”應(yīng)為“防”，“明鏡照物，妍媸必露”中的“必”應(yīng)為“畢”；B“鑒誡”中的“誡”應(yīng)為“戒”，“咸予維新”中的“予”應(yīng)為“與”；D“首曲一指”中的“曲”應(yīng)為“屈”）

3．C（①“萎縮”，指身體草木等干枯，也指經(jīng)濟(jì)衰退，“畏縮”指因害怕而不敢向前，應(yīng)選“畏縮”②“搶救”指在危急情況下突擊救護(hù)，其對(duì)象可以是能夠直接救護(hù)的人，也可以是文化遺產(chǎn)等；“營(yíng)救 ”是援救的意思，其對(duì)象是暫時(shí)遇到災(zāi)難急需救助而又不能直接救助的人。句中用于煤礦瓦斯爆炸后的失蹤者，應(yīng)選“營(yíng)救”③句間不是遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)排除表示遞進(jìn)關(guān)系的“不但/也”）

４.A( B項(xiàng)“心靈”后面用逗號(hào)，因與后是一個(gè)句子；C去掉“古語(yǔ)不是說(shuō)”后的冒號(hào)，句末單引號(hào)應(yīng)放在“嘛”之前；D中欄目名稱不能用書名號(hào)，應(yīng)改為引號(hào) ) 

５、答案：D。A“和自己”之前缺介詞“與”；B 照應(yīng)不周，將“歷史學(xué)家”與“地質(zhì)學(xué)家”的位置互換，或?qū)ⅰ澳硞�(gè)王朝的興衰史”與“自然界的演化史”互換亦可。C“活動(dòng)……表達(dá)”搭配不當(dāng)。

1．下列各組詞語(yǔ)中，全部正確的一組是（　�。�

A．通牒　　食不裹腹　　毛骨悚然　　銷聲匿跡

B．振憾　　開門揖盜　　坐收漁利　　事必恭親

C．屠戮　　渡過(guò)難關(guān)　　浮想聯(lián)翩　　湮沒無(wú)聞

D．賦與　　如梗在喉　　 涸澤而漁 　捉摸不定

2．下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一組是（ ）

A．稗（bài）官    煙靄（ǎi）     甫（fǔ）定    物阜（bù）民豐

B．慰藉（jiè）    篡（cuàn）位   餓殍（piǎo）   風(fēng)光霽（qí）月

C．福祉（zhǐ）   譎（jué）詐    挑剔（tī）      落日斜暉（huī）

D．追溯（shuò） 妍媸（yán chī） 伉（kàn?）儷    溘（kè）然長(zhǎng)逝

3．下列句中橫線處應(yīng)填的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ）

①我國(guó)氣象專家在說(shuō)到暖冬定義時(shí)提到，目前我國(guó)尚未_____ __暖冬的明確標(biāo)準(zhǔn)。定義中“比多年平均值明顯偏高”只是一個(gè) 的標(biāo)準(zhǔn)，而究竟高出多少，   _____還沒有作出具體的規(guī)定。

②盡管各地的“豆腐渣”工程情況各異，但其共性都是有關(guān)責(zé)任人的腐敗使然，______人們又叫“豆腐渣”工程為“腐敗”工程，根治“豆腐渣”工程，______要嚴(yán)格質(zhì)量管理，_______要在反腐敗上下功夫。

A．①制定 定性 ②因此 既/又         B．①制訂 定性 ②所以 不僅/還

C．①制定 定量 ②因此 不僅/還       D．①制訂 定量 ②所以 既/又

4、下列成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 （ ）

A．2007年“嫦娥奔月”，2008年“神七”升空，2009年中俄開展火星聯(lián)合探測(cè)，2012年“夸父計(jì)劃”……中國(guó)太空探測(cè)計(jì)劃正以前所未有的速度往前推進(jìn)，真是大快人心。

B．在繁忙而緊張的高三學(xué)習(xí)中，父母見微知著的關(guān)懷，老師循循善誘的教導(dǎo)，使同學(xué)們倍受感動(dòng)和鼓舞。

C．在學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中，一大批薄弱學(xué)校辦學(xué)成績(jī)脫穎而出，學(xué)校面貌煥然一新。

D．假如每一個(gè)人都能見賢思齊，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，通過(guò)正當(dāng)途徑趕上強(qiáng)者，社會(huì)形成不斷前進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制，你追我趕，相互促進(jìn)，相互提高；那么我們就真的可以進(jìn)入和諧社會(huì)了。

5、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是

A．如“阿Q”、“WTO”一類的“字母詞”已遍布漢字文化圈內(nèi)，不僅進(jìn)入了教科書，而且活躍在各類媒體上。

B．李安寧在北川一中高一年級(jí)上地理課時(shí)，教室突然搖晃起來(lái)。李安寧獲救后回憶說(shuō)，當(dāng)時(shí)她在四樓，沒超過(guò)20秒鐘左右吧，樓就塌了，三、四、五三層樓砸在了一起。

C．在震中汶川縣映秀小學(xué)倒塌的廢墟中，有兩位老師在被挖出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)沒有了呼吸，但是，在他們的臂彎之下，四名小學(xué)生卻活了下來(lái)。這兩位老師，在生命的最后一刻，用自己的身體，擋住了垮塌的磚石，保護(hù)了自己的學(xué)生。

D．鑒于當(dāng)前恐怖分子十分猖獗，國(guó)際反恐怖主義力量要更加緊密地聯(lián)合起來(lái)，才能避免“布托悲劇”的不再上演。

6、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ）

A．對(duì)于愛因斯坦，生與死的區(qū)別僅僅在于是不是在研究物理學(xué)問題？是不是在思索大自然的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)？是不是在不斷地接近“他”，即接近斯賓諾莎的上帝――自然。

B．在我們?yōu)橹腥A民族騰飛于世界而奮力拼搏的時(shí)代，不妨賦予“生無(wú)所息�！边@句格言以嶄新的含義，寫在我們的旗幟上。

C．人是由三部分組成的：對(duì)往事的追憶；對(duì)現(xiàn)時(shí)的把握；對(duì)未來(lái)的憧憬。

D．莊子永遠(yuǎn)有著我們不懂的地方，山重水復(fù)，柳暗花明；永遠(yuǎn)有著我們不曾涉及的境界，仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。

1C（A“食不裹腹”應(yīng)為“食不果腹”；B“振憾”應(yīng)為“震撼”，“事必恭親”應(yīng)為“事必躬親”；C全部正確 ；D “如梗在喉”應(yīng)為“如鯁在喉”。）

2．C 3．C（①“制訂”是創(chuàng)制擬定的意思，而“制定”則是定出法規(guī)、計(jì)劃等，依據(jù)文意應(yīng)選“制定”�！岸ㄐ浴笔侵笇�(duì)犯有錯(cuò)誤或罪行的人確定其問題的性質(zhì)或測(cè)定物質(zhì)包含哪些成分及性質(zhì)；“定量”則是測(cè)定物質(zhì)所含成分的數(shù)量，據(jù)文意應(yīng)選“定量”。②“因此”是因?yàn)檫@個(gè)，表解說(shuō)原因，“所以”是直接表結(jié)果，且最好與“因?yàn)椤焙魬?yīng)。故選“因此”�！安粌H……還”表遞進(jìn)，“既……又”表并列，本句表意重心在后半句，故用“不僅/還”。）

4. D(A大快人心：指壞人受到懲罰或打擊，使大家非常痛快；B見微知著：指見到一點(diǎn)苗頭就能知道將來(lái)的發(fā)展或問題的實(shí)質(zhì)；C意為“人的本領(lǐng)全部顯露出來(lái)，錯(cuò)誤地形容辦學(xué)成績(jī)。3分）

5. C（A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“活躍在各類媒體上”，應(yīng)與“進(jìn)入了教科書”互換位置；B、結(jié)構(gòu)混亂，主語(yǔ)“李安寧”之后無(wú)謂語(yǔ)，陳述對(duì)象變成了6. D（A三個(gè)問號(hào)改為逗號(hào)；B去掉引號(hào)中的句號(hào)；C將兩個(gè)分號(hào)改為逗號(hào)）“教室”；“超過(guò)20秒左右”數(shù)字表達(dá)錯(cuò)誤，去掉“左右”。D項(xiàng)“避免”“不再”矛盾。）

1、下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是.

A.青荇（xíng）    贅疣（yóu）       胴體（tóng）     鳳冠霞帔（pèi）疣疣贅

B.玉笏（hù）      覘視（chān）      自縊（yì）       橫槊賦詩(shī)（shuò）是覘視

C.付梓（zǐ）      髡首（kūn）       淵藪（shǔ）      赍志而歿（lài）.

    D.掮客（jiān）    跫音（qióng）     皈依（kuī）      扛鼎之作（gāng）

2、下列詞語(yǔ)中只有一個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A.聯(lián)姻        白內(nèi)瘴         流觴曲水         瘦骨嶙峋

B.郵戮        偃塞湖         倚馬可待         頭昏腦漲

C.掃瞄        閉門羹         涎皮賴臉         遂木取火

D.坍塌        撒手锏         肺腹之言         措火積薪         

3、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)的一組是                    

    A.從文化形式考察，某些所謂的“山寨文化產(chǎn)品”     了當(dāng)今社會(huì)的“快餐文化”。

B.兩岸“三通”會(huì)給雙方經(jīng)貿(mào)往來(lái)帶來(lái)很多的益處，但是各方應(yīng)該怎樣來(lái)進(jìn)行調(diào)整，

需要對(duì)以往的一些障礙進(jìn)行     。

C.改革開放30年，     國(guó)家生命力迸發(fā)的30年，     個(gè)人生存空間得以擴(kuò)展、個(gè)體

權(quán)利觀念得以舒張、個(gè)人創(chuàng)造能力極大激發(fā)的30年。

     A.吻合     鏟除     不僅是/也是        B.契合     鏟除      不是/而是

     C.契合      清除    不僅是/也是        D.吻合     清除      不是/而是

4、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確一項(xiàng)是      .

A.鳳凰衛(wèi)視著名主持人魯豫，身材嬌小，著裝優(yōu)雅，談吐伶俐，如此玲瓏剔透，又如此咄咄逼人，與她面對(duì)面，你簡(jiǎn)直不可能有任何躲閃的余地。科網(wǎng)

B.演播室里于丹老師口若懸河，坐而論道三個(gè)小時(shí)，在她面前，“大哥”成龍倒像個(gè)小學(xué)生，單手托腮仔細(xì)聆聽，完全折服了。.

C.琵琶輕撥，聲如碎玉，故鄉(xiāng)那久違的南曲演奏，那“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”的清婉古音，不禁令人驚魂甫定。

D.上半年，由于受美國(guó)次貸危機(jī)的影響，中國(guó)內(nèi)地城市普遍出現(xiàn)了樓市銷售低迷，房企資金緊張，舉目哀鴻遍野，個(gè)別城市出現(xiàn)了住房?jī)r(jià)格30%以上的跌幅。.

5、下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是

 A.北京殘奧會(huì)出色的賽事組織、完善的無(wú)障礙設(shè)施、人性化的服務(wù)，廣泛贏得了運(yùn)動(dòng)

員、教練員和國(guó)際社會(huì)的贊譽(yù)。.

 B.據(jù)了解，由于災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建工作正全面推進(jìn)，目前仍有大量受災(zāi)群眾需要依靠過(guò)渡

性臨時(shí)住所過(guò)冬，天氣正逐漸轉(zhuǎn)冷，受災(zāi)群眾缺少御寒衣被比較突出。

    C.全國(guó)人大代表、省教育廳副廳長(zhǎng)張志勇建議，高校招生應(yīng)引入多元標(biāo)準(zhǔn)，不但要看

      高中生的高考成績(jī)，還要看其學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告。

 D.省財(cái)政廳緊急下?lián)軐？?86萬(wàn)元，支持困難地區(qū)做好嬰幼兒奶粉事件免費(fèi)醫(yī)療救治工作，以確保因資金問題影響對(duì)患者的及時(shí)救治。

1、B(A荇xìng胴dòngC藪sǒu赍jīD掮qián皈guī)

2、A（A：瘴―障 B：戮―戳  偃―堰  漲―脹C：瞄―描  遂―隧D：腹―腑  措―厝 ）

3、C（①契合:符合；吻合：完全符合。語(yǔ)意程度不同。②鏟除：用工具除掉，對(duì)象可以是草、土石等具體的東西，也可以用于抽象的對(duì)象。清除：掃除凈盡，全部去掉�！跋�除障礙”屬習(xí)慣搭配�！扒宄�”的賓語(yǔ)往往是積雪、利弊、內(nèi)奸等，而“鏟除”的賓語(yǔ)一般是雜草、禍根和舊習(xí)俗等。③不僅是/也是，表遞進(jìn)關(guān)系；不是/而是，表選擇關(guān)系。）

4、A（A玲瓏剔透：形容器物精致通明，結(jié)構(gòu)細(xì)巧。也比喻人精明靈活。B坐而論道：原指坐著議論政事，后泛指空談大道理。褒貶失當(dāng)。C驚魂甫定：形容驚慌失措的神態(tài)剛剛安定，與句意不符；D哀鴻遍野：比喻到處都是呻吟呼號(hào)、流離失所的災(zāi)民，與語(yǔ)境不符。）

5、C（A項(xiàng)“廣泛”放在“贊譽(yù)”前，語(yǔ)序不當(dāng)；B項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)在“缺少御寒衣被”后加“的問題”；D項(xiàng)，應(yīng)在“確保”后加“不”，不合邏輯

1、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都不相同的是（   ）

A．花圃        胸脯       匍匐     捕風(fēng)捉影            鋪張浪費(fèi)

B．拜謁        葛藤       揭曉     響遏行云            殘碑?dāng)?u>碣

C．悔悟        侮辱       霉變     風(fēng)雨如晦            誨人不倦

D．鞭笞        懈怠       苔蘚     心曠神怡            百戰(zhàn)不殆

2、下列句子中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（   ）

A．評(píng)彈曲目缺乏時(shí)代氣息，阻礙了評(píng)彈和當(dāng)代觀眾的勾通。

B．在席卷亞洲的金融風(fēng)潮中，某銀行付總裁引疚辭職。

C．國(guó)情咨文要求用予算盈余挽救社會(huì)保障制度。

D．厄爾尼諾現(xiàn)象導(dǎo)致海獅因食物饋乏而大量死亡。

3、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M（   ）

①美國(guó)格林證券有限公司的董事，首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家孫飛則在接受媒體采訪時(shí)表示，在上海、深圳、溫州等      熱點(diǎn)城市房?jī)r(jià)“已經(jīng)失控”。

②自從漢宣帝死后，西漢政權(quán)便為外戚所       ，年幼的皇帝成了傀儡，朝政混亂，國(guó)力日衰，所以才被王莽篡奪政權(quán)。

③當(dāng)有人把廣島、長(zhǎng)崎平民的傷亡和南京人民被屠殺      ，并借此宣稱“中國(guó)人民是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者，日本人民也是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者”時(shí)，我們對(duì)某些人對(duì)歷史的無(wú)知表示了極大的蔑視。

④在奧運(yùn)會(huì)中，我們眼光更看重團(tuán)結(jié)、友愛、互助，更欣賞拼搏、奮斗、永不放棄，而不僅僅關(guān)注金牌。2008年，我們     要去看金牌，更要去欣賞比金牌更美好的奧林匹克精神之花。

A．各別        操縱              一視同仁              不止      

B．各別        把持              等量齊觀              不止

C．個(gè)別        把持              等量齊觀              不只      

D．個(gè)別        操縱              一視同仁              不只

4、下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（   ）

A．目前，文化市場(chǎng)發(fā)展中心正在全國(guó)七省一區(qū)（四川、河南、云南、湖南、黑龍江、吉林、遼寧、新疆)建設(shè)“全國(guó)卡拉OK內(nèi)容管理服務(wù)系統(tǒng)”。

B．樓蘭內(nèi)主要是遺址有三處：一是三間房，是過(guò)去的官署遺址；二是6米高的大佛塔；三是一小段城墻，還有許多民居遺址，人為雕空的木頭。

C．國(guó)足與國(guó)奧終于“撞車”了。保國(guó)足，保國(guó)奧，還是兩者兼顧？面對(duì)總局奧運(yùn)策略的強(qiáng)勢(shì)和數(shù)億球賽期待的目光，足協(xié)將如何協(xié)調(diào)二者之間的關(guān)系，也成為擺在足協(xié)高層面前的最大問題。

D．“不出意外的話，明年的‘五一’長(zhǎng)假將被取消。”清華大學(xué)假日改革課題組負(fù)責(zé)人蔡繼明博導(dǎo)告訴記者，“新草案的主要內(nèi)容已經(jīng)明確，就最取消明年的‘五一’長(zhǎng)假，將清明、端午、中秋增加為法定假日�！�

5、下列各句中，沒有語(yǔ)病的是（   ）

A．如今出現(xiàn)大規(guī)模的單身白領(lǐng)群體，是在社會(huì)環(huán)境與個(gè)人生存的雙重?cái)D壓下人們的婚戀狀態(tài)發(fā)生異化的表現(xiàn)。

B．加快西部地區(qū)發(fā)展的步伐，除了要盡快爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)外投資，建設(shè)好基礎(chǔ)設(shè)施，努力發(fā)展高新科技產(chǎn)業(yè)之外，搞好節(jié)水農(nóng)業(yè)，辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，也是能否使西部經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展的一條重要的途徑。

C．失敗的教育制度，使缺乏善于思考的人才成為中國(guó)迫在眉睫的危機(jī)，且造成學(xué)術(shù)秩序?yàn)l臨瓦解，青少年犯罪激增

D．因反對(duì)撤市設(shè)區(qū)，大冶市部分在職領(lǐng)導(dǎo)干部和退休干部，組織了一起到黃石以“襲警”和沖擊黨政機(jī)關(guān) 為目標(biāo)，實(shí)施打砸搶堵的嚴(yán)重違法行為。

1、B（“脯”與“匍”，“晦”與“誨”，“怠”與“殆”相同）

2、B（B項(xiàng)“付”應(yīng)為“副”，“疚”應(yīng)為“咎”，A項(xiàng)“勾”應(yīng)為“溝”，C項(xiàng)“予”應(yīng)為“預(yù)”，D“饋”應(yīng)為“遺”）

3、C（個(gè)別：①單獨(dú)、單個(gè)，②少數(shù)的、少有的 ；各別：①各不相同、有所區(qū)別，②獨(dú)特、有特色，③行為舉止古怪。①句取“少數(shù)的”之義，選“個(gè)別”。 操縱：①控制或開動(dòng)機(jī)械、儀器等，②用不正當(dāng)?shù)氖侄沃�配、控制（一般在幕后）；把持：①�?dú)占權(quán)力、位置等，不讓別人參與（一般明目張膽地，含貶義），②句應(yīng)組成短語(yǔ)“把持政權(quán)”。 等量齊觀：指對(duì)有差別的事物同等看待。 一視同仁：原指人對(duì)百姓一樣看待，同施仁愛。后多表示對(duì)人同樣看待，不分厚薄�！安恢弧保哼B詞，相當(dāng)于“不但”、“不僅”， “不止”是動(dòng)詞，

4、B（“城墻”后面的逗號(hào)改為句號(hào)）

5、A（B項(xiàng)“搞好節(jié)水農(nóng)業(yè)，辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)”是一面，而“能否”是兩面。C項(xiàng)成分殘缺，“激增”后接賓語(yǔ)如“……的嚴(yán)峻局面”。D項(xiàng)“組織”與“嚴(yán)重違法行為”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“……實(shí)施打砸搶堵，有嚴(yán)重違法行為的群體性事件”。）

1 下列四組詞語(yǔ)中關(guān)于括號(hào)前www。1010jiajiao.com面那個(gè)字的注音不完全正確的一組是（  ）

A 暈（yùn）車  暈（yùn）船  暈（yùn）場(chǎng)  暈（yùn）機(jī)  日暈（yùn）

B 露(lòu)丑    露(lòu)富    露(lòu)臉    露(lòu)面    暴露(lù)

C 稱(chèn)心   稱(chèn)愿   稱(chèn)職  稱(chēng)謝   對(duì)稱(chèn)

D 玩弄(nòng)  戲弄(nòng)   愚弄(nòng)   捉弄(nòng)    弄(nòng)堂

2 下列四組詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是（  ）

A 安邦定國(guó) 山清水秀 伸張正義 天真爛漫

B 違反刑法 惟妙惟笑 一鼓作氣 前仆后繼

C 毛舉細(xì)故 毛骨悚然 融匯貫通 目不暇接

D 無(wú)上光榮 舍身取義 微言大義 眾口鑠金

3 下列各句中加橫線的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp; ）

A 當(dāng)災(zāi)害發(fā)生后，市委市政府領(lǐng)導(dǎo)班子的所有成員傾巢而出，親臨受災(zāi)地區(qū)指揮搶險(xiǎn)救災(zāi)。

B 通過(guò)比較我們發(fā)現(xiàn)，近幾年理科教材變化不大；但文科某些教材幾乎年年改頭換面，有所增刪。

C 近幾年，他起早貪黑，一心一意經(jīng)營(yíng)著這口魚塘，現(xiàn)在總算可以坐收漁利了。

D 做人的確需要靈活；但這不等于說(shuō)人可以不講原則，可以朝三暮四。

4 下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（  ）0flux.com

A 國(guó)務(wù)院決定在教育部直屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費(fèi)教育這一重大舉措，就是要進(jìn)一步形成了尊師重教的濃厚氛圍，讓教育成為全社會(huì)最受尊重的事業(yè)。

B 一切笙歌燕舞雕欄玉砌的繁華, 一切冷冷清清凄凄切切的尋覓, 便都似煙幕般褪色淡去.

C 百年大計(jì)，教育為本，所以政府不但要重視教育，全社會(huì)都要重視教育。

D 拓寬路面目的就是為了緩和市內(nèi)交通擁擠狀況。

5下列四項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（  ）

A 人們認(rèn)識(shí)到，中國(guó)，是世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的一個(gè)引擎，中國(guó)，與世界一道從發(fā)展中獲益。

B 人們或許還記得，10多年0flux.com前，中國(guó)是世界“最大潛在市場(chǎng)”還只是一個(gè)預(yù)言。而今天，中國(guó)龐大的市場(chǎng)能量已經(jīng)開始顯現(xiàn)。

C 中國(guó)的發(fā)展，需要廣泛的國(guó)際合作；世界共同繁榮，也離不開中國(guó)。中國(guó)與世界各國(guó)攜手謀求雙贏，多贏，共贏，前景將是美麗的。

D 法國(guó)《回聲報(bào)》最近刊登了《和中國(guó)一起成功》一文，不贊成“中國(guó)威脅論�！�

一、1D 2A 3D 4B 5B

第Ⅰ卷（選擇題，共36分）

1．下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是 （   ）

A．脊梁(jǐ) 炮制(páo) 白熾燈(zhì)  鱗次櫛比(zhì)
B．混沌(hǜn) 慳吝(jiān) 一沓紙(dá) 寡廉鮮恥(xiǎn) 、
c．伺機(jī)(sì) 攻訐(jié)  劊子手(guì) 畏葸不前(xǐ)
D．昵稱(nì) 汶川(wén) 撂挑子(1iào) 相機(jī)行事(xiàng)

C(A白熾chì燈 B慳qiān吝 D汶（wèn）川)
2、下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是（   ）

A、愧疚    餛飩水餃    謂然長(zhǎng)嘆    請(qǐng)君莫奏前朝曲

B、火罐    鳩占鵲巢    吮癰舐痔    聽曲新翻楊柳枝

C、輕佻    畏首畏尾    形消骨立    馬上相逢無(wú)紙筆

D、罡風(fēng)    緬緬腆腆    劈波斬浪    憑君傳語(yǔ)報(bào)平安

B【分析】A謂――喟C消――銷D緬緬――靦靦

3、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（   ）

①我們要學(xué)習(xí)魯迅先生作文構(gòu)思_______的方法，力戒那種馬馬乎乎、隨隨便便為應(yīng)付而作文的陋習(xí)。

②當(dāng)列車迎面呼嘯駛來(lái)的時(shí)候，我的心都快提到嗓子眼了；可當(dāng)火車的隆隆聲慢慢地_______時(shí)，我就像經(jīng)霜的茄子，因?yàn)槲覜]有接到她。

③一經(jīng)加熱，溶液中的難溶解的物質(zhì)就_______到瓶底，這是一種非常普遍的化學(xué)現(xiàn)象。

A、 嚴(yán)謹(jǐn)  消失  沉淀     B、嚴(yán)緊  消失  沉積

C、 嚴(yán)緊  消逝  沉積     D、嚴(yán)謹(jǐn)  消逝  沉淀

D【分析】嚴(yán)謹(jǐn)：嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)密細(xì)致，多指格律或文章結(jié)構(gòu)方面等；嚴(yán)緊：嚴(yán)格、嚴(yán)厲，多指行為方法上的。（故選“嚴(yán)謹(jǐn)”更合適）消失：多指事物的逐漸減少以至沒有；消逝：多指聲音、歲月、事物等的失去。（所以選“消逝”更好）沉淀：強(qiáng)調(diào)經(jīng)過(guò)化學(xué)變化后，溶液中的難溶解的物質(zhì)就沉淀到瓶底；沉積：強(qiáng)調(diào)不經(jīng)化學(xué)變化，溶液中不溶解的物質(zhì)沉到底層。（所以這里選“沉淀”最恰當(dāng)）

4、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp;  ）

A、早上起來(lái)就看到天氣很不好，烏云密布、暮氣沉沉的，好象要下雨，又好象要起風(fēng)似的。

B、鄧小平早就告戒人民，中國(guó)要發(fā)展，目前還必須實(shí)行韜光養(yǎng)晦的策略，以求最大限度地發(fā)展自身。

C、朱元璋大殺功臣，固然可無(wú)末大必折之虞，但統(tǒng)治階級(jí)的力量大受削弱也是顯而易見的。

D、完全可以說(shuō)歷史上那些有為之士，幾乎沒有不是經(jīng)歷了一番磨礱砥礪而成就事業(yè)的。

A【分析】暮氣沉沉：形容精神萎靡不振，缺乏朝氣。（并非指天氣暗沉沉之意）B韜光養(yǎng)晦：比喻暫且隱藏自己的鋒芒或才能，不使表現(xiàn)出來(lái)。C末大必折：比喻下屬勢(shì)力太大，必然危及當(dāng)權(quán)者。D磨礱砥礪：比喻經(jīng)受艱苦曲折和坎坷磨難。

5、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（   ）

A、班長(zhǎng)總是想著其他同學(xué)的困難，并能夠隨時(shí)隨地地幫助每一個(gè)有困難的同學(xué)，他的確是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好的表率。

B、我們的革命先輩，為了人民的利益，為了將革命進(jìn)行到底，這些革命戰(zhàn)士流了多少鮮血，獻(xiàn)出了多少寶貴生命�。�

C、他明智而遠(yuǎn)見的發(fā)言，在群眾中引起了強(qiáng)烈的反應(yīng)，人們都說(shuō)他確實(shí)是個(gè)一心一意為人民謀福利的好干部。

D、在中外經(jīng)典作品中摘選精彩的描寫、抒情、對(duì)話等段落，并將故事梗概作為線索，以簡(jiǎn)明的敘述連接其精彩段落，讓學(xué)生在了解作品內(nèi)容的基礎(chǔ)上，欣賞精彩片段。

D【分析】A“表率”的前面是不能加上“好的”，因?yàn)椤氨砺省敝傅木褪恰昂玫摹�。B累贅多余。應(yīng)刪去“這些革命戰(zhàn)士”。C用詞不當(dāng)。應(yīng)改“而”為“有”。

1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是（    ）

    A．雋(juàn)語(yǔ) 　考妣（bǐ）　　 鍥(qì)而不舍    　　　草菅（jiān）人命

    B．挑釁（xìn）　  傭(yòng)金  鴻鵠（hú）之志     疾風(fēng)勁（jìng）草

    C．修繕(shàn)   泯（mǐn）滅  恬（tián）不知恥   楔（qiè）形文字

    D．擯（bìng）除 皸（jūn）裂  越俎代庖（páo）    寒風(fēng)砭（biān）骨

2．下列詞語(yǔ)中錯(cuò)別字最多的一組是（    ）

    A．闌珊         戴手飾          別出新裁        出奇不意

    B．撕殺         挖墻腳          渙然一新        禮上往來(lái)

    C．躁熱         哈蜜瓜          老生長(zhǎng)談        道貌黯然

    D．嘉話         主旋律          食不裹腹        金壁輝煌

３．下面依次填入橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是�。ā　。�

   ①古詩(shī)中有許多慣用的意象，它們表達(dá)的      已經(jīng)約定俗成，如“楊柳”表惜別懷遠(yuǎn)，“歸雁”表游子思鄉(xiāng)……

   ②宇航員在月球上的拍攝的“環(huán)形山”照片，是那樣清晰，消釋了多少代人對(duì)“皎皎銀盤”上陰影的        。

   ③浮躁風(fēng)氣和商業(yè)投機(jī)心理      著學(xué)術(shù)，一些學(xué)者偏離正軌，或見利忘義，粗制濫造，或取媚世俗，熱衷炒作。

    A．含義    疑竇    侵蝕          B．蘊(yùn)含    疑慮    侵蝕

    C．含義    疑慮    侵襲               D．蘊(yùn)含    疑竇    侵襲

4.下列句子中加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰。ā　。?/p>

A．每當(dāng)女兒、女婿“回家看看”，我們大有相見恨晚之感，我們侃釣魚經(jīng)、切磋釣技，談寫作收獲、投稿門道，其樂無(wú)窮。

B．我們即將面臨高考，但我們一定要不停奮斗，把“行百里者半九十”的教誨寫在人生最關(guān)鍵的考卷上。

C．這項(xiàng)工作難度較大，希望各位能盡自己的綿薄之力，幫助工廠渡過(guò)難關(guān)。

D．在第29屆北京殘奧會(huì)上，何軍權(quán)和他的教練上下其手，為祖國(guó)奪得一金一銀一銅，無(wú)愧“無(wú)臂飛魚”的稱號(hào)。

５．下列句子中沒有語(yǔ)病的一句是�。ā　。�

Ａ．謝晉辭世了，相信無(wú)數(shù)影迷很悲傷。他的電影曾經(jīng)帶給中國(guó)人深刻的集體記憶，既有不一般的故事，也有人性關(guān)懷，更是走在每一個(gè)時(shí)代的前面。

B．北京奧運(yùn)會(huì)期間，具有悠久歷史的長(zhǎng)城、十三陵、故宮、頤和園等無(wú)不以其迷人的風(fēng)姿和厚重的文化積淀為中外游客所傾倒。

C．雖然無(wú)家可歸的人數(shù)眾多，但解放軍和武警官兵的艱苦努力，使邊遠(yuǎn)地區(qū)的災(zāi)民也全部得到毯子、衣服、帳篷和救援物資。

D.兩會(huì)代表期盼國(guó)家藥品管理局盡快制定措施，盡量降低藥品的價(jià)格和流通環(huán)節(jié)，讓老百姓能看得起病，更好地解決老百姓看病難的問題。

1．答案B(A．鍥(qiè)而不舍    C．楔（xiē）形文字  D．擯（bìn）除) 

2．答案C（A戴首飾  別出心裁  出其不意  B廝殺　煥然一新　禮尚往來(lái)C 燥熱 哈密瓜  老生常談  道貌岸然  D 佳話  食不果腹  金碧輝煌）

３.答案A（①蘊(yùn)含，動(dòng)詞，不宜和“表達(dá)”搭配。②疑慮，含有“顧慮”的意思，在這里不合語(yǔ)境。③侵襲，從過(guò)程與后果上講，都弱于“侵蝕”，用在這里不甚達(dá)意。）

４.答案B(A“相見恨晚”是指為見面相識(shí)太晚而遺憾，形容新結(jié)交的朋友相處十分投合。B行百里者半九十意思是走一百里路，走了九十里才算是一半，比喻做事愈接近成功愈要認(rèn)真對(duì)待。C綿薄之力：是謙詞，只能用于自己，形容自己的力量微薄。D上下其手：比喻玩弄手法，暗中作弊。與句意不符)

5.答案A(B主客關(guān)系顛倒，應(yīng)是中外游客被傾倒，或傾倒了中外游客；C“毯子、衣服、帳

篷和救援物資”并列不當(dāng)D“降低”與“流通環(huán)節(jié)”搭配不當(dāng)。)

1．  下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是

A．舢(shān)板     躊躇(chú)     寬宥(ｙòｕ)      疾風(fēng)勁(jìn)草

B．下載(zǎi)     妖嬈(ráo)     熟稔（rěn）     焚膏繼晷(guǐ)

C．諂(chǎn)媚    忸怩(niè)     癥（zhèng）結(jié)   回嗔(chēn)作喜

D．游說(shuō)(shuì)    叱咤(zhà)     翹 (qiáo )首     博聞強(qiáng)識(shí)(zhì)

2．  下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是

A．抱怨 良辰美景 儲(chǔ)藏 出奇制勝     B．譏誚 張皇失措 顛波 附庸風(fēng)雅

C．范疇 莫可名狀 紕漏 唇槍舌戰(zhàn)     D．饞言 改邪歸正 恬淡 難以釋懷

3．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

（1）李某解釋說(shuō)，貨車是去年買的，今年11月才來(lái)溫州，    行駛證曾經(jīng)丟過(guò)兩次，又在補(bǔ)證后都被找回來(lái)了。

（2）李永舒    后，以西充縣財(cái)政困難為由，放棄了他本應(yīng)得到的國(guó)家賠償。

（3）安徽“三農(nóng)”問題專家均認(rèn)為，種糧大戶的涌現(xiàn)，有助于糧食優(yōu)良品種和現(xiàn)有種糧技術(shù)的集成推廣，提高單產(chǎn)     實(shí)現(xiàn)糧食總產(chǎn)持續(xù)增長(zhǎng)。

A．其間     申冤    從而          B．其間     伸冤     進(jìn)而

C．期間     申冤    進(jìn)而          D．期間     伸冤     從而

4．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A．昨日，第七屆CCTV模特電視大賽巔峰對(duì)決，山西省24歲的選手范戈不孚眾望，在泳裝、民族服裝展示后，挺進(jìn)13強(qiáng)，成為進(jìn)入決賽的唯一山西男模。

B．對(duì)于美國(guó)來(lái)說(shuō)，石油固然是重要的，但是美元霸權(quán)才是美國(guó)能夠在國(guó)際經(jīng)濟(jì)體系中左右逢源的“奧秘”。

C．我一直渴望自己擁有玉樹臨風(fēng)、不食人間煙火的淑女氣質(zhì)，可惜，我從小就是個(gè)饕餮之徒。

D．從秦始皇到末代皇帝溥儀，幾乎都被陸續(xù)搬上熒屏或銀幕，像有關(guān)李世民、武則天、康熙等皇帝的影視劇，各家電視臺(tái)更是連篇累牘地播放。

5．下列各句，沒有語(yǔ)病的一句是

A. 她的這個(gè)很不經(jīng)意的舉動(dòng)，帶著多么惹人可愛的孩子氣，以至讓人覺得站在眼前的就是一個(gè)天真無(wú)邪的孩子!

B. 走進(jìn)老宅，最初的感覺就是屋內(nèi)比較陰暗，據(jù)說(shuō)徽州男人大多出外經(jīng)商，家中皆是婦孺及年幼之人。

C. 對(duì)新聞采訪及輿論監(jiān)督，既應(yīng)防止假記者渾水摸魚，更應(yīng)正確對(duì)待真正依法進(jìn)行的新聞采訪活動(dòng)，決不允許以“防假”為借口阻撓輿論監(jiān)督。

D. 句號(hào)（著名笑星）感受最深的莫過(guò)于學(xué)習(xí)打架子鼓，演奏這種樂器對(duì)于沒有一點(diǎn)兒音樂基礎(chǔ)的他來(lái)說(shuō)，無(wú)疑不是一個(gè)大難題。

1．D（A疾風(fēng)勁jìng草；B下載zài；C忸怩ní  癥zhēng結(jié)）

2．A（B顛簸；C唇槍舌劍；D讒言）

3．B[（1）“其間”指某一段時(shí)間，可單用，也可說(shuō)“這其間”；“期間”是某個(gè)時(shí)期里面，前面通常要加上特定的時(shí)間概念，如“春節(jié)期間”“高考期間”。（2）“申冤”主要指自己申訴所受的冤屈，希望得到洗雪；“伸冤”則指洗雪冤屈。（3）“進(jìn)而”表遞進(jìn)關(guān)系，“從而”表因果關(guān)系。]

4．B（A“不孚眾望”指不能使群眾信服，貶義，此處應(yīng)用“不負(fù)眾望”；C“玉樹臨風(fēng)”形容人風(fēng)度瀟灑，秀美多姿，多指男性。用于“淑女”不適當(dāng)；D“連篇累牘”形容篇幅多，文詞冗長(zhǎng)。不適用于影視作品。）

5．C（A“惹人”與“可愛”搭配不當(dāng)，“可愛”改為“喜愛”；B“孺”指小孩子，與“年幼之人”重復(fù)； D否定不當(dāng)。必須去掉“不”字，改成“無(wú)疑是一個(gè)大難題”；如果要使用雙重否定句式，則可說(shuō)成“不能不說(shuō)是一個(gè)大難題”）

1．下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，全都正確的一組是                                            （    ）

A．坎坷（kě）      艄（shāo）公       解差（jiè）            百舸（gě）爭(zhēng)流

B．劍鞘 （qiào）    靜謐（mì）          歆(xīn)羨          殺一儆(jìng)百

C．溝壑（hè）      佝僂 (lóu)                漫溯（sù）            瑕瑜互見（xiàn）

D．浸漬(zì)          熨（yù）帖　　       慰藉（jiè）            怏怏不樂（yāng）

2．下列各組詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是                                                             （    ）

       A．精粹    坐落    出奇不意    空空如也

       B．恫嚇    宣泄    游目騁懷    旁征博引

       C．閑遐    籠絡(luò)    渾渾沌沌    舐犢情深

D．翹首    瀏覽    食不裹腹    死心塌地

3．依次填入下面語(yǔ)段中畫橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是                                     （    ）

從太空看下來(lái)，陰山山脈以北是一條        東西約五六百里的寬闊走廊。經(jīng)過(guò)實(shí)地        ，這里       地形開闊平坦，全無(wú)林木遮蔽，        居民點(diǎn)十分稀少，草原上的沙質(zhì)土壤也十分松軟，如此          的飛船著陸場(chǎng)，真是世上難找。

      A．橫亙    勘察     既     又      舉世無(wú)雙

    B．橫貫    勘察    不僅    而且    天造地設(shè)

    C．橫亙    勘探    不僅    而且     舉世無(wú)雙

    D．橫貫    勘探    既     又       天造地設(shè)

4．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)的一句是                                                   （   ）

       A．作品開頭充滿陰暗和苦澀，在痙攣的、神經(jīng)質(zhì)般的弦樂聲部流動(dòng)的背景下，庸俗與崇高在戰(zhàn)栗中不可思議地水乳交融。

    B．助跑，起跳，翻騰，落地，一個(gè)個(gè)動(dòng)作行云流水，翩若驚鴻，她們瞬間的美麗值得

我們一生銘記！

    C．聲名顯赫的索馬里海盜21日一天在亞丁灣海域先后劫持3艘外國(guó)船只，創(chuàng)下近年來(lái)一天之內(nèi)船只遭劫的最高紀(jì)錄。

    D．在奧運(yùn)會(huì)開幕式上,隨著李寧以“飛天步”跑到主火炬塔旁點(diǎn)燃導(dǎo)火索,奧運(yùn)圣火盤旋而上，最終在火炬塔頂部噴薄而出。

5．下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是                                                                      （    ）

  A．看悲劇后，大部分人的血液流動(dòng)變緩；而看喜劇后，絕大多數(shù)人的血液流速加快：由此可見，歡笑能通過(guò)刺激血液流動(dòng)增強(qiáng)身心健康、預(yù)防和治療疾病的作用。

  B．翟志剛打開”神舟七號(hào)”軌道艙艙門實(shí)施“太空行走”時(shí)，在電視機(jī)前觀看直播的觀眾心情既激動(dòng)而緊張是難以形容的。

     C．社會(huì)學(xué)家認(rèn)為，在家庭中，每個(gè)人都躲在自己的屋子里，有自己的專用的電視、電

話，開辟出只屬于自己一人的空間，這種生存狀態(tài)可能使年輕人喪失成年的能力。

D．周五大盤整體呈現(xiàn)止跌并逐波走高，給長(zhǎng)期低迷的股市注入了活力，也使愁眉不展的股民臉上有了幾分笑意。

1．A（B 項(xiàng)“儆”讀jǐng ， C 項(xiàng)“見”讀jiàn, D 項(xiàng)“怏”讀yàng）

2．B（A奇―其，C遐―暇，渾― 混D裹―果）

3．B  （“橫亙”不宜用形容平地；“勘探”一般不適用于對(duì)地表地形的踏勘；虛詞聯(lián)系的前后句不是并列關(guān)系，故不宜用“既 ……又……”；“世上難找”不一定是絕無(wú)僅有，故不宜用“舉世無(wú)雙”）

4．C（“聲名顯赫”偏褒義，應(yīng)用帶有強(qiáng)烈貶義色彩的“臭名昭著”。）

5．C(A謂語(yǔ)殘缺，在“增強(qiáng)身心健康”之前應(yīng)加上“起到”二字。B句式雜糅，且關(guān)聯(lián)詞使用失當(dāng)。“而”應(yīng)改為“又”，并刪去“是難以形容的”。D賓語(yǔ)殘缺，“呈現(xiàn)”應(yīng)有對(duì)應(yīng)的賓語(yǔ)中心詞“態(tài)勢(shì)”。)

1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是（ ）
A．拗口/執(zhí)拗   重復(fù)/安土重遷   省悟/反躬自省
B．露臉/雨露   塞外/茅塞頓開   咀嚼/含英咀華
C．稽首/稽查   屏障/斂聲屏氣   氣度/審時(shí)度勢(shì)
D．徘徊/低徊 纖細(xì)/纖毫畢現(xiàn) 和詩(shī)/和衷共濟(jì)

2. 選出沒有錯(cuò)別字的一組（    ）

A．賭博    通宵達(dá)旦     山青水秀       鷸蚌相爭(zhēng)，漁人得利

B．晏會(huì)    良辰美景     真知灼見       失之東隅，收之桑榆

C．文采    趨之若鶩     委糜不振       皮之不存，毛將焉附

D．分量    信筆涂鴉     相輔相成       城門失火，殃及池魚

3．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（   ）

（1）現(xiàn)在社會(huì)上經(jīng)常聽到老師、家長(zhǎng)――                                  孩子“太不聽話了”。

（2）在眾多的證明中，所述的這個(gè)證明極其         明了。

（3）說(shuō)話          ,不帶冗余,是一個(gè)人具有良好的文化素質(zhì)的反映。

（4）星期天，我常到學(xué)校花園里去看書，因?yàn)槟抢锃h(huán)境十分          。

A．報(bào)怨 　簡(jiǎn)捷  簡(jiǎn)潔  優(yōu)雅       

B．抱怨   簡(jiǎn)潔  簡(jiǎn)捷  幽雅

C．抱怨   簡(jiǎn)捷  簡(jiǎn)潔  幽雅       

D．報(bào)怨   簡(jiǎn)潔  簡(jiǎn)捷  優(yōu)雅

4．下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是    （    ）

  A．一所大學(xué)如果不能堅(jiān)持“博學(xué)”，不能擔(dān)當(dāng)起豐富和繼承知識(shí)與文化的使命，沒有為國(guó)家、為人類、為民族作出重大貢獻(xiàn)的抱負(fù)和決心，那么這所大學(xué)實(shí)際上就推卸了自己的社會(huì)責(zé)任，就失去了其存在的價(jià)值與意義。

  B．四川汶川大地震不僅奪去了數(shù)萬(wàn)人的生命，摧毀了許多房屋，生者的心靈也是一次重創(chuàng)。

  C．這次四川地震災(zāi)害發(fā)生后，信息及時(shí)公開，完全透明，這對(duì)于穩(wěn)定民心，推進(jìn)救助，增加政府公信力，起到了極為重大的作用。

  D．日前從蘇州市勞動(dòng)就業(yè)管理服務(wù)中心獲悉，現(xiàn)在來(lái)蘇州登記就業(yè)的“洋打工”已超過(guò)2．8萬(wàn)人左右，在蘇“洋打工”增幅已連續(xù)數(shù)年達(dá)20％。  

5．下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（     ）

A．少陵野老：即“詩(shī)圣”杜甫。他留下了許多膾炙人口的詩(shī)篇。

B．王維詩(shī)中有畫，請(qǐng)你以“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟�！边@兩句為例，說(shuō)說(shuō)他畫出了怎樣的意境。

C．唐代現(xiàn)實(shí)主義大詩(shī)人――杜甫的《三吏》《三別》分別是《新安吏》《潼關(guān)吏》《石壕吏》和《新婚別》《無(wú)家別》《垂老別》。

D．《聲聲慢》一詞中，既有詞人與當(dāng)時(shí)人們所共同感受的國(guó)破家亡之恨、離鄉(xiāng)背井之愁，又有個(gè)人所獨(dú)具的晚年喪夫、沒有子女、孤苦寂寞、辛酸艱難的生活體驗(yàn)。

1．C（A．ǎo/niù，chóng/ zhòng，xǐng；B．lòu /lù，sài/sè，jǔ C．qǐ/jī，píng/bǐng，dù/duó； D．huái/huí，xiān，hè/hé）

2.D(A項(xiàng)應(yīng)為“山清水秀”；B項(xiàng)應(yīng)為“宴會(huì)”，C項(xiàng)為“委靡”)

3. C（抱怨：指因不滿而埋怨。    報(bào)怨：對(duì)所怨恨的人作出反應(yīng)，現(xiàn)在不常用，常見的成語(yǔ)似乎只有“以德報(bào)怨。    簡(jiǎn)捷：直截了當(dāng)；簡(jiǎn)便快捷。    簡(jiǎn)潔：(說(shuō)話行文等)簡(jiǎn)明扼要，沒有多余的內(nèi)容。   優(yōu)雅：一指優(yōu)美雅致；二指優(yōu)美高雅。      幽雅：指幽靜而雅致，多指環(huán)境。）

4．C（A．詞序不當(dāng)，“豐富”與“繼承”應(yīng)互換位置�！盀槿祟悺睉�(yīng)置于“為民族”之后。B．成分殘缺，“生者的心靈”前缺少“對(duì)于”。D．語(yǔ)意矛盾，應(yīng)刪“左右”。） 

5、D（A項(xiàng)冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)；B項(xiàng)第一個(gè)句號(hào)應(yīng)去掉；C項(xiàng)前兩個(gè)書名號(hào)應(yīng)為引號(hào)，“三吏”“三別”）