2007-2008學(xué)年度山東省鄒平一中高三第一次月考
物 理 試 卷
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(實驗和計算題)組成,答題卷滿分100分。考試結(jié)束后將答題卡和答題卷一并交回。
第Ⅰ卷(選擇題 共40分)
注意事項:
1.答第Ⅰ卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。
2.每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂連云港,如需改動,用橡皮擦擦干凈后,再選涂其他答案,不能答在試題卷上。
一、選擇題。(本題共有10小題;每小題4分,共40分。在每小題給出的4個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確。全部選對的得4分,選不全的得2分,有錯選或不答的得0分)
1.馬拉著車在水平地面上沿直線做加速運動的過程中 ( )
A.馬拉車的力等于車拉馬的力
B.馬拉車的力大于車拉馬的力
C.馬拉車的力等于車受到的阻力
D.馬拉車的力大于車受到的阻力
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2.汽車以大小為20m/s的速度做勻速直線運動。剎車后,獲得的加速度的大小為5m/s2,那么剎車后2s內(nèi)與剎車后6s內(nèi)汽車通過的路程之比為 ( )
A.1:1 B.3:1 C.4:3 D.3:4
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3.如圖1所示,兩根直木棍AB和CD相互平行,固定在同一個水平面上。一個圓柱形工件P架在兩木棍之間,在水平向右的推力F的作用下,恰好能向右勻速運動。若保持兩木棍在同一水平面內(nèi),但將它們的距離稍微增大一些后固定。仍將圓柱工件P架在兩木棍之間,用同樣的水平推力F向右推該工件,則下列說法中正確的是 ( )
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A.仍能向右勻速運動
B.一定向右邊加速運動
C.一定向右減速運動
D.可能靜止不動
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4.一個物體在多個力的作用下處于靜止狀態(tài)。如果僅使其中一個力大小逐漸減小到零,然后又從零逐漸恢復(fù)到原來的大。ù肆Φ姆较蚴冀K未變)在這過程中其余各力均不變。那么下列各圖2中,能正確描述該過程中物體速度變化情況的是 ( )
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5.如圖3所示,四個小球在離地面不同高度處,同時由靜止釋放,不計空氣阻力,從某一時刻起,每隔相等的時間隔小球依次碰到地面。則剛剛開始運動時各小球相對地面的位置可能是 ( )
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6.質(zhì)量不等的兩物塊A和B,其質(zhì)量分別為mA和mB,置于光滑水平面上,如圖4甲所示。當(dāng)水平恒力F用于左端A上,兩物塊一起以加速度a1勻加速運動時,A、B間的作用力大于FN1。當(dāng)水平力F作用于右端時,如圖4乙所示,兩物塊一起以加速度a2勻速運動時,A、B間的作用力大小為FN2。則 ( )
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A.
B.
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C.
D.
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7.a(chǎn)、b兩物體從同一位置沿同一直線運動,它們的速度圖象如圖5所示,下列說法正確的是 ( )
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A.a(chǎn)、b加速時,物體a的加速度大于物體b的加速度
B.20秒時,a、b兩物體相距最遠
C.60秒時,物體a在物體b的前方
D.40秒時,a、b兩物體速度相等,相距200m
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8.一間新房即將建成時要封頂,考慮到下雨時落至房頂?shù)挠甑文鼙M快地流離房頂,要設(shè)計好房頂?shù)钠露,設(shè)雨滴沿房頂下淌時做無初速度無摩擦的運動,那么圖6中所示四種情況中符合要求的是 ( )
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9.為了研究超重與失重現(xiàn)象,某同學(xué)把一體重秤放在電梯的地板上,他站在體重秤上隨電 梯運動并觀察體重秤示數(shù)的變化情況。下表記錄了幾個特定時刻體重秤的示數(shù)。( )
時間
T0
t1
t2
t3
體重秤示數(shù)(kg)
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45.0
A.t1和t2時刻該同學(xué)的質(zhì)量并沒有變化,但所受重力發(fā)生變化
B.t1和t2時刻電梯的加速度方向一定相反;
C.t1和t2時刻電梯運動的加速度大小相等;但運動的速度方向一定相反;
D.t3時刻電梯可能向上運動。
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A.Q受到的摩擦力一定變小 B.Q受到的摩擦力一定變大 C.輕繩上的拉力一定變小 D.輕繩上的拉力一定不變
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1.用鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試卷相應(yīng)的位置。
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2.答卷前將答題卷的密封線內(nèi)項目填寫清楚。
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二、實驗題(本題共3小題,11題12題每題6分,13題8分,共20分) 11.(6分)某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”實驗時,打出的紙帶如圖所示(每兩點間還有4個點沒畫出來),圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離。打點計時器的電源頻率為50Hz。
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由這些已知數(shù)據(jù)計算:①該勻變速直線運動的加速度a=
m/s2。(3分)②與紙帶上D點相對應(yīng)的瞬時速度v= m/s。(3分)(答案要求保留3位有效數(shù)字)
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12.(6分)在“探究力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,0為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。
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(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是
(3分) (2)本實驗采用的科學(xué)方法是( )(3分) A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
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13.(8分)某同學(xué)在探究加速度與力質(zhì)量的關(guān)系的實驗中,在物體受外力不變時,改變物體的質(zhì)量,得到數(shù)據(jù)如下表所示。 實驗次數(shù) 物體質(zhì)量m(kg) 物體的加速度a(m/s2) 物體質(zhì)量的倒數(shù)1/m(1/kg) 1
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1.00 (1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖5所示的坐標中描出相應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)點,并作出a ? m 圖象和a ? 1/m圖象。
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(2)由a-m圖象,你得出的結(jié)論為
;(1分) 由a ? 1/m圖象,你得出的結(jié)論為
。(1分) (3)物體受到的合力大約為
。(2分)
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三、計算題(本題共4小題,40分,解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能得分,有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。) 14.(10分)氣球下系一重物,以速度v0=100m/s的速度勻速上升,當(dāng)達到距離地面h=175m時處時懸掛重物的繩子突然斷裂,那么重物經(jīng)多長時間落到地面?落地的速度為多大?空氣阻力忽略不計,取重力加速度g=10m/s2。
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15.(10分)重量為G1的均勻球夾在光滑豎直平面和45 傾角的光滑斜塊之間,如圖所示,斜塊重G2,斜塊側(cè)面與水平桌面間的摩擦系數(shù)為④0,示:G1的最小值為多大時,才能使斜塊滑動。
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16.(10分)舉重運動是力量和技巧充分結(jié)合的體育項目,就“抓舉”而言,其技術(shù)動作可分為預(yù)備、提杠鈴、發(fā)力、下蹲支撐、起立、放下杠鈴等六個步驟,如圖所示表示了其中的幾個狀態(tài)。在“發(fā)力”階段,運動員對杠鈴施加恒力作用,使杠鈴豎直向上加速運動;然后運動員停止發(fā)力,杠鈴繼續(xù)向上運動,當(dāng)運動員處于“下蹲支撐”處時,杠鈴的速度恰好為零。從運動員開始“發(fā)力”到“下蹲支撐”處的整個過程歷時0.8s,杠鈴提高0.6m,該杠鈴的質(zhì)量為150kg,求運動員發(fā)力時,對杠鈴的作用力大小。(g取10m/s2)
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17.(10分)如圖所示,原來靜止在水平面上的長紙帶上放有一個質(zhì)量為m的小金屬塊A。金屬塊離紙帶左端距離為d,與紙帶間動摩擦因數(shù)為,F(xiàn)用力向右將紙帶從金屬塊下面抽出,設(shè)紙帶的加速過程極短,可認為一開始抽動紙帶就做勻速運動。求: (1)金屬塊剛開始運動時所受的摩擦力大小和方向。 (2)為了能把紙帶從金屬塊下面抽出,紙帶的速度v應(yīng)滿足什么條件?
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