2006-2007學(xué)年度山東省鄒城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一學(xué)期第二次月考試卷
第Ⅰ卷(選擇題 共40分)
一.選擇題(共10題40分,每題4分,每題至少有一個答案是正確的,多選、不選和錯選得0分,漏選得2分。)
1. 右圖是一娛樂場的噴水滑梯。若忽略摩擦力,人從滑梯滑下直到入水前,速度大小隨時間的關(guān)系最接近圖
2.如右下圖所示,跨在光滑圓柱體側(cè)面上的輕繩兩端分別系有質(zhì)量為mA、mB的小球,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).A、B小球與圓心的連線分別與水平面成600和300角,則兩球的質(zhì)量之比和剪斷輕繩時兩球的加速度之比分別為( )
A.1:1 1:2
B.1:1 1:
C.:1 1:1
D.:1 1:
3.如圖右所示,兩個完全相同的光滑球的質(zhì)量均為m,放在豎直擋板和傾角為α的固定斜面間.若緩慢轉(zhuǎn)動擋板至與斜面垂直,此過程中 ( )
A.A、B兩球間的彈力不變
B.B球?qū)醢宓膲毫χ饾u減小
C.B球?qū)π泵娴膲毫ο葴p小后增大
D.A球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大
4. 質(zhì)量為m的滑塊沿著高為h.長為L的粗糙斜面恰能勻速下滑,在滑塊從斜面頂端下到底端的過程中;
A.重力對滑塊所做的功等于mgh B.滑塊克服阻力所做的功等于mgh
C.人對滑塊所做的功等于mgh D。合力對滑塊所做的功不確定
5.如右圖所示,I、II分別是甲、乙兩小球從同一地點(diǎn)沿同一直線運(yùn)動的v-t圖線,根據(jù)圖線可以判斷 ( )
A.甲、乙兩小球作的是初速度方向相反的勻減速直線運(yùn)動,加速度大小相同,方向相反
B.圖線交點(diǎn)對應(yīng)的時刻兩球相距最近
C.兩球在t=2s時刻速率相等
D.兩球在t=8s時發(fā)生碰撞
6.一個長方形板被鋸成如右圖所示的A,B,C三塊,放在光滑水平面上。A,B的質(zhì)量為
A.10N B.2.17N
C.2.5N D.1.25N
7、關(guān)于作用力與反作用力做功的關(guān)系,下列說法正確的是( )
A、當(dāng)作用力做正功時,反作用力一定做負(fù)功
B、當(dāng)作用力不做功時,反作用力也不做功
C、作用力與反作用力所做的功一定是大小相等、正負(fù)相反
D、作用力做正功時,反作用力也可以做正功
8.關(guān)于兩個質(zhì)量不等,但具有相同的動能的物體,以下說法正確的是 ( )
A.要使它們在相同的時間內(nèi)停下來,必須受相同的阻力
B.要使它們在相同的距離內(nèi)停下來,必須受相同的阻力
C. 阻力相同時,質(zhì)量大的運(yùn)動時間長
D.阻力相同時,質(zhì)量大的運(yùn)動路程長
9.質(zhì)量均為m的a、b兩木塊疊放在水平面上,如右圖所示,a受到斜向上與水平面成θ角的力F作用,b受到斜向下與水平面成θ角的力F作用,兩力在同一豎直平面內(nèi),此時兩木塊保持靜止,則( )
A、b對a的支持力一定等于mg B、水平面對b的支持力可能大于2mg
C、a、b之間一定存在靜摩擦力 D、b與水平面之間可能存在靜摩擦力
10.如右下圖所示,兩根直棍AB和CD相互平行,斜靠在豎直墻壁上固定不動,一根水泥圓筒從木棍的上部勻速滑下,若保持兩個木棍的傾角不變,將兩棍間的距離減小后固定不動,仍將水泥圓筒放在兩木棍上部,則水泥圓筒在兩木棍上將 ( )
A.仍勻速滑下 B.勻加速滑下
C.可能靜止 D.一定靜止
第Ⅱ卷(非選擇題 共60分)
二、填空題(共4題15分,其中11題3分、12題4分、13題4分、14題4分)
11、小車從坡路上由靜止開始下滑,第一秒內(nèi)的位移是
12.用鐵架臺將長木板傾斜支在水平桌面上,組成
如圖(1)所示裝置(示意圖),測量木塊沿斜面下
滑的加速度。所提供的儀器有長木板、木塊、打點(diǎn)
計時器(含紙帶)、學(xué)生電源、米尺、鐵架臺及導(dǎo)
線、開關(guān)等。圖(2)是打點(diǎn)計時器打出的一條紙
帶,紙帶上標(biāo)注了O點(diǎn)和幾個計數(shù)點(diǎn):A、B、C、D
等,相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)沒有標(biāo)出,刻度尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對齊。已知打點(diǎn)計時器所
用交流電源的頻率是50Hz。
(1)當(dāng)打點(diǎn)計時器打點(diǎn)B時刻木塊的速度為 m/s。
(2)由紙帶可以計算出木板滑動的加速度a的大小是 m/s2(均為兩位有效數(shù)字)。
(3)為了測定木塊與長木板間的動摩擦因數(shù),利用上述器材還需要測量的物理量有(指
出物理量的名稱并用符號表示出來)
(4)用(3)中測量的物理量及加速度a、重力加速度g,計算動摩擦因數(shù)的計算式是
13. 如右圖所示,在水平方向上加速前進(jìn)的車廂里,懸掛著小球的懸線與豎直方向保持α=30°角。同時放在車廂里的水平桌面上的物體A和車廂保持相對靜止,已知A的質(zhì)量是
14.如右下圖示的器材是:木質(zhì)軌道(其傾斜部分傾角較 大,水平部分足夠長)、小鐵塊、一根細(xì)線、一個量角器. 只用上述器材就可以測定小鐵塊和木質(zhì)軌道間的動摩擦因數(shù),實(shí)驗(yàn)步驟是:
a.將小鐵塊從傾斜軌道上的一固定位置由靜止釋放,讓小鐵塊能下滑到水平軌道上
b.用圖釘把細(xì)線釘在小鐵塊運(yùn)動的起點(diǎn)、終點(diǎn)處并拉直
c.用量角器測量 (先用文字說明再用字母表示)
則小鐵塊與木質(zhì)軌道間的動摩擦因數(shù)可表示為= .
啟動加速度a1
制動加速度a2
直道最大速度v1
彎道最大速度v2
直道長度s
218
三、計算題(共4小題,共45分.解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)
15. (10分)要求摩托車由靜止開始在盡量短的時間內(nèi)走完一段直道,然后駛?cè)胍欢伟雸A形的彎道,但在彎道上行駛時車速不能太快,以免因離心作用而偏出車道.求摩托車在直道上行駛所用的最短時間.有關(guān)數(shù)據(jù)見表格.
某同學(xué)是這樣解的:要使摩托車所用時間最短,應(yīng)先由靜止加速到最大速度
v1=
后再減速到v2=
t1 ==…; t2==…; t= t1 + t2
你認(rèn)為這位同學(xué)的解法是否合理?若合理,請完成計算;若不合理,請說明理由,并用你自己的方法算出正確結(jié)果.
16.
(10分) 一質(zhì)量為m=
17.
(12分) 質(zhì)量為
18. (13分)一個質(zhì)量為的物體靜止在足夠大的水平地面上,物體與地面間的動摩擦因數(shù)。從開始,物體受到一個大小和方向呈周期性變化的水平力F作用,力F隨時間的變化規(guī)律如右圖所示。求83秒內(nèi)物體的位移大小和力F對物體所做的功。取。
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