2008-2009學(xué)年度濰坊市昌邑第二學(xué)期九年級(jí)期中考試

思品試卷

(時(shí)間:60分鐘  滿(mǎn)分:100分)

友情提示:本試題以主觀題為主,鼓勵(lì)切合題意的自由發(fā)揮,多角度的思維,提倡創(chuàng)新。只要觀點(diǎn)正確,言之有理,可酌情得分。

一、關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展,建設(shè)美好家園(18分)

1.請(qǐng)結(jié)合材料,分析我市這樣做的意義。(9分)

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2.下表是你校“創(chuàng)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園”活動(dòng)的個(gè)人行動(dòng)方案(部分),請(qǐng)你填寫(xiě)。(9分)

活動(dòng)階段

我的具體做法(每個(gè)階段至少2條)

宣傳發(fā)動(dòng)

 

行動(dòng)實(shí)施

 

獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

 

2008年11月6日人民網(wǎng)報(bào)道:河北省灤平縣周臺(tái)子村黨委書(shū)記范振喜,是新時(shí)期中國(guó)農(nóng)民的榜樣,愛(ài)崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn),始終把改變山村面貌,引領(lǐng)群眾建設(shè)農(nóng)村小康社會(huì)作為奮斗目標(biāo);他在身患血癌、心肌梗塞、干眼病的情況下,以頑強(qiáng)的毅力斗病魔,戰(zhàn)死神;他發(fā)揚(yáng)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)先”精神,帶領(lǐng)群眾自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),強(qiáng)力發(fā)展經(jīng)濟(jì);把落后村建設(shè)成初具現(xiàn)代文明生活的新型村鎮(zhèn);把傳統(tǒng)農(nóng)民朝著培養(yǎng)成新型農(nóng)民方向轉(zhuǎn)變;探索總結(jié)出一條具有周臺(tái)子村特色的貧困山村新農(nóng)村建設(shè)之路。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期中國(guó)農(nóng)民的榜樣范振喜“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)先”精神的基礎(chǔ)上,某校團(tuán)委準(zhǔn)備組織全校學(xué)生開(kāi)展“與艱苦奮斗同行”教育活動(dòng)。請(qǐng)你積極參與,和大家一起完成下列任務(wù):

(1)讀材料,談體會(huì):分析討論上述材料,你從中感悟到了什么道理?(4分)

(2)作比較,找差距:與新時(shí)期中國(guó)農(nóng)民的榜樣范振喜“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)先”精神進(jìn)行比較,你在學(xué)習(xí)、生活、工作中還有哪些不足之處?(4分)

(3)辨是非,明事理:有同學(xué)認(rèn)為,現(xiàn)在人民的生活水平提高了,物質(zhì)財(cái)富豐富了,沒(méi)有必要再提倡艱苦奮斗,更不需要當(dāng)“苦行僧”。請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。(6分)

(4)發(fā)倡議,共行動(dòng):為倡導(dǎo)全體同學(xué)與艱苦奮斗同行,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的倡議提綱。(4分)

電視劇《士兵突擊》的熱播,讓“許三多”這個(gè)名字一下子變得家喻戶(hù)曉!霸S三多”有許多“經(jīng)典語(yǔ)錄”:

(1)“活著要做有意義的事,做有意義的事就是要好好活!

(2)“日子就是問(wèn)題疊著問(wèn)題,要挺胸抬頭去面對(duì)!

      ……

請(qǐng)寫(xiě)出2個(gè)與“許三多”上述“經(jīng)典語(yǔ)錄”相符合的有關(guān)思想品德觀點(diǎn)。(12分)

(1)

(2)

材料一:觀察下列圖表中的數(shù)據(jù)

年份(年)

2000

2005

2010

2020

科研投入(億元)

801

2365

5220(預(yù)期)

9000(預(yù)期)

占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比重(%)

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四、科教興國(guó),共同參與(16分)

0.9

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1.3

2

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1.在今天,弘揚(yáng)和培育民族精神有什么時(shí)代意義?(9分)

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2.請(qǐng)你列舉三例中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下形成的民族精神。(注:舉出三例即可,如有超過(guò),以前三項(xiàng)為準(zhǔn)。)  (3分)

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3.作為青少年學(xué)生,你打算如何以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神?(6分)

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