1．黨的十七大主題是：高舉___________偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，為奪取____________新勝利而奮斗。

A．中國(guó)特色社會(huì)主義  全面建設(shè)小康社會(huì)    B．馬克思主義  全面建設(shè)小康社會(huì)

C．中國(guó)特色社會(huì)主義  社會(huì)主義和諧社會(huì)    D．馬克思主義  社會(huì)主義和諧社會(huì)

2．10月24日，___________帶著炎黃子孫數(shù)千年夙愿去探訪(fǎng)廣寒宮。它是我國(guó)綜合國(guó)力的體現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)深空探測(cè)零的突破。

A．神舟六號(hào)      B．神舟七號(hào)      C．嫦娥一號(hào)      D．嫦娥二號(hào)

3．2008年3月8日，中國(guó)選手________在西班牙瓦倫西亞舉行的第十二屆世界室內(nèi)田徑錦標(biāo)賽上以7秒46的成績(jī)奪得男子60米欄冠軍。這是中國(guó)運(yùn)動(dòng)員首次在這一項(xiàng)目上奪冠。

A．史冬鵬         B．丁俊暉         C．劉  翔        D．吳佑佳

4．2007年12月22日，800年前南宋沉船___________整體打撈出水，并運(yùn)抵廣東海上絲綢之路博物館。整體打撈船開(kāi)創(chuàng)了世界先例，標(biāo)志著我國(guó)水下考古跨進(jìn)世界先進(jìn)行列。

A．海南1號(hào)      B．南海1號(hào)      C．海南2號(hào)      D．南海2號(hào)

5．2008年5月12日，在我國(guó)四川汶川地區(qū)發(fā)生__________，牽動(dòng)了全國(guó)人民的心，大家紛紛捐款，表達(dá)愛(ài)心。

A．重大車(chē)禍       B．手足口病      C．特大洪水        D．強(qiáng)烈地震

6．某犯罪分子為了報(bào)復(fù)社會(huì)，在公共汽車(chē)上放置炸藥，爆炸后造成16人死亡，30人受傷的慘劇。這說(shuō)明犯罪的最本質(zhì)特征是：

A．觸犯刑法                         B．應(yīng)受刑罰處罰  

C．嚴(yán)重的社會(huì)危害性                 D．是違法行為

7．我國(guó)的根本政治制度是：

A．社會(huì)主義制度                     B．全國(guó)人民代表大會(huì)制度

C．人民代表大會(huì)                     D．人民代表大會(huì)制度

8．在五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族不僅創(chuàng)造了輝煌的歷史和燦爛的文化，而且形成了以_____________為核心的偉大民族精神。

A．愛(ài)國(guó)主義       B．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一      C．為人民服務(wù)      D．集體主義

9．憲法規(guī)定：“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。”這說(shuō)明：

A．憲法的內(nèi)容是其他法律內(nèi)容的總和

B．憲法在法律體系中具有最高的權(quán)威和最高的法律效力

C．憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則

D．憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問(wèn)題

10．“萬(wàn)木同春，小家富帶動(dòng)大家富；一心向上，口袋豐還需腦袋豐�！边@段話(huà)的前半句表達(dá)的觀點(diǎn)是：

A．共同富裕                       B．物質(zhì)文明和精神文明一起抓

C．艱苦創(chuàng)業(yè)                       D．法制建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)一起抓

11．良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)應(yīng)該是：

A．對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手保持高度“戒備”     B．生怕別人超過(guò)自己

C．對(duì)對(duì)手的不良處境感到高興       D．歡迎別人超過(guò)自己，更勇于超過(guò)別人

12．為了最廣泛最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素，黨和國(guó)家提出了“四個(gè)尊重”方針�！八膫�(gè)尊重”指的是：

A．尊重科技、尊重知識(shí)、尊重教育、尊重創(chuàng)造

B．尊重技術(shù)、尊重科學(xué)、尊重人才、尊重創(chuàng)造

C．尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造

D．尊重勞動(dòng)、尊重科技、尊重人才、尊重創(chuàng)新

13．在社會(huì)生活中，人們總會(huì)有各種需要得不到滿(mǎn)足，愿望和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)受到阻礙，或遇到天災(zāi)的打擊而遭受挫折的時(shí)候。這說(shuō)明：

A．人們的需要太高                  B．挫折是普遍存在的，不可避免

C．人們的社會(huì)生活需要挫折          D．有的人會(huì)遇到挫折，有的人不會(huì)

14．男女同學(xué)間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展。因此，我們?cè)诮煌�中�?yīng)該：

A．扭扭捏捏，故作姿態(tài)              B．大方得體，相互尊重

C．親密無(wú)間，不分男女              D．劃清界限，互不相干

15．關(guān)于“如何正確對(duì)待老師的批評(píng)”，下列四位同學(xué)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是：

A．小王：老師的批評(píng)也是一種愛(ài)     

B．小李：有則改之，無(wú)則加勉

C．小張：利用心理?yè)Q位法，往往更能理解老師的批評(píng)

D．小趙：對(duì)老師的批評(píng)要無(wú)條件接受

16．凡是促進(jìn)進(jìn)步與發(fā)展、維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為都是正義的行為。下列屬于正義行為的是：

A．閱覽室里，小亮大聲與熟人說(shuō)話(huà)    B．電影院里，小兵把瓜子殼吐在地上

C．公交車(chē)上，小琳給老人讓座        D．回家路上，小剛用撿來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了礦泉水

17．“公民在行使權(quán)利的同時(shí)，也要履行相應(yīng)的義務(wù)”。這句話(huà)表明：

A．公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性          B．公民享有權(quán)利和自由的平等性

C．公民享有權(quán)利和自由的廣泛性          D．公民享有權(quán)利和自由的真實(shí)性

18．“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭�！边@句諺語(yǔ)告訴我們：

A．憂(yōu)愁是不正常的，我們不能憂(yōu)愁        B．情緒是豐富的，不需要調(diào)適

C．不同的情緒會(huì)對(duì)人產(chǎn)生不同的影響      D．情緒總是支配著我們的行為

19．“換位思考，與人為善”的實(shí)質(zhì)在于：

A．團(tuán)結(jié)友愛(ài)、做事公正                  B．寬容他人、凡事遷就 

C．想人所想、理解他人                  D．嚴(yán)以待人，寬以待已

20．黨在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線(xiàn)的核心內(nèi)容是：

A．自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)                   B．一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)

C．處理好改革與發(fā)展的關(guān)系               D．經(jīng)濟(jì)建設(shè)

21．發(fā)展兩岸關(guān)系，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的前提是：

A．堅(jiān)持一國(guó)兩制的基本方針               B．堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則

C．堅(jiān)持和平解決的原則                   D．堅(jiān)持不放棄武力的原則

22．我國(guó)法律的本質(zhì)是：

A．是人民利益和意志的體現(xiàn)               B．體現(xiàn)了全體公民的意志

C．體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的意志               D．由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施

23．我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國(guó)家，有56個(gè)民族分布在祖國(guó)的四面八方。我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則是：

A．平等、團(tuán)結(jié)、互助                     B．平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮

C．民族區(qū)域自治制度                     D．中華人民共和國(guó)各民族一律平等

24．對(duì)于逆反心理的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法正確的是：

A．逆反心理結(jié)果都是懲罰自己，傷害父母

B．克服消極的逆反心理，在情緒沖動(dòng)時(shí)，克制自己

C．逆反心理是錯(cuò)誤的，中學(xué)生不應(yīng)該反抗父母

D．逆反心理是正確的，作為子女可以反抗父母

25．在青少年成長(zhǎng)的過(guò)程中，承受學(xué)習(xí)和考試方面的壓力是：

A．正常的，需要理智從容地面對(duì)待     B．不正常的，說(shuō)明我們不夠成熟

C．正常的，需要想方設(shè)法地消除        D．不正常的，學(xué)習(xí)生活中不應(yīng)該有壓力

第Ⅱ卷非選擇題（共35分）

26．（8分）小明的一天：

早晨，他讓媽媽多給點(diǎn)零花錢(qián)，媽媽說(shuō)不要亂花錢(qián)，小明很不高興，摔門(mén)而去。

上午數(shù)學(xué)考試，小明考得不理想，而同桌小紅考得不錯(cuò)，很興奮，在教室大聲說(shuō)笑，小明忍受不了與她吵了一架。

在放學(xué)回家的路上，小明遭到了社會(huì)不良青年的敲詐，他自認(rèn)倒霉，認(rèn)為“惹不起，躲得起”，以后遇上繞道走。

運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)劇靶∶鞯囊惶臁保瑢?duì)你有何啟示？

27．（9分）

初三（1）班的學(xué)生來(lái)到了某文明小區(qū)進(jìn)行參觀，發(fā)現(xiàn)小區(qū)采取以下做法：

①小區(qū)的宣傳欄里張貼了小區(qū)財(cái)務(wù)公開(kāi)表，各種賬目清清楚楚。

②小區(qū)里綠化、美化，環(huán)境優(yōu)美，許多居民正在進(jìn)行體育鍛煉或進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)。

③小區(qū)里開(kāi)展“五好家庭”的評(píng)選活動(dòng)，所見(jiàn)幾戶(hù)門(mén)上都掛上了“五好家庭”門(mén)牌。

（1）請(qǐng)你任選其中一個(gè)做法，說(shuō)明小區(qū)這樣做的依據(jù)和意義。我選擇第________項(xiàng)做法。（要求：只需填寫(xiě)序號(hào)）

依據(jù)：（2分）

意義：（3分）

（2）為了響應(yīng)國(guó)家建立和諧社會(huì)的號(hào)召，你認(rèn)為小區(qū)還可能采取哪些做法，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。（要求：寫(xiě)出2條，要具體規(guī)范）（4分）

28．（8分）李麗，一歲時(shí)患小兒麻痹癥。從未站起來(lái)的她，沒(méi)有怨天尤人，而是選擇了一條向社會(huì)傳播愛(ài)心之路。她創(chuàng)辦了“李麗家庭教育工作室”，建立“麗愛(ài)天空”公益網(wǎng)站，長(zhǎng)期從事社會(huì)公益事業(yè)和青少年心理教育工作，義務(wù)開(kāi)辦講座，聽(tīng)眾達(dá)10萬(wàn)余人。她關(guān)心下一代成長(zhǎng)，幫助近百名厭學(xué)孩子重返校園，數(shù)十名中學(xué)生戒除網(wǎng)癮，為近萬(wàn)名學(xué)生樹(shù)立了自信。被譽(yù)為“湖南的張海迪”。

運(yùn)用責(zé)任的相關(guān)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析上述材料。

29．（10分）材料一：中午在食堂就餐，小明打了很多飯菜，沒(méi)吃完就倒進(jìn)垃圾桶了，小華看見(jiàn)后說(shuō)：“你應(yīng)該吃多少打多少，這樣做太浪費(fèi)了�！毙∶鞑恍家活櫟卣f(shuō)：“我有錢(qián)，我愿意，你管不著�！毙∪A嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“錢(qián)是父母給的，但資源是大家的！”

材料二：從各方面來(lái)講，我們現(xiàn)在的生活確實(shí)比過(guò)去要好多了。但是，我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，人口多、底子薄、資源相對(duì)貧乏，有三千多萬(wàn)人口尚未解決溫飽問(wèn)題，這些都是基本國(guó)情。

材料三：艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德�！霸绞俏拿鬟M(jìn)步，越是崇尚節(jié)儉”應(yīng)該成為我們今天的社會(huì)風(fēng)尚。同時(shí)，節(jié)儉也體現(xiàn)著人的修養(yǎng)、品德，展現(xiàn)著一種精神力量。

（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析小明的言行（6分）