1．小麗和爸爸媽媽生活在一起，一家三口幸福又甜蜜。后來，小麗的爸爸媽媽又把居住在農村的爺爺奶奶接進城里一起生活，全家五口人溫馨又和睦。小麗家的結構演化過程是

    A．由主干家庭到核心家庭                          B．由主干家庭到單親家庭

    C．由核心家庭到主干家庭                          D．由核心家庭到聯(lián)合家庭

2．在家庭中，最主要的關系就是父母與子女的關系。這種基于血緣確定的親子關系

    A．經雙方當事人同意，可以選擇或改變      B．不能改變，但可以選擇

    C．子女成年后可以選擇或改變                   D．無可選擇，無法改變

3．下列對家的認識正確的是

    ①家是供我們飲食住宿的地方，想來就來，起走就走；②家是我們成長的搖籃，是我們的第一所學校；③家是心靈的港灣，是一片自由的天空；④家是一盞燈，無論你多晚回去，它總是為你照亮腳下的路。

    A．①②③                B．②③④                C．①③④                D．①②④

4．仲由，字子路，是孔子的弟子之一。他年少時家里很窮，但他對父母非常孝順。有一次，家里斷了糧，當地的糧價又一路飛漲，家里僅剩的那些錢已無法維持下去。仲由聽說百里之外的某地糧價較低，便不分晝夜地趕到那里買了米，扛回了家�！爸儆韶撁住钡墓适聠⑹疚覀�

    ①孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，理應繼承和弘揚；②孝敬父母要求我們放棄學業(yè)，盡早掙錢養(yǎng)家；③盡己所能孝敬父母，是身為子女義不容辭的責任；④有獨立經濟能力的人才需要孝敬、贍養(yǎng)父母

    A．①②                   B．②③                      C．③④                   D．①③

5．章華的爸爸和鄰居發(fā)生了口角，他準備糾集“朋友”，去“教訓”鄰居一頓。這時，章華應該

    A．跟隨爸爸，幫爸爸“教訓”對方

    B．勸阻爸爸，不能讓他因一時沖動做違法的事

    C．不管不問，那是大人的事，我們不便插手

    D．及時報警，讓警察拘捕爸爸

6．“當我們要沖父母發(fā)火的時候，不妨用手摸一下肚臍，它曾是我們與母親相連的地方，也是母親用營養(yǎng)維護我們生命的地方�！边@句話啟示我們

    A．子女與母親總是肌體相連

    B．母親一直在用自身營養(yǎng)撫育我們

    C．父母與子女不分彼此，可以不拘禮節(jié)

    D．要體會父母對我們的無私關愛和良苦用心

7．逆反心理是處于青春期的青少年一種常見的心理現象。但如果處理不當，可能會對青少年的身心造成不同程度的傷害，甚至可能導致青少年誤入歧途，走上違法犯罪的道路。下面克服逆反心理的方法中，正確的是

A．堅持己見，決不讓步

B．壓抑自己的想法，父母說什么就是什么

C．善于理解父母，體諒父母的一片苦心

D．順其自然，對什么事都不計較

8．與父母進行良好溝通，是解決家庭矛盾的一把金鑰匙。與父母溝通有效方法有

    ①固執(zhí)已見，堅持就有主動權；                    ②耐心解釋，溝通之中有理解

    ③換位思考，理智溝通是關鍵；                  ④我行我素，溝通更要求獨尊

    A．①②                   B．②③                   C．①④                   D．②④

9．美國著名人際關系專家戴爾?卡耐基曾說過：一個人的成功只有15％是依靠專業(yè)技術，而80％卻要靠人際交往、有效說話等軟本領。這句話告訴我們，要走向成功，必須具備的品質是 ①真誠待人；  ②驕傲自滿；  ③多嘴多舌；  ④善于溝通。

    A．①②                   B．①③                   C．①④                   D．②③

10．下列能體現正確交友原則的名言有

    ①入之相知，貴在知心；    ②近朱者赤，近墨者黑：

    ③勿以惡小而為之，勿以善小而不為；    ④益友百人少，損友一人多。

    A．①②③                B．①②④                C．②③④                D．①③④

    八年級的小亮特別喜歡開玩笑。一天，他在上學的路上遇見了同班女生小嬌，便沖她大喊：“一路順風，半路栽坑!”小嬌聽了非常生氣，就這樣，兩人在路邊大吵了起來。據此回答第11、l2題。

11．小亮與小嬌爭吵的主要原因是

    A．小嬌理解力太差，連句玩笑話都聽不懂

    B．小亮缺乏幽默感，不知道怎樣逗人發(fā)笑

    C．小亮沒尊重同學，說話不講分寸

    D．他倆認識的時間短，還不太熟悉

12．這件事說明了男女同學交往時應做到

    ①既要自重自愛，又要相互尊重；②既要主動熱情，又要掌握分寸；

    ③既要詼諧幽默，又要不失禮節(jié)；④既要坦誠相待，又要保護自己。

    A．①②③                B．①②④                C．①③④                D．②③④

13．“您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總能使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我們心中的高大形象�！边@段評價老師的話，說明老師除了教給我們科學文化知識和技能外，還

①教給我們做人的道理；        ②培養(yǎng)我們的良好人格

    ③給我們樹立榜樣；               ④在生活上時時關心、照顧我們。

    A．①②③                B．①②④                  C．①③④           D．②③④

14．老師也難免會犯一些錯誤，用最恰當的方式指出老師的錯誤既能夠實現教學相長，也是促進師生感情的一種手段。下列屬于“最恰當的方式”的是

A．課后與老師討論問題時，主動委婉提出

B．在課堂上直截了當地指出

C．自己不說，讓別的同學轉達

D．只有在老師主動找自己談話時才說

15．晴晴是八年級的學生，她媽媽對她要求很嚴格，對此，晴晴經常感到不滿。一天放學后，晴晴應邀去同學家玩，回到家時已經是晚上十點鐘了。晴晴剛進門，焦急憤怒的媽媽就向她質問起來。

    媽媽：你到哪兒去了?  晴晴：不用你管!

    媽媽：為什么這么晚才回來?出了事怎么辦?

    靖晴：我又不是小孩子，我的事自己能做主，用不著你操心!

    請回答：晴晴是一種什么心理?我們應該如何避免與父母的矛盾和沖突，保持與父母的和諧關系?（6分）

16．材料一：朋友和友誼是人生的永恒話題，我們渴望友情，尋找朋友，探求友誼的真諦。

    材料二：什么是真正的朋友呢?有人說：“朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣”；“朋友是巨浪，可以令你熱情高漲”；“朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦”；“朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來”……．

（1）我們?yōu)槭裁纯释�友�?（4分）

（2）根據你的理解，請你續(xù)寫材料二的觀點（至少兩句，2分）

17．在我們失敗的時候，老師鼓起我們前進的風帆；當我們成功的時候，老師和我們分享成功的喜悅；當我們犯錯誤的時候，老師耐心細致地撥正我們前進的航向；當我們因取得一點成就驕傲的時候，老師是我們的清醒劑……。請回答：

    （1）新型的師生關系有什么特點?（2分）

    （2）作為學生，我們應如何對待老師的表揚和批評?（4分）

19．在地震災難面前，涌現出無數最可貴的人。他們的行動足夠感動我們每一個人，感動整個中國。當汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著，而“雄鷹”已經氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這名男子是該校29歲的老師張米亞。“摘下我的翅膀，送給你飛翔�！倍嗖哦嗨嚒⒆類鄢�歌的張米亞用生命詮釋了這句歌詞。張教師的妻子和不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋……

（1）讀了上述材料，你有何感悟?（6分）

（2）請根據自己的經歷和體會，談談你準備怎樣尊敬和熱愛老師?（6分）