2005-2006學(xué)年度日照市五蓮下學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)查
七年級政治試題
一、單項選擇題(每小題3分,30分)
1.2006年1月9日,全國科學(xué)技術(shù)大會在人民大會堂隆重舉行。國家主席胡錦濤向獲得2005 年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎的兩位中科院院士______、______頒發(fā)獎勵證書和獎金,并發(fā)表 了重要講話。 ( )
A.王 選 黃 昆 B.黃伯云 張立同
C.葉篤正 吳孟超 D.吳文俊 袁隆平
2.2006年3月4日,胡錦濤看望出席全國政協(xié)十屆四次會議的委員時提出,要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立以“_______”為具體內(nèi)容的社會主義榮辱觀。 ( )
A.五講四美 B.八榮八恥 C.誠實守信 D.八榮八辱
3.中學(xué)生小梅,為引起同學(xué)們的注意,特地穿了一件漂亮的連衣裙,向大家炫耀說是她爸爸從國外買回來的。一時間,她成了同學(xué)們眼中的“中心人物”,感到很滿足,很快樂。小梅同學(xué)的這種心理是 ( )
A.嫉妒別人的表現(xiàn) B.愛慕虛榮的表現(xiàn)
C.自信的表現(xiàn) D.自尊的表現(xiàn)
4.“在人生的戰(zhàn)場上,并不總是強壯的人取勝。但最終取勝的人,一定是那些認(rèn)為自己能勝的人!边@句話說明了 ( )
A.樹立信心才能增強實力,最終取得成功
B.認(rèn)為能勝的人一定會取得最終勝利
C.做任何事都會有失敗和錯誤,強壯的人不可能少犯錯誤
D.實力是支撐信心最重要的杠桿
5.邰麗華是中國殘疾人藝術(shù)團聾啞女青年舞蹈家,她表演的《千手觀音》、《雀之靈》在中國家喻戶曉。觀眾熱情地稱她為“孔雀仙子”“美的使者”。她是從15歲時開始正規(guī)舞蹈訓(xùn)練的。聾啞人練舞蹈,要比平常人困難大許多許多。因為聽不到聲音,她只能靠教練的手勢和自己的感覺來掌握歌曲的節(jié)奏。訓(xùn)練中,身上經(jīng)常是青一塊,紫一塊的。有一年夏天,她總不愿穿裙子,媽媽很奇怪,趁女兒睡熟卷起女兒的長褲,才發(fā)現(xiàn)女兒的膝蓋包著紗布,又紅又腫。邰麗華一次能旋轉(zhuǎn)一二百圈的工夫就是這樣練出來的。邰麗華身上體現(xiàn)了 ( )
①自尊自信的精神 ②自主自立的精神 ③自強不息的精神 ④意志堅強的精神
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
6.有時,我們很在意別人的一點議論、一點批評,認(rèn)為傷害了自尊。其實對于無關(guān)緊要的議論,忍讓一下就過去了,斤斤計較,得理不讓人,那不是自尊,而是 ( )
A.情緒沖動 B.顧慮太多 C.太講原則 D.維護人格
7.樂樂今年上七年級了,他特別愛玩電腦游戲,常常為完不成作業(yè)而發(fā)出這樣的感嘆:“我怎么老管不住自己呢!”這主要表明他 ( )
A.情緒不穩(wěn)定 B.興趣太廣泛
C.自信心不足 D.缺乏堅強的意志,太放任自己
8.“世界上的事情永遠不是絕對的,結(jié)果完全因人而異?嚯y對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對弱者是一個萬丈深淵!睂@段話的正確理解是 ( )
A.挫折越多越好
B.挫折對人有害無益
C.由于人們對挫折態(tài)度的不同,挫折造成的結(jié)果也不同
D.生活就是順利與挫折交替出現(xiàn)的過程
9.據(jù)調(diào)查,違法犯罪者在日常生活中大多數(shù)是道德水平較低者,而見義勇為者在日常生活中大多數(shù)是樂于助人、熱心公益、尊老愛幼的人。這說明 ( )
A.道德比法律更為重要
B.道德調(diào)整的社會關(guān)系比法律更為廣泛
C.道德與法律可以互相代替
D.公民的道德水平和遵紀(jì)守法有密切聯(lián)系
10.中學(xué)生小剛晚上獨自在家做作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)一歹徒正在翻窗入室,小剛見狀靈機一動,大喊一聲:“爸爸,你該上單位值夜班了!”歹徒聞訊轉(zhuǎn)身而逃。小剛的舉動說明他 ( )
A.凡事都依賴別人,不能自主處理問題
B.既敢于又善于同違法犯罪行為作斗爭
C.膽小、懦弱,不能勇敢的面對歹徒,與之殊死搏斗
D.沒有履行與違法犯罪行為作斗爭的義務(wù)
二、簡答題(11題12分,12題12分,13題11分)
11.中國古代有個小故事:有位考生進京趕考途中迷了路,見旁邊有位老人,忙問:“喂,老頭,到京城還有多遠?”老人見狀回答:“三百丈!睍唤猓骸皠e人談?wù)撀烦潭颊摾,你怎么論?”老人回答:“你無理,我自然無里,只好論丈!闭堈f說你的認(rèn)識?
12.看漫畫談感想。
13.認(rèn)真觀察下面的漫畫并回答問題。
(1)三幅漫畫分別反映了哪種違法行為?
A:_______________________________________。
B:_______________________________________。
C:_______________________________________。
(2)這些違法行為的共同點是什么?
(3)請選出與其他兩幅不同的漫畫并說明選擇的理由。
三、主題探究(16分)
14.初中生小胡,在校讀書期間,經(jīng)常曠課,不完成作業(yè)。父母工作忙,疏于對其管理。老師在多次教育無效的情況下,勸其退學(xué)。小胡退學(xué)后,經(jīng)常和社會上游手好閑、不三不四的“好朋友”混在一起,沉溺于網(wǎng)吧,常常夜不歸宿,后又參與搶劫,走上了犯罪的道路。
請對小胡走上犯罪道路的原因進行探究。
四、分析說明題(19分)
15.我們這一代青少年,不少同學(xué)是飯來張口、衣來伸手,每天早上爸媽提供叫醒服務(wù),擠好牙膏倒好漱口水盛好早飯,一會媽媽做這個,一會爸爸干那個,學(xué)習(xí)由家長輔導(dǎo)督促,困難由父母解決,外出郊游或拉練由家長準(zhǔn)備好一切所需物品。很多同學(xué)是家中唯一的“中心”“重點”或“掌上明珠”,當(dāng)作“小太陽”“小皇帝”或“小公主”。難怪有人戲稱之為“抱大的一代”。
請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:
(1)針對上述現(xiàn)象,你認(rèn)為青少年應(yīng)努力側(cè)重培養(yǎng)哪一種能力?
(2)如果你的家人把你當(dāng)作“小太陽”,你應(yīng)該對他們說些什么?
(3)請聯(lián)系自己的實際談?wù)勅绾尾蛔觥氨Т蟮囊淮?
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