2006-2007學(xué)年度東營(yíng)市利津縣第二學(xué)期期中考試

初二政治試題(開卷)

一、單項(xiàng)選擇(20×2=40)

1、聞名世界的“飛人”喬丹率領(lǐng)公牛隊(duì)幾次獲得NBA總冠軍,有人說(shuō)喬丹造就了公牛隊(duì),而喬丹卻說(shuō)是公牛隊(duì)造就了自己,研究公牛隊(duì)技術(shù)特點(diǎn)的專家分析指出:?jiǎn)痰ず推渌?duì)員發(fā)揮正常,公牛隊(duì)勝率最高;喬丹過(guò)于突出,公牛隊(duì)勝率反而下降。專家分析說(shuō)明(    )

A.個(gè)人生存和發(fā)展離不開集體

B.集體為個(gè)人的生存和發(fā)展提供了各種條件

C.個(gè)人的努力會(huì)促進(jìn)集體的發(fā)展

D.個(gè)人和集體互相促進(jìn),才能和諧發(fā)展

2、“一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸,一個(gè)人只有把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量!边@句話告訴我們(    )

①集體是個(gè)人生存的依靠

②一個(gè)人只有融入集體的大海中,才能使個(gè)人的力量得到充分的發(fā)揮

③個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體

④個(gè)人是組成集體的細(xì)胞,集體的發(fā)展離不開個(gè)人的努力

A.①②③                B.①②④                C.②③④                   D.①③④

3、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,  一個(gè)好漢三個(gè)幫”,指的是(    )

①集體中人與人之間要要團(tuán)結(jié)合作

②在一個(gè)集體中只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互結(jié)合,才能奏出最優(yōu)美的樂(lè)章

③個(gè)人都奏出最美妙的音符就可以了

④集體里如果不相互配合就雜亂無(wú)章

A.①②③                B.①②④                C.②③④                D.①③④

4、小方是一名多才多藝的中學(xué)生,她馬上要參加電視臺(tái)舉辦的演唱比賽,她在努力為這次比賽做準(zhǔn)備,爭(zhēng)取奪冠,誰(shuí)知,學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì),班主任讓她組織學(xué)生進(jìn)行鍛煉,而且鍛煉的時(shí)間與她參加演唱比賽的準(zhǔn)備時(shí)間剛好一致,在這一事例中,小方遇到的麻煩是(  )

A.集體利益和個(gè)人利益產(chǎn)生了矛盾和沖突

B.集體利益和個(gè)人利益一致

C.大集體和小集體利益發(fā)生了沖突

D.個(gè)人利益之間出現(xiàn)了矛盾

5、下列做法不屬于個(gè)人利益服從集體利益的是(    )

A.王東大學(xué)畢業(yè)后,放棄優(yōu)厚的經(jīng)濟(jì)待遇,毅然到西部支教

B.小明怕自己受傷,拒絕參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)

C.孔繁森舍棄家庭的溫暖,服從組織要求,兩次赴西藏支援西藏建設(shè)

D.許多航天工作者不圖名利,夜以繼日地工作,為“神州六號(hào)”飛船的成功發(fā)射做出貢獻(xiàn)

6、20世紀(jì)60年代,中國(guó)普通家庭的“三大件”是手表、自行車、縫紉機(jī);80年代是電視機(jī)、冰箱、洗衣機(jī);90年代是電話、空調(diào)、電腦;進(jìn)入21世紀(jì)家庭“三大件”已無(wú)固定模式,呈現(xiàn)多元化態(tài)勢(shì)!叭蠹钡臍v史變遷可以告訴我們(    )

①改革開放是提高人民生活質(zhì)量的保證

②社會(huì)的發(fā)展變化是日新月異的

③在校學(xué)生對(duì)外面的世界沒(méi)有必要太多關(guān)注

④體驗(yàn)社會(huì)發(fā)展變化有助于提高我們關(guān)心社會(huì)的興趣和情感

A.①②③④            B.①②④                C.①②③                D.②③④

7、在放學(xué)路上,小芳看到紅燈亮?xí)r,仍有人橫穿馬路,從此她也開始放棄守法的習(xí)慣,過(guò)馬路不在看紅綠信號(hào)燈了,下面說(shuō)法正確的是(    )

A.小芳有從眾心理,失去了遵守交通法規(guī)的意識(shí)

B.這是她的自由,別人管不著

C.小芳順大溜,合時(shí)勢(shì),是自然、正常現(xiàn)象

D.小芳這樣做只是表面的順從行為

8、下列屬于有害的盲目從眾心理的有(    )

①王同學(xué)的幾個(gè)好朋友都愛打網(wǎng)絡(luò)游戲,他不會(huì),覺得自己很沒(méi)有面了,立志要學(xué)會(huì)

②學(xué)校開展獻(xiàn)愛心義賣活動(dòng),小麗很想?yún)⒓,但要用英語(yǔ)交流,可看到人家都踴躍報(bào)名,小麗也愉快的報(bào)了名

③同學(xué)們都報(bào)名參加航模小組,小明很不喜歡航模,但怕同學(xué)笑話,所以還是報(bào)了名

④小林本不想?yún)⒓有M馐占瘡U舊電池活動(dòng),但看同學(xué)們都報(bào)名了,他也報(bào)了名

A.①③                      B.①③④                   C.①②③                   D.①②④

9、下列對(duì)謙讓的理解不正確的是(    )

A.謙讓就是要求人們?cè)谔幚砼c他人的矛盾與沖突時(shí),以別人為主

B.謙讓首先要做到,為人謙遜,不惟我獨(dú)尊,盛氣凌人

C.謙讓要求人們?cè)诓皇窃瓌t的問(wèn)題上,做出適當(dāng)?shù)耐讌f(xié)和讓步

D.謙讓并非意味著軟弱可欺,更不是妄自菲薄

10、小明班上許多同學(xué)都有運(yùn)動(dòng)鞋,他沒(méi)有,他非常羨慕,回家后,他就纏著爸媽給他買,爸媽實(shí)在被他纏不過(guò),在手頭拮據(jù)的情況下,還是想辦法給他買了一雙,小明這種情景(    )   

A.是性格上優(yōu)柔寡斷、缺乏主見、易受暗示所致

B.是一種性格果斷,不達(dá)目的誓不罷休的積極從眾現(xiàn)象

C.是一種不良的從眾現(xiàn)象

D.無(wú)所謂,有這種情況很正常

11、關(guān)于社會(huì)對(duì)個(gè)人的影響,正確的說(shuō)法有(    )

①個(gè)人不能隨心所欲的選擇社會(huì)生活環(huán)境和社會(huì)生活條件

②青少年大部分時(shí)間在學(xué)校里度過(guò),不會(huì)受到社會(huì)的影響

③人們可以隨心所欲的選擇社會(huì)生活環(huán)境和社會(huì)生活條件

④青少年在社會(huì)中生活成長(zhǎng),他們的思想、情感和行為都受到社會(huì)生活的影響

A.②④                   B.③④                   C.①④                   D.②③

12、“美是到處都有的,對(duì)我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”羅丹的這句話給我們的啟示是(  )

①美就在大自然中,在我們的生活中

②只有藝術(shù)家才能隨時(shí)感受到美

③人自然的一切事物都是美好的

④我們要培養(yǎng)審美情趣,提高鑒賞能力

A.①②④                B.①③④                C.①④                   D.②③

13、為了提醒人們愛護(hù)綠地和花草,保護(hù)環(huán)境,一些公園的草坪上立著“小草也有生命”的牌子,對(duì)此說(shuō)法不正確的是(  )

A.人與自然應(yīng)該和諧相處

B.這是擬人化的寫法,其實(shí)小草沒(méi)有生命

C.人的生命與小草的生命沒(méi)有什么本質(zhì)的區(qū)別

D.人的生命與小草的生命都應(yīng)得對(duì)最起碼的尊重

14、據(jù)報(bào)道2006年兩會(huì)代表和委員使用的16000支環(huán)保鉛筆全部是用廢報(bào)紙經(jīng)過(guò)特殊處理后做成的;記者招待會(huì)的請(qǐng)柬使用的是再生紙……材料說(shuō)明(  )

A.保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源只是國(guó)家和政府部門的責(zé)任

B.保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源的觀念已經(jīng)深入人心

C.保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源應(yīng)該從代表和委員做起

D.保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源應(yīng)該從身邊小事做起

15、下列做法,能體現(xiàn)遵循經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展這一環(huán)保原則的是(  )

A.某單位在改、擴(kuò)建工程項(xiàng)目時(shí),與防治污染設(shè)施同時(shí)設(shè)計(jì),同時(shí)施工,同時(shí)投產(chǎn)

B.某環(huán)保部門既認(rèn)識(shí)到產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題的根源,又積極解決已經(jīng)產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題

C.某些向環(huán)境排放污染物的單位和個(gè)人按規(guī)定向國(guó)家繳納排污費(fèi)

D.某些中小學(xué)校組織學(xué)生參加保護(hù)環(huán)境的宣傳和調(diào)查活動(dòng)

l6、新科技革命使科學(xué)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)因素中的比重日益加大,20世紀(jì)初為5%―l0%,到五六十年代提高到50%,今天已達(dá)到60%―80%,這充分說(shuō)明(    )

①科學(xué)技術(shù)是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的決定性因素

②科學(xué)技術(shù)是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的唯一因素

③科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

④從總體上說(shuō)我國(guó)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展落后于世界各國(guó)

A.①③④                B.①②④                C.①②③                   D.①②④

17、2003年,2005年我國(guó)自行研制的“神舟五號(hào)”、“神舟六號(hào)”載人飛船發(fā)射成功并實(shí)現(xiàn)成功著陸,“神舟五號(hào)”、“神舟六號(hào)”載人飛船發(fā)射成功表明(    )

①我國(guó)已成為發(fā)達(dá)國(guó)家

②中國(guó)人民在攀登世界科技高峰的征途上,又邁出了具有重大歷史意義的一步

③中華民族是具有創(chuàng)新精神的民族

④我國(guó)空間技術(shù)成就喜人

A.①②③                B.②③④                C.①②③④               D.①③④

18、2005年11月13日吉林石化公司一化工車間發(fā)生爆炸,導(dǎo)致松花江水被嚴(yán)重污染,給下游人民的身體健康和生命安全帶來(lái)威脅,一直以來(lái),環(huán)保專家對(duì)這樣一個(gè)污染重廠,建在松花江上游提出異議,但該廠每年向地方繳納巨額稅收,當(dāng)?shù)卣畬?duì)專家警告置之不理。下列對(duì)松花江水污染事件說(shuō)法正確的是(    )

A.此事件暴露了我國(guó)非常嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題

B.地方政府重視經(jīng)濟(jì)建設(shè)的工作思路是正確的

C.松花江水體污染是突發(fā)事件造成的,是不可避免的

D.上游企業(yè)對(duì)于水體污染給下游人民帶來(lái)的危害和影響負(fù)有不可推卸的責(zé)任

19.在今天某市中考招生繼續(xù)實(shí)行優(yōu)惠政策,其中包括對(duì)在“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的初中畢業(yè)生給予一定加分鼓勵(lì),這一規(guī)定意味著(    )

①創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的客觀要求

②我市重視培養(yǎng)人才,鼓勵(lì)創(chuàng)新

③我市重視對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考察

④學(xué)習(xí)書本知識(shí)并不重要,重要的是參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

A.①②④                B.②③④                C.①③④                D.①②③

20、以前中國(guó)沒(méi)有自己品牌轎車發(fā)動(dòng)機(jī),“奇瑞動(dòng)力”實(shí)現(xiàn)了中國(guó)轎車行業(yè)在轎車關(guān)鍵零部件的零的突破,奇瑞研發(fā)的發(fā)動(dòng)機(jī),非常先進(jìn),國(guó)際一流,低能耗,高清潔,奇瑞研發(fā)發(fā)動(dòng)機(jī)的事實(shí)表明(    )

①一個(gè)企業(yè)只有不斷創(chuàng)新,才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終處于領(lǐng)先地位

②善于觀察,見微知著是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前提

③不斷創(chuàng)新是當(dāng)代科技發(fā)展的主旋律

④科技前進(jìn)的每一步都是不斷追求創(chuàng)新的過(guò)程

A.①②③                B.①③④                C.②③④                   D.①②④

二、簡(jiǎn)答題(47分)

1、2005年1月31日,青島電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播2004年“感動(dòng)青島”十佳人物評(píng)選頒獎(jiǎng)節(jié)目,多次隱姓埋名捐助災(zāi)區(qū)的“微塵”,獲得了專門設(shè)立的“特別獎(jiǎng)”,2004年12月31日,“微塵”向印度海嘯災(zāi)區(qū)捐款5萬(wàn);非典期間捐款一萬(wàn);喀什地震捐款5000……“微塵”的舉動(dòng)深深感動(dòng)了青島市民,越來(lái)越多的市民借用“微塵”的名義捐款。

(1)“微塵”身上有哪些優(yōu)點(diǎn)?(3分)

(2)我們青少年作為祖國(guó)未來(lái)建設(shè)者,可以為社會(huì)做些什么?(5分)

試題詳情

2、某學(xué)校八年級(jí)(1)班的許多同學(xué)注意到:上課時(shí)常有人說(shuō)話,影響老師講課;衛(wèi)生打掃馬虎,教室臟亂;只關(guān)心自己,很少人愿意參加集體活動(dòng)……

(1)這個(gè)班級(jí)的學(xué)生會(huì)受到什么影響?(3分)

(2)如何改變班級(jí)的這種狀況?請(qǐng)?zhí)岢鰩讞l建議。(5分)

試題詳情

3、“眾人拾柴火焰高”“一個(gè)和尚有水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃”“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,只有朵朵鮮花爭(zhēng)艷,才有春天的美麗”。由此可見,關(guān)愛集體,人人有責(zé)任。請(qǐng)問(wèn):為什么關(guān)愛集體人人有責(zé)?(4分)如何關(guān)愛集體?(4分)

試題詳情

4、近年來(lái),某村以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。在人們的共同努力下,村里經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快,但是也出現(xiàn)了一些問(wèn)題:水污染嚴(yán)重,垃圾遍地,生態(tài)環(huán)境不斷惡化。為此,村委會(huì)決定采取措施,保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)你幫助他們出謀劃策。

(1)請(qǐng)你為保護(hù)環(huán)境設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(3分)

(2)為了保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)向該村提出保護(hù)環(huán)境的四條具體措施。(6分)

試題詳情

5、材料l:改革開放以來(lái),“中國(guó)制造”的產(chǎn)品風(fēng)靡世界,但其中多的是“來(lái)料加工”“來(lái)樣制造”的輕工業(yè)產(chǎn)品。面對(duì)日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),我國(guó)應(yīng)提升創(chuàng)新能力,把“中國(guó)制造”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸袊?guó)創(chuàng)造”。

    材料2:一個(gè)售價(jià)為79美元的國(guó)產(chǎn)MP3,國(guó)外要拿走專利費(fèi)45美元,中國(guó)企業(yè)的純利潤(rùn)為l.5美元。

(1)兩則材料共同說(shuō)明了什么問(wèn)題?(3分)

(2)為實(shí)現(xiàn)從“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”的飛躍,請(qǐng)向有關(guān)部門獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(5分)

試題詳情

6、2005年l0月l2日至l7日,“神舟六號(hào)”飛船在飛行5天后,平安著陸,我國(guó)首次真正意義上有人參與的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)取得了圓滿成功。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)近年研制出1000多種新材料,其中,約80%是在空間技術(shù)的牽引下完成的;有l(wèi)800多項(xiàng)空間技術(shù)成果已移植到國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)部門。

    你從上述材料中,得到什么啟示?(6分)

2006年2月9日,北海艦隊(duì)現(xiàn)役海軍軍官?gòu)垬s濤、孫明燕夫婦在回家鄉(xiāng)山東省無(wú)棣縣探親途中,不顧危險(xiǎn),挺身而出,4入冰河,救起了3名落水群眾,譜寫了一曲舍生忘死、勇救遇險(xiǎn)群眾的英雄凱歌。

(1)你認(rèn)為這對(duì)軍人夫婦的行為屬于什么行為?(2分)你還能舉幾個(gè)例f嗎?(3分)

(2)你認(rèn)為怎樣才能養(yǎng)成這種行為?(4分)

(3)我們肯少年應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)什么?(4分)

試題詳情


同步練習(xí)冊(cè)答案