2007-2008學(xué)年度萊州市第一學(xué)期期中考試
初一生物試題
一、選擇題:下列各小題后都有A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)是正確的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的序號(hào)選填到下表相應(yīng)空格中。每小題2分,共60分。
1.植物用制造有機(jī)物,而人類需要食用植物或動(dòng)物等為身體提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),這說(shuō)明
A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B.生物能進(jìn)行呼吸
C.生物能生長(zhǎng)和繁殖 D.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
2.秋分種的小麥能萌發(fā)、出苗、抽穗、長(zhǎng)出新的種子,這是生物的哪一種特征
A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B.生物能進(jìn)行呼吸
C.生物能生長(zhǎng)和繁殖 D.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
3.下列各項(xiàng)不屬于生物共有特征的一組是
A.生長(zhǎng)和生殖 B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.不斷從外界吸收營(yíng)養(yǎng) D.能排出代謝廢物
4.在生態(tài)系統(tǒng)中能量是沿食物鏈傳遞的,能量傳遞的特點(diǎn)是
A.循環(huán)的 B.遞增的 C.遞減的 D.不變的
5.下列有關(guān)食物鏈和食物網(wǎng)說(shuō)法不正確的是
A.食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中能量和物質(zhì)循環(huán)的渠道
B.多種食物鏈彼此交錯(cuò)形成食物網(wǎng)
C.在食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物,體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越多
D.在食物鏈中,生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間主要是吃與被吃的關(guān)系
6.在“生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)”這句話中,生物圈的含義是
A.地球上的全部生物 B.地球上的一切適合生物生存的環(huán)境
C.地球上的全部生物及其生存的環(huán)境 D.大氣圈、巖石圈和水圈
7.下列可以看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是
A.一個(gè)池塘 B.一個(gè)池塘中的所有青蛙
C.一個(gè)池塘中的所有生物 D.一個(gè)池塘中所有的非生物
8.蘋(píng)果不宜在南方種植,這主要受哪個(gè)生態(tài)因素的影響
A.空氣 B.陽(yáng)光 C.水分 D.溫度
9.下列各項(xiàng)中,屬于生產(chǎn)者與消費(fèi)者關(guān)系的是
A.老虎吃野兔 B.蛇吃老鼠
C.青蛙吃昆蟲(chóng) D.蝗蟲(chóng)吃莊稼
10.水稻→螟蟲(chóng)→青蛙表示的是
A.食物鏈 B.食物網(wǎng) C.生態(tài)系統(tǒng) D.生產(chǎn)者
11.魚(yú)必須生活在水里,離開(kāi)水一段時(shí)間就會(huì)死亡。對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?/p>
A.生物影響環(huán)境 B.生物適應(yīng)環(huán)境
C.生物改變環(huán)境 D.生物依賴環(huán)境
12.下列人類活動(dòng),可以保護(hù)生物圈的是
A.伐木毀林開(kāi)辟農(nóng)田 B.回收廢舊電池
C.焚燒農(nóng)作物的秸稈 D.圍海造田植樹(shù)
13.在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過(guò)程中,二氧化碳進(jìn)入生物體是通過(guò)
A.蒸騰作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.分解作用
14.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)無(wú)論大小,都是由
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成的 B.動(dòng)物和植物組成的
C.生物和非生物環(huán)境組成的 D.所有生物組成的
15.生物與環(huán)境的關(guān)系是
A.生物受環(huán)境的限制,環(huán)境不受生物的影響
B.生物與環(huán)境相互影響
C.生物決定環(huán)境如何改變
D.環(huán)境對(duì)生物的生存總是有利的
16.下列食物鏈能成立的是
A.陽(yáng)光→草→兔→狐 B.植物→鼠→蛇→山鷹
C.植物→鹿→羚羊→獅子 D.田鼠→蛇→山鷹
17.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.濕地生態(tài)系統(tǒng)
C.生物圈 D.草原生態(tài)系統(tǒng)
18.如果在草原上過(guò)度放牧,就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被,造成土地沙化,草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣,這說(shuō)明
A.草原上放牧越少越好
B.生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度
C.生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)量不能變,否則就破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
D.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定不受人為因素影響
19.森林遭到砍伐后,我們可能面臨下列哪些問(wèn)題
A.水土流失 B.氣候改變
C.生物多樣性受損 D.以上都可能發(fā)生
20.在一片闊葉林中,生活著狐貍、野兔、蛙、蛇、蝗蟲(chóng)等動(dòng)物,在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,哪種生物的絕滅會(huì)導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的崩潰
A.野兔 B.植物 C.狐 D.野兔和蝗蟲(chóng)
21.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述不正確的是
A.生態(tài)系統(tǒng)是動(dòng)態(tài)變化和開(kāi)放的系統(tǒng)
B.生態(tài)系統(tǒng)中各種成分所占比例是不會(huì)變化的
C.綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),是比較穩(wěn)定的
D.生態(tài)系統(tǒng)與外界環(huán)境不斷進(jìn)行水分、養(yǎng)分、氣體等的交流
22.植物的蒸騰作用是對(duì)陸生環(huán)境的一種適應(yīng);蒸騰作用產(chǎn)生的水蒸汽散發(fā)到空氣中,可以增加降雨量。這個(gè)事實(shí)說(shuō)明
A.生物的生活能影響環(huán)境 B.生物對(duì)環(huán)境有依賴性
C.生物能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境 D.生物與環(huán)境相適應(yīng)
23.在“草→田鼠→鷹”食物鏈中,鷹體內(nèi)的能量最終來(lái)源于:
A.田鼠食草后體內(nèi)合成 B.捕食后在體內(nèi)合成的
C.草通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能 D.草和田鼠體內(nèi)的有機(jī)物
24.麥田中農(nóng)民伯伯要拔掉雜草,用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)看這是為了
A.保持生態(tài)平衡 B.保持生物種類的單一性
C.調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)的方向 D.使物質(zhì)能夠盡快地循環(huán)流動(dòng)
25.實(shí)驗(yàn)室里有一個(gè)封閉的生態(tài)球,已經(jīng)維持了一年多,各類生物一直生活良好,后來(lái)僅僅移動(dòng)了一下位置,生物就全死了。它原來(lái)是放在
A.恒溫培養(yǎng)箱里 B.窗臺(tái)上
C.藥品櫥旁 D.冰箱冷藏室里
26.下列各組生物之間,對(duì)于食物競(jìng)爭(zhēng)最激烈的是
A.蛙與昆蟲(chóng) B.狼和兔 C.牛和羊 D.草和兔
27.下列哪個(gè)食物鏈(網(wǎng))中鷹的個(gè)體數(shù)量最多
A.草→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹 B.草→昆蟲(chóng)→田螺→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹
28.假若在一個(gè)與外界隔絕、沒(méi)有食物的荒島上,給你三只雞(其中2只為母雞)和40斤玉米,理論上分析,如何利用它們使你在此荒島上生存的時(shí)間最長(zhǎng)
A.先吃掉三只雞,然后再吃玉米 B.先吃盡玉米,然后再吃雞
C.交替食用玉米和雞 D.用玉米喂養(yǎng)母雞使之產(chǎn)蛋,吃之
29.當(dāng)一條蛇捕食了一只青蛙后,從生態(tài)學(xué)角度看,下列敘述正確的是
A.完成了物質(zhì)循環(huán) B.蛇破壞了生態(tài)平衡
C.青蛙不能適應(yīng)環(huán)境 D.青蛙的能量流向了蛇
30.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,甲――庚代表不同的生物,箭頭表示能量流動(dòng)的方向和食物聯(lián)系。下列敘述正確是
A.此食物網(wǎng)中有六條食物鏈
B.戊接受的太陽(yáng)能量是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量
C.丙可利用的總能量小于乙和丁可利用的總能量之和
D.向此生態(tài)系統(tǒng)大量引入外來(lái)物種,可增強(qiáng)該系統(tǒng)的穩(wěn)定性
二、非選擇題:5個(gè)小題,共40分
31.(12分)食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著此渠道進(jìn)行的。請(qǐng)回答:
(1)假如在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,只存在一條食物鏈:草→兔→貓頭鷹,若把該食物鏈中的兔全部殺死后,則該生態(tài)系統(tǒng)中最先受到傷害的是 。
(2)假如另一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中存在下圖所示的食物網(wǎng):
①若要在短期內(nèi),讓貓頭鷹的數(shù)量明顯增加,則應(yīng)把能量集中引向的食物鏈?zhǔn)?u> 。
②若把該食物網(wǎng)中的兔全部殺死,則該食物網(wǎng)中數(shù)量首先發(fā)生改變的生物是_____,改變情況是 。這說(shuō)明了生態(tài)系統(tǒng)具有 能力。
32.(7分)下圖表示某農(nóng)田中生活的幾種生物,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)自稻的 作用所固定的 。
(2)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是 ;在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒(méi)有畫(huà)出的生物還有 。
(3)如果大量使用殺蟲(chóng)劑DDT來(lái)消滅蝗蟲(chóng),DDT會(huì)在蛇身體內(nèi)出現(xiàn)嗎?為什么?
(4)水稻礦物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)除來(lái)自人類提供外,從自然界獲取主要來(lái)自細(xì)菌、真菌等生物的 。
33.(8分)下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 。
(2)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是 。
(3)如向池塘中投放一些大黑魚(yú)(肉食性),則池塘中小魚(yú)的數(shù)量將會(huì) ,寫(xiě)出這條食物鏈 。
(4)為維持這一水域生態(tài)系統(tǒng)的平衡,作為中學(xué)生的你,能夠做些什么?
34.(4分)“牛喜歡吃三葉草;三葉草結(jié)子要靠土蜂傳粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲(chóng),搗毀土蜂的巢;貓捕食田鼠,因此養(yǎng)牛的農(nóng)民愛(ài)養(yǎng)貓!边@是達(dá)爾文描述的生物之間的關(guān)系。
(1)請(qǐng)你用圖解表示其中生物之間的食物鏈或食物網(wǎng)關(guān)系。
(2)結(jié)合圖解分析,如果貓減少了,對(duì)三葉草的最終影響是 。
35.(9分)下面為某校生物小組在研究《在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)物數(shù)量和植物數(shù)量的關(guān)系》小課題時(shí),統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答下列問(wèn)題:
小魚(yú)(條)
蠑螈(條)
小草(棵)
生態(tài)瓶1號(hào)
2
2
12
生態(tài)瓶2號(hào)
2
2
8
生態(tài)瓶3號(hào)
2
2
4
生態(tài)瓶4號(hào)“
2
2
2
生態(tài)瓶5號(hào)
2
2
0
實(shí)驗(yàn)用具是:有蓋玻璃瓶、小魚(yú)、蠑螈、水草、洗凈的沙子,經(jīng)布濾過(guò)的池水
(注:五個(gè)生態(tài)瓶均放在實(shí)驗(yàn)室窗臺(tái)上,使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同。)
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:生態(tài)瓶5號(hào)的小動(dòng)物當(dāng)天下午就死亡。
生態(tài)瓶4號(hào)的小動(dòng)物第2天上午死掉2條,第2天下午死掉2條。
生態(tài)瓶3號(hào)的小動(dòng)物存活3天半。
生態(tài)瓶2號(hào)的小動(dòng)物存活6天半。
生態(tài)瓶1號(hào)的小動(dòng)物存活8天。
(1)小生態(tài)瓶1―4號(hào)均可以看作是一個(gè)小的生態(tài)系統(tǒng),在這些小生態(tài)系統(tǒng)中,屬于消費(fèi)者的生物是 ,屬于生產(chǎn)者的生物是 ,池水、沙子中的 是分解者。
(2)由生態(tài)瓶5號(hào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是 。比較生態(tài)瓶1號(hào)與2號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是 。
(3)生態(tài)瓶1號(hào)的動(dòng)物雖然存活時(shí)間最長(zhǎng),但最后還是死了,你認(rèn)為原因可能是 。
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