2008-2009學年度臨沂市費縣第二學期九年級學情調(diào)研
歷史試題
說明:本試題滿分100分,考試時間60分鐘。
一、選擇題(每題2分,共40分)。
1.中央電視臺的《百家講壇》節(jié)目受到人們的廣泛歡迎。節(jié)目曾對下圖中的歷史人物進行過評述,下面說法最適合他的是
A.他統(tǒng)一六國,建立起中央集權(quán)制度
B.他推行大一統(tǒng)措施,使西漢進入鼎盛時期
C.他統(tǒng)治時期被稱為“貞觀之治”
D.他推行改革,促進民族融合
2.注重發(fā)明和創(chuàng)新,是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。下列人物中,對中國古代四大發(fā)明做出重大貢獻的是
A.張衡、畢? B.蔡倫、畢? C.蔡倫、華佗 D.張衡、華佗
3.江南經(jīng)濟開發(fā)是中國古代經(jīng)濟的一個重要增長點。下列各項與江南經(jīng)濟持續(xù)開發(fā)不相關(guān)的是
A.東漢末年以來北方人口南遷
B.北魏孝文帝改革促進了江南經(jīng)濟的發(fā)展
C.隋朝大運河的開鑿
D.南宋時流傳著“蘇湖熟,天下足”的諺語
4.“五十六個民族五十六朵花,五十六個民族是一家……”,自古以來友好交往就是中國民族關(guān)系的主流。下列能反映唐朝時期民族關(guān)系的語句是
A.“稻米流脂粟米白” B.“長安百萬家”
C.“小邑猶藏萬家室” D.“和同為一家”
5.小明將參加學校組織的“話說唐太宗政績”的知識擂臺賽,他準備的下列史實中不正確的是
A.任用魏征等賢臣 B.重視人才的培養(yǎng)
C.創(chuàng)立科舉制度 D.輕徭薄賦,減輕農(nóng)民負擔
6.王教授在介紹我國古代某一朝代市民生活的講座中多次提及“瓦子”“勾欄”。他介紹的是哪一朝代的市民生活?
A.秦朝 B.漢朝 C.唐朝 D.宋朝
7.中國歷史上發(fā)生過許多著名的戰(zhàn)役,下列戰(zhàn)役按時間順序排列正確的是
①郾城大捷 ②臺州大捷 ③赤壁之戰(zhàn) ④雅克薩之戰(zhàn) ⑤淝水之戰(zhàn)
A.③⑤①②④ B.①⑤④②③ C.①③④②⑤ D.③①⑤②④
8.觀察下邊漫畫,請為該漫畫選擇一個最佳主題
A.大清盛世 B.自給自足 C.和諧社會 D.閉關(guān)鎖國
9.“此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威!痹撏炻(lián)中的“公”犧牲在下列哪次戰(zhàn)爭中?
A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭
C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
10.毛澤東在這里創(chuàng)建了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地,開辟了農(nóng)村包圍城市的道路,從這個意義上說,這里孕育了中國革命,被稱為“中國革命的搖籃”!斑@里”是指
A.上海 B.南昌 C.廬山 D.井岡山
11.下圖是某同學在研究性學習中使用的一幅地圖。據(jù)圖片內(nèi)容判斷,他研究的是哪一時期的歷史?
A.土地革命戰(zhàn)爭 B.抗日戰(zhàn)爭
C.解放戰(zhàn)爭時期 D.新中國三大改造時期
12.以下是兩位同學的談話:“毛澤東真是去赴‘鴻門宴’!薄八@么做是為了盡全力爭取和平!备鶕(jù)談話的內(nèi)容,你認為他們談論的歷史事件是
A.北平談判 B.西安事變 C.北伐戰(zhàn)爭 D.重慶談判
13.小明同學要研究20世紀50年代的“三農(nóng)問題”,他需要查閱的資料應為
A.《天朝田畝制度》 B.《中國土地法大綱》
C.《中華人民共和國土地改革法》 D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制
15.歷史在譜寫著歌曲,歌聲在凝聚著歷史。好的歌曲能夠唱響時代的主旋律。歌曲《春天的故事》中唱道:“一九九二年又是一個春天,有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇”。這句歌詞反映的事件是
A.中共十三大召開 B.中共十四大召開
C.鄧小平到南方視察 D.中共十五大召開
16.1972年,周恩來在會見某國領導人時說:“你的手伸過世界最遼闊的海洋來和我握手,二十五年沒有交往了!”引文中的“你”是
A.美國總統(tǒng) B.英國女王 C.日本首相 D.法國總理
歷史上歐洲版圖經(jīng)歷了多次變化,這些變化在一定程度上反映了歷史的變遷;卮17~19題。
17.普法戰(zhàn)爭結(jié)束后,阿爾薩斯和洛林被迫割讓給德國。法國收回這兩個地區(qū)是通過
A.《凡爾賽和約》 B.《四國條約》 C.《九國公約》 D.《慕尼黑協(xié)定》
18.俄國的國家名稱多次發(fā)生變化。從“沙皇俄國”到“蘇維埃俄國”的變化與下列哪一事件有關(guān)?
A.廢除農(nóng)奴制改革 B.十月革命 C.赫魯曉夫改革 D.蘇聯(lián)解體
19.20世紀80年代末90年代初,東歐國家發(fā)生了劇烈變化。這些變化不包括
A.民主德國并入聯(lián)邦德國 B.捷克斯洛伐克一分為二
C.南斯拉夫一分為五 D.奧匈帝國瓦解
20.王老師給出以下三個提示,要求同學們說出與之有關(guān)的國際組織。該組織是
提示一:其前身是關(guān)貿(mào)總協(xié)定
提示二:為適應經(jīng)濟全球化的需要
提示三:中國于2001年加入
A.北大西洋公約組織 B.聯(lián)合國
C.世界貿(mào)易組織 D.歐洲聯(lián)盟
二、非選擇題(21題20分,22題22分,23題18分,共60分。)
21.方寸之間,濃縮了豐富的歷史。下圖是美國郵政總署于1942年7月發(fā)行的一枚郵票。觀察郵票,回答問題。
(1)郵票左上方的人物在1861年~1865年擔任了美國總統(tǒng);郵票右上方的人物則在1912年擔任了中華民國臨時政府的總統(tǒng)。你知道他們的名字嗎?(4分)
(2)說說這兩位偉人為各自的國家做出的最重要的貢獻是什么?(12分)
(3)郵票中的“Of the people,by the people,for the people(民有、民治、民享)”和“民族、民權(quán)、民生”體現(xiàn)了兩位偉人共同的政治理想,即希望建立什么性質(zhì)的國家?(2分)
(4)根據(jù)郵票中央圓圈內(nèi)的字樣(如下圖),說說發(fā)行這張郵票的目的是什么?(2分)
22.2009年,新中國迎來了她的60歲華誕。為此,學校準備舉辦一次“新中國60年風雨歷程展”。請你和同學們一起來參加籌備工作。
(1)展覽廳內(nèi)以下幾幅圖片展示的是新中國不同時期經(jīng)濟建設成就(或先進人物)請你按要求為其配上簡單介紹。
①圖一反映的場景出現(xiàn)在什么時期?請你再列舉一項這一時期我國所取得的建設成就。(4分)
②圖二和圖三兩位先進人物是在探索建設社會主義中涌現(xiàn)出來的。他們分別是誰?各在哪一工業(yè)領域做出了卓越貢獻?(4分)
③圖四所示已發(fā)展成為國際化的經(jīng)濟中心和金融中心,你認為其主要原因是什么?它的發(fā)展說明了什么問題?你能結(jié)合所學再舉一例說明嗎?(6分)
(2)請你從以下圖片資料中選擇合適的素材布置展區(qū),完成下表。(6)
展區(qū)主題
選擇展品(寫序號)
第一展區(qū)
第二展區(qū)
社會主義探索中的嚴重失誤
圖二、圖三
第三展區(qū)
(3)在展覽的結(jié)束語中,需要談談對以上內(nèi)容的感想或體會,請你來完成。(2分)
23.2006年,中央電視臺推出的大型電視紀錄片《大國崛起》,引起了各界的熱議。讀材料結(jié)合所學知識回答問題:
公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn)。拉開了不同國家相互競爭的歷史大幕,由此,大國崛起的道路有了全球坐標!灏倌陙,在人類近現(xiàn)代化進程的大舞臺上,相繼出現(xiàn)了九個世界性大國,它們是……英國、法國、德國、日本、俄羅斯和美國!髧d衰更替的故事,留下了各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗教訓,啟迪著今天,也影響著未來……
――《大國崛起》
(1)材料中所說的“地理大發(fā)現(xiàn)”所指的事情對世界的最主要影響是什么?(4分)
(2)材料中所說的世界性大國英國、法國、日本、俄羅斯和美國在近代化的歷程中,采取了哪些道路?(4分)
(3)各國在成為世界性大國的道路上布滿艱辛,20世紀30年代各國面臨著嚴重的經(jīng)濟困難,美國和德國在應對措施上有何差異?各產(chǎn)生了什么影響?(8分)
(4)縱觀世界大國崛起的歷程,對我國的現(xiàn)代化建設有何啟示?(2分)
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