2007-2008學(xué)年度德州市禹城縣第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測

七年級歷史試題

時(shí)間:90分鐘   滿分:100分

一、選擇題(30個(gè)小題,每小題1.5分,共45分。每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。)

1.已經(jīng)會(huì)人工取火的遠(yuǎn)古人類是

A.藍(lán)田人         B.北京人                C.元謀人                D.山頂洞人

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2.河姆渡居民普遍使用的是

A.木棒    B.打制石器    C.磨制石器    D.鐵制工具

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3.禪讓制是堯舜時(shí)部落聯(lián)盟首領(lǐng)之間交替首領(lǐng)位置的制度,其方法是

A.父傳子         B.兄傳弟                C.母傳女                D.大家推選

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4.“中華五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南針,平定蚩尤亂。”孫中山贊揚(yáng)的這位偉大祖先是

A.炎帝    B.黃帝            C.堯                D.禹

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5.標(biāo)志著世襲制代替禪讓制的是

A.禹讓位給伯益                   B.啟打敗有扈氏

C.禹傳子,家天下                       D.舜傳位給禹

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6.牧野之戰(zhàn)實(shí)質(zhì)是

A.奴隸主鎮(zhèn)壓奴隸起義的戰(zhàn)爭    B.平民與奴隸之間的戰(zhàn)爭

C.奴隸主之間爭奪財(cái)富的戰(zhàn)爭    D.奴隸主推翻暴君的戰(zhàn)爭

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7.夏、商、周時(shí)期生產(chǎn)力進(jìn)步,表現(xiàn)在

A.弓箭的使用                       B.牛耕的使用

C.鐵器的使用                       D.青銅器的使用

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8.下列戰(zhàn)役不是發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)期的是

A.長平之戰(zhàn)       B.城濮之戰(zhàn)    C.馬陵之戰(zhàn)    D.桂陵之戰(zhàn)

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9.我們說春秋戰(zhàn)國是大變革時(shí)期,是因?yàn)?/p>

A.戰(zhàn)爭頻繁    B.諸侯爭霸    C.新舊制度更替 D.百家爭鳴

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10.春秋戰(zhàn)國時(shí)期,標(biāo)志著社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高的是

A.靈渠的開鑿                       B.鐵農(nóng)具的使用

C.曲轅犁的制造                   D.筒車的使用

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11.1953年,世界和平理事會(huì)決定把我國古代一位偉人作為世界文化名人,他是

A.孔子    B.孟子            C.老子            D.屈原

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12.“百家爭鳴”的局面出現(xiàn)的決定因素是

A.封建制度的確立                       B.社會(huì)急劇變化

C.奴隸主貴族的文化政策            D.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展

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13.春秋戰(zhàn)國思想家中,善于從正反兩面思考問題的是

A.老子    B.孔子            C.墨子            D.韓非

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14.下列對秦朝歷史的評價(jià),不正確的是

A.秦朝是我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家

B.秦朝在全國第一次推行郡縣制度

C.秦朝開始使用的圓形方孔錢成為后來歷朝的樣式

D.秦朝開鑿的靈渠溝通了長江流域和珠江流域

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15.秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭中,對推翻秦統(tǒng)治起決定作用的戰(zhàn)役的是

A.長平之戰(zhàn)       B.巨鹿之戰(zhàn)    C.城濮之戰(zhàn)    D.馬陵之戰(zhàn)

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16.儒家學(xué)說成為封建正統(tǒng)思想,開始于

A.孔子生活的春秋時(shí)代                B.孟子生活的戰(zhàn)國時(shí)代

C.秦始皇中央集權(quán)建立時(shí)            D.漢武帝大一統(tǒng)時(shí)期

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17.東漢明帝時(shí),負(fù)責(zé)治理黃河的水利專家是

A.杜詩    B.王景            C.鄭國            D.李冰

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18.漢武帝最終打敗匈奴的主要原因是

A.西漢國力強(qiáng)盛                   B.個(gè)人雄才大略

C.兵強(qiáng)馬壯                          D.擁有得力戰(zhàn)將

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19.董必武在《謁昭君墓》中有:“昭君自有千秋在,胡漢和親識(shí)見高”。其中“胡”指

A.越族    B.東胡            C.匈奴            D.西域各族

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20.今新疆正式歸屬中央政權(quán)管轄始于

A.張騫出使西域                   B.絲綢之路的開辟

C.西域的物產(chǎn)傳入內(nèi)地                D.西域都護(hù)的設(shè)置

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21.中國歷史上的絲綢之路是通往何地的商路?

A.西亞和歐洲  B.東南亞                C.日本            D.朝鮮

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22.下列歷史文化名人不在同一時(shí)期的是

A.華佗    B.張仲景                C.扁鵲            D.張衡

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23.有位同學(xué)暑假想要實(shí)地考察“昭君出塞”的歷史遺跡,請你告訴他應(yīng)該去哪里?

A.開封      B.咸陽            C.南京            D.呼和浩特

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24.在一部有關(guān)秦始皇的電視劇中,有這樣兩個(gè)鏡頭:①皇帝餐桌上的果盤里擺有石榴、葡萄等水果;②皇帝有批閱竹木簡奏折。從史實(shí)上看:

    A.①②都正確    B.①②都錯(cuò)誤         C.①正確②錯(cuò)誤 D.①錯(cuò)誤②正確

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25.下列歷史人物沒有生活在三國時(shí)期的是

    A.劉備     B.孫權(quán)            C.諸葛亮                D.曹操

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26.我國古代第一次人口遷徙高潮出現(xiàn)在

    A.東漢末年    B.三國時(shí)期    C.西晉末年    D.東晉南朝時(shí)

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27.我國歷史上民族融合的最基本原因是

    A.各民族間的戰(zhàn)爭                       B.統(tǒng)治階級的政治改革

    C.各族人民的長期交往                D.社會(huì)生產(chǎn)的不斷進(jìn)步

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28.南朝時(shí)計(jì)算出比較精確的圓周率數(shù)值的數(shù)學(xué)家是

    A.祖沖之         B.張衡            C.賈思勰                D.酈道元

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29.“飄若浮云,矯若驚龍”形容的是

    A.顧愷之的畫                       B.云岡石窟的雕塑

    C.龍門石窟的雕塑                       D.王羲之的字

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30.魏晉南北朝時(shí)期的歷史特點(diǎn)是

①封建國家的分裂,政權(quán)更替頻繁 ②北方戰(zhàn)亂頻繁,南方相對穩(wěn)定 ③人口大量南遷,促進(jìn)了江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ④北方各民族長期相處,出現(xiàn)了民族融合高潮

    A.①②③         B.②③④                C.①③④                D.①②③④

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二、非選擇題:(共55分,31題6分,32題7分,33、34題各9分。35、36題各12分)

    (3)材料一、二與材料三之間有什么聯(lián)系?(2分)

(3)你認(rèn)為應(yīng)如何評價(jià)材料一、二所反映的歷史現(xiàn)象?(4分)

35.根據(jù)所學(xué)的有關(guān)秦始皇和漢武帝知識(shí)回答。(共12分)

(1)為加強(qiáng)對地方的控制,兩人在政治方面采取了哪些措施?(3分)

    (2)在經(jīng)濟(jì)方面兩人各采取了什么措施?(2分)

    (3)兩人在軍事上采取了對匈奴族進(jìn)攻反擊策略,結(jié)果有什么不同?(4分)

    (4)史書記載,秦始皇時(shí),每年征發(fā)很多青壯年勞力去修建宮殿、陵墓;而漢武帝卻組織人開挖水渠,治理黃河,請從發(fā)展經(jīng)濟(jì)角度說明二人有什么不同?(3分)

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36.順應(yīng)歷史潮流,促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,是偉大人物的偉大之處,請根據(jù)學(xué)習(xí)所得回答。(共12分)

    (1)戰(zhàn)國時(shí)期秦國的一次偉大變革名稱及目的?(3分)

    (2)上述變法中,社會(huì)制度發(fā)生了什么變化?對中國歷史發(fā)展產(chǎn)生的重大影響是什么?(4分)

(3)魏晉南北朝時(shí)進(jìn)行變革的少數(shù)民族政治家是誰?他進(jìn)行改革的重要背景是什么?(3分)

    (4)從上述事件及人物身上,你應(yīng)學(xué)習(xí)哪些優(yōu)秀品質(zhì),或獲得了哪些啟示?(2分)

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