2008年聊城市陽(yáng)谷縣第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)
歷史試題
注意事項(xiàng):
1.本試題分為試題和答卷兩部分。試題包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,共6頁(yè);答卷共2頁(yè)。第Ⅰ卷為選擇題,第Ⅱ卷為非選擇題,分別計(jì)20分,共計(jì)40分。檢測(cè)時(shí)間為40分鐘。
2.答題前,請(qǐng)分別在答題卡和答卷上填涂好自己的姓名、考號(hào)。
3.將第Ⅰ卷的選擇題答案用鉛筆涂在答題卡上.第Ⅱ卷的非選擇題答案寫(xiě)在答卷上。檢測(cè)結(jié)束時(shí),只交答題卡和答卷。
第Ⅰ卷(選擇題 共20分)
一、單項(xiàng)選擇題:(每小題1分,共20分)
1.北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物是五個(gè)具有民族特色的福娃。其中,福娃貝貝的頭部文飾,借鑒了我國(guó)原始居民彩陶中的魚(yú)紋裝飾圖案?吹竭@個(gè)可愛(ài)的福娃,我們應(yīng)該感謝制造這種彩陶的( )
A.北京人 B.河姆渡原始居民
C.半坡原始居民 D.大汶口原始居民
2.學(xué)習(xí)過(guò)漢武帝大一統(tǒng)后,小明同學(xué)開(kāi)始收集有關(guān)漢武帝的材料,下列材料不可以用的是( )
A.“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)” B.科舉制
C.派張騫出使西域 D.實(shí)行“推恩令”
3.自從溫家寶在十一屆全國(guó)人大一次會(huì)議上的政府工作報(bào)告提出“促進(jìn)社會(huì)和諧”的號(hào)召后,為了了解中國(guó)古代和諧社會(huì)的典范,小梁在學(xué)校圖書(shū)室借了一本《貞觀政要》,書(shū)里記錄了中國(guó)古代一位皇帝的政績(jī)。你知道這位皇帝是誰(shuí)嗎?( )
A.唐高祖 B.唐太宗 C.唐高宗 D.唐玄宗
4.《康熙皇帝》劇組請(qǐng)你幫助查找與康熙帝有關(guān)的歷史資料,你可以給他們整理出( )
①粉碎大、小和卓叛亂
②冊(cè)封班禪
③妥善安置土爾扈特部
④打敗俄國(guó)侵略軍,平等協(xié)商中俄邊界問(wèn)題
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
5.關(guān)注民生問(wèn)題,是2007年全國(guó)人民代表大會(huì)和政治協(xié)商會(huì)議的重要議題。近代史上,提出資產(chǎn)階級(jí)“民生主義”理想并為之奮斗終生的歷史人物是( )
A.洪秀全 B.康有為 C.孫中山 D.陳獨(dú)秀
6.1927年―1931年中國(guó)共產(chǎn)黨為挽救革命而開(kāi)展的斗爭(zhēng)有( )
①發(fā)動(dòng)五四運(yùn)動(dòng) ②舉行南昌起義
③建立井岡山等革命根據(jù)地 ④召開(kāi)遵義會(huì)議
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
7.為推翻帝國(guó)主義和封建軍閥統(tǒng)治,1926年廣東國(guó)民政府發(fā)動(dòng)了( )
A.武昌起義 B.戰(zhàn)爭(zhēng) C.南昌起義 D.秋收起義
8.
A.月映華夏魂 騰飛中國(guó)龍 B.月圓神州情 勿忘國(guó)恥恨
C.雄雞舞嬋娟 兩岸一家親 D.奮臂攬明月 隨手摘星辰
9.作為第二代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心――鄧小平同志的主要貢獻(xiàn)是( )
A.指明了中國(guó)民主革命的正確道路
B.領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得了民族獨(dú)立,提高了國(guó)際地位
C.領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走上了社會(huì)主義道路
D.開(kāi)創(chuàng)了建設(shè)有中國(guó)特色的社全主義道路
10.今天,我國(guó)有5個(gè)省級(jí)民族自治區(qū)和許多自治州、自治縣等。這體現(xiàn)了我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策和基本政治制度,它是( )
A“一國(guó)兩制” B.民族平等
C.民族區(qū)域自治 D.人民代表大會(huì)制度
11.臺(tái)灣著名作家于光中先生在《鄉(xiāng)愁》中寫(xiě)到:“小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票……而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭!蹦壳爸笇(dǎo)我國(guó)解決于光中“鄉(xiāng)愁”的基本政策是( )
A.“一國(guó)兩制” B.民族區(qū)域自治 C.改革開(kāi)放 D.四項(xiàng)基本原則
13.亞歷山大的東征開(kāi)啟了東西方文化大規(guī)模交融的新時(shí)代。這說(shuō)明( )
A.暴力沖突一定程度上促進(jìn)了文明的傳播與發(fā)展
B.和平往來(lái)促進(jìn)了文明的交融
C.地區(qū)沖突導(dǎo)致了文明的衰落
D.人類(lèi)文明發(fā)展的動(dòng)力來(lái)自于戰(zhàn)爭(zhēng)
14.下圖是美國(guó)的自由女神像。她右手高擎火炬,左手握著一塊銘板,上面刻有日期:1976
A.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的時(shí)間 B.《獨(dú)立宣言》發(fā)表的時(shí)間
C.薩拉托加戰(zhàn)役的時(shí)間 D.英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立的時(shí)間
15.一位美國(guó)歷史學(xué)家在談到某次戰(zhàn)爭(zhēng)前的形勢(shì)時(shí)說(shuō):“歐洲變成一只‘火藥桶’,只等一;鹦菍⑺!贝颂幍摹皯(zhàn)爭(zhēng)”是指( )
A.法國(guó)大革命 B.拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)
C.第一次世界大戰(zhàn) D.第二次世界大戰(zhàn)
16.美國(guó)作家哈特在其所著《歷史上最有影響的100人》一書(shū)中,按對(duì)人類(lèi)歷史和人們?nèi)粘I钣绊懙拇笮∨判,牛頓位列第二。你認(rèn)為作者這樣排列的主要原因是( )
A.他發(fā)現(xiàn)了浮力定律 B.他建立了完整的力學(xué)理論體系
C.他推翻了神創(chuàng)論和物種不變論 D.他創(chuàng)立了相對(duì)論
17.下列與l929―1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)直接相關(guān)的是( )
A.羅斯福新政實(shí)施 B.巴黎和會(huì)召開(kāi)
C.杜魯門(mén)主義出臺(tái) D.《九國(guó)公約》簽訂
18.
A.中途島戰(zhàn)役紀(jì)念館 B.柏林戰(zhàn)役紀(jì)念館
C.斯大林格勒戰(zhàn)役紀(jì)念館 D.莫斯科戰(zhàn)役紀(jì)念館
19.當(dāng)今,世界格局多極化趨勢(shì)在曲折中發(fā)展,從而形成了“一超多強(qiáng)”的局面。其中“一超”是指( )
A.俄羅斯 B.歐盟 C.日本 D.美國(guó)
20.科學(xué)改變世界,技術(shù)優(yōu)化生活。五一長(zhǎng)假期間,家住鄭州的張先生去重慶旅游,他一路享受的方便條件,哪一項(xiàng)源于第三次科技革命的重大發(fā)明?( )
A.乘火車(chē)到達(dá)武漢 B.乘輪船游覽三峽
C.通過(guò)電子郵件向家人報(bào)平安 D.乘飛機(jī)從重慶返回鄭州
第Ⅱ卷(非選擇題 共20分)
二、填空題:(每空1分,共4分)
21.l935年召開(kāi)的遵義會(huì)議確立了以 為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),1992年召開(kāi)的中共十四大形成了以 為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)集體。
22.二戰(zhàn)前,英法等西方大國(guó)推行 政策,縱容法西斯國(guó)家的侵略;二戰(zhàn)結(jié)束后,美國(guó)推行 政策,以“遏制”共產(chǎn)主義。
三、材料解析題:(共4分)
23.讀下列四幅圖:
請(qǐng)回答:
(1)圖一反映了唐朝采取什么方式處理與吐蕃的關(guān)系?(1分)
(2)圖二反映的是哪一朝代與西藏地區(qū)的關(guān)系?(1分)
(3)圖三反映的史實(shí)有什么重大意義?(1分)
(4)針對(duì)圖四談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(1分)
四、問(wèn)答題:(共12分)
24.1911年和1919年,中國(guó)發(fā)生了兩次偉大的反帝反封建革命運(yùn)動(dòng),對(duì)歷史發(fā)展產(chǎn)生了深刻影響。這是哪兩次革命運(yùn)動(dòng)?(1分)各產(chǎn)生了什么影響?(3分)結(jié)果怎樣?(2分)
25.第二次世界大戰(zhàn)是人類(lèi)歷史上迄今為止規(guī)模最大、危害最嚴(yán)重的國(guó)際性戰(zhàn)爭(zhēng)。請(qǐng)回答:
(1)1942―1945年間,為了打敗法西斯,反法西斯國(guó)家進(jìn)行了哪些合作?舉兩例說(shuō)明。(2分)
(2)第二次世界大戰(zhàn)和中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的根本原因分別是什么?(2分)
(3)你認(rèn)為如何才能避免戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)世界和平?(2分)
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