1、你認(rèn)為人和動物的根本區(qū)別是

A．能否直立行走               B．會不會制造和使用工具

C．是否有語言功能            D．會不會使用火

2、被后人尊稱為人文初祖的是

A．盤古          B．女媧         C．炎帝          D．黃帝

3、我國原始農(nóng)耕時代幾項世界性的貢獻(xiàn)是

①種植粟 ②能制陶器 ③種植水稻 ④挖掘水井 ⑤發(fā)明瓷器

A．①②③     B．②③④    C．①③  D．①③⑤

4、中國人自稱是“龍的傳人”。龍的形象突出的反映了

A．中國人善于想象           B．華夏族是由不同部落融合而成

C．中華民族的銳意進(jìn)取精神       D．中華民族的團(tuán)結(jié)友愛傳統(tǒng)

5、西周建立后，周天子實行以下哪種方法鞏固統(tǒng)治，以加強邊遠(yuǎn)地區(qū)的開發(fā)，使西周成為一個強盛的國家

A．奴隸制     B．世襲制    C．禪讓制      D．分封制

6、秦國成為戰(zhàn)國七雄中實力最強的國家，主要原因是

A．更多的使用鐵制農(nóng)具   B．實行商鞅變法

C．重視水利工程建設(shè)     D．牛耕得到推廣

7、公元前260年，秦趙之間發(fā)生了一場空前激烈的戰(zhàn)爭，從此六國再也無力抵抗秦軍的進(jìn)攻，這就是

A．城濮之戰(zhàn)     B．桂陵之戰(zhàn)  C．馬陵之戰(zhàn)    D．長平之戰(zhàn)

8、商鞅的變法措施對后世影響最深遠(yuǎn)的是
A．廢井田，開阡陌      B．獎勵耕戰(zhàn) 

C．建立縣制            D．承認(rèn)土地私有，允許買賣  

9、我們今天的漢字，是從（   ）文字發(fā)展而來的。
A．鐘鼎銘文  　　B．甲骨文 　　 　C．大篆     　  D．隸書

10、1939年在河南安陽侯家莊武官村出土了一件珍貴的青銅器，當(dāng)時正是抗日戰(zhàn)爭時期，老百姓用自己的生命，保護(hù)了這件珍貴的文物。它就是世界現(xiàn)存最大的青銅器

A．毛公鼎    B．商四羊方尊   C．夏朝青銅器    D．司母戊鼎

11、人們經(jīng)常用項羽的破釜沉舟來比喻下最大的決心，這一歷史典故出自于下列哪一戰(zhàn)役

A．巨鹿之戰(zhàn)     B．官渡之戰(zhàn)    C．赤壁之戰(zhàn)    D．淝水之戰(zhàn)

12、長城成為世界七大奇跡之一是秦始皇未能想到的，因為當(dāng)時修筑長城只是為了抵御_______的入侵。

A． 匈奴             B．越族         C．突厥        D． 蒙古族

13、秦統(tǒng)一后，全國統(tǒng)一使用的規(guī)范文字是

A．甲骨文        B．金文          C．小篆         D．隸書

14．成為我國兩千多年封建文化正統(tǒng)思想的是
A．道家思想     B．墨家思想    C．儒家思想    D．法家思想

15．秦朝“焚書坑儒”，西漢實行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，其根本著眼點在于

A．壓制知識分子    B．有區(qū)別對待古代文化   
C．完善法律體制    D．加強君主專制統(tǒng)治

16．西漢是我國歷史上一個重要朝代。西漢時期出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治、思想、文化大一統(tǒng)局面是在

A．漢高祖        B．漢文帝     C．漢景帝        D．漢武帝
17．兩漢時期，為促進(jìn)漢族和少數(shù)民族關(guān)系的發(fā)展，作出過重大貢獻(xiàn)的人是

①衛(wèi)溫  ②甘英   ③張騫  ④王昭君  ⑤班超  ⑥文成公主
A．②③④⑤ 　　 B．①②③④ 　　C．③④⑤ 　 　　 D．④⑥

18．新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄開始于

A．公元前138年            B．公元前127年 

C．公元前119年            D ．公元前60年

19．董仲舒是漢武帝的得力大臣。他死后，漢武帝有一次經(jīng)過他的墓地，特意下馬憑吊，后來，董仲舒的墓被稱為“下陵”。董仲舒之所以能夠得到漢武帝這么高的禮遇，主要是因為

A．董仲舒是漢帝的得力大臣，有思想、有能力

B．董仲舒和漢武帝的交情特好

C．董仲舒提出“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，適應(yīng)了漢武帝加強中央集權(quán)的需要

D．董仲舒宣揚仁政思想，為漢武帝在思想上統(tǒng)一全國立下了汗馬功勞

 23．讀下圖回答問題（14分）

（1）下圖反映的是哪個朝代的社會階層構(gòu)成情況？各階層的排列有什么特點？排列的依據(jù)是什么？（4分）

（2）在這些階層中，哪些人屬于統(tǒng)治階級？哪些人屬于被統(tǒng)治階級？

在當(dāng)時統(tǒng)治階級統(tǒng)治人民的手段有哪些？（6分）

（3）春秋時期，展開爭霸的是哪個等級得的人？（2分）

（4）戰(zhàn)國時期，展開“百家爭鳴”的主要是哪個等級的人？（2分）                

24．學(xué)歷史方法很多，編寫歷史歌謠的形式可以生動形象的重溫和再現(xiàn)歷史，下面兩段歌謠：

歌謠一：齊國君王齊桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攮夷”為口號，第一霸主逞威風(fēng)。

歌謠二：孝公治國有心計，商鞅變法最有力，戰(zhàn)國后期秦最強，商鞅變法了不起。

吟詠品味后，回答問題：

（1）       寫出歌謠一和歌謠二所反映的歷史時期。（4分）

（2）齊桓公能成為第一霸主和戰(zhàn)國后期秦最強的共同原因是什么？（2分）

（3）通過對以上問題的分析，你能得到什么啟示？（4分）

25．對秦始皇的評價，眾說紛紜：有人認(rèn)為他是杰出的地主階級政治家；有人認(rèn)為他是一個暴君。你怎樣看？（表明觀點并說明理由）

26．漢武帝是怎樣強化監(jiān)察制度的？結(jié)合我國當(dāng)前的反腐敗斗爭，談?wù)勀愕恼J(rèn)識。