2006-2007學年度上學期期末考試試題

九年級歷史

一、選擇題:共25小題,每小題2分,共50分。每小題提供的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確答案的字母填在下面表格中。

1.達?芬奇是文藝復興時期的文化巨人。下面四幅美術作品中,由他創(chuàng)作的是

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2.根據(jù)以下史實,可推斷出此人是 ①他是一位啟蒙思想家 ②他是法國啟蒙運動的開拓者

  ③他批判封建專制制度④他提出“打倒卑鄙無恥的東西”、“消滅敗類”的口號

  A.盧梭    B.伏爾泰    C.孟德斯鳩    D.貝多芬

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3.下列關于文藝復興運動和啟蒙運動相同點的表述,正確的是

  A.都發(fā)生于14世紀           B.都以復興古典文化為目的

  C.都促進了資本主義的發(fā)展    D.都以理性主義為核心

    從15世紀末開始,歐洲人進行了一場大規(guī)模的海外探險運動,并伴之以殘酷的殖民掠奪與擴展;卮4~7題。

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4.下列對哥倫布探險航行的有關論述,不正確的是

  A.主要目的是尋找通往印度和中國的新航路    B.發(fā)現(xiàn)了新大陸――美洲

  C.探險航行的范圍局限在大西洋              D.宣布巴西是西班牙王室的領地

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5.新航路的開辟加速了資本主義的發(fā)展,其最突出的表現(xiàn)是

  A.資產階級的人數(shù)劇增    B.資本積累的速度加快

  C.雇傭勞動力增加        D.封建地主階級衰落

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6.NBA球星姚明發(fā)現(xiàn)自己的隊友多數(shù)是黑人,他們的祖先都在非洲。這主要是因為

  A.美國政府組織的移民            B.罪惡的“三角貿易”

  C.富爾頓發(fā)明橫渡大西洋的汽船    D.美國的獨立戰(zhàn)爭

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7.19世紀初期,一個西班牙家庭移民拉美,他可能見證的歷史人物和歷史事件有①玻利瓦  爾  ②章西女王  ③汽船橫渡大西洋   ④拉美獨立運動

A.①②③④     B. ①②③    C. ①③④  D.②③④

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8.某大學準備召開紀念美國誕生230周年學術報告會,假若讓你設計會場背景,你應選擇

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9.“他用刺刀加速了歐洲從中世紀向近代社會的過渡,但最終兵敗滑鐵盧而囚死于荒島!

  “他”的一生中對后世影響最深遠的是

  A.發(fā)動“霧月政變”   B.頒布《民法典》 C.建立政府    D.入侵俄國

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10.英法美資產階級革命的共同之處是

  A.都是為了消除封建專制統(tǒng)治的阻礙     B.都具有反對外來武裝干涉的性質

  C.都使本國走上了發(fā)展資本主義的道路   D.最終都建立起資產階級共和國

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11.英國《權利法案》確定國家的最高權力屬于

  A.君主    B.國會       C.公民    D.總統(tǒng)

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12.“法律是公共意志的表現(xiàn)……財產權是人神圣不可侵犯的權利!边@些法令出自

  A.《權利法案》    B.《獨立宣言》    C.《人權宣言》    D.《人民憲章》

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13.早期的英法美資產階級革命所頒布的法律文件中,有個突出的共同問題,這個問題是

  A.權利問題    B.領土問題    C.獨立問題    D.民族問題

  科學技術是第一生產力,是推動人類進步的巨大動力;卮14--18題。

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14.一位歷史學家說:“當法國革命和拿破侖戰(zhàn)爭在歐洲大陸上造成血腥和曝烈的悲劇時,在英國發(fā)生了一個變化,這一變化,歸根結底,使得圍攻巴士底獄和滑鐵盧戰(zhàn)役在相形之下  似乎無足輕重了!蹦阏J為他所說的“這一變化”應該是

  A.憲章運動    B.工業(yè)革命    C.第二次工業(yè)革命    D.第三次科技革命

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15.第一次工業(yè)革命豐富了人們的生活,1850年英國棉紡織業(yè)老板約翰可以

  A.使用火車運輸產品        B.駕駛汽車欣賞倫敦夜景

  C.在電燈下制作棉衣樣品    D.乘坐飛機到美國洽談業(yè)務

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16.1931年10月18日夜,無數(shù)的美國人紛紛將明亮的電燈關閉,用這種方式來哀悼一位發(fā)明家的逝世。這位發(fā)明家是

  A.瓦特    B.愛迪生   C.卡爾?本茨    D.萊特兄弟

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17.為右邊兩幅圖所示交通工具的試制成功而奠基 的重大發(fā)明是

A.瓦特制成改良的蒸汽機

B.哈格里夫斯發(fā)明珍妮機

C.卡爾?本茨設計出內燃機

D.西門子研制出發(fā)電機

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18.二戰(zhàn)期間,美國使用了最新的殺傷性武器――原子彈,這一新式武器的理論基礎主要是

  A,愛因斯坦相對論    B.達爾文進化論

  C.牛頓力學          D.哥自尼天文學說

    自人類社會產生以來,改革就與社會進步相伴而行;卮19--2l題。

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19.王超同學在做筆記時,把俄國1861年改革和日本明治維新的內容弄混了,請你告訴他,下  面哪項不屬于俄國1861年改革的內容?

  A.農奴獲得人身自由                B.農民歸“村社”管理

  C.農民以贖買的方式分到一塊份地    D.允許土地私有和買賣

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20.日本明治維新的積極成果有①實現(xiàn)了社會形態(tài)的更替②擺脫了民族危機③開始實行有限的憲政④加強了中央集權

  A.①②③④    B.①②③    c.①③    D.②④

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21.19世紀中期俄國的改革和日本的明治維新均屬于資產階級性質的改革,其主要依據(jù)是

  A.兩國的改革都面臨內憂外患的背景    B.兩國的改革都采取自上而下的形式

  C.改革使兩國都走上了資本主義道路    D.兩國的改革都保留了大量封建殘余

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22.俄國著名作家列夫?托爾斯泰被列寧稱為“俄國革命的鏡子”,他的作品有

  A.《神曲》    B.《哈姆雷特》    c.《戰(zhàn)爭與和平》    D.《美國的悲劇》

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23.下列有關1929--1933年世界經濟大危機的說法錯誤的是

  A.使美國陷入動蕩與不安之中    B.引出一連串的關稅戰(zhàn)、傾銷戰(zhàn)和貨幣戰(zhàn)

  C.引起主要資本主義各國的政局動蕩    D.未激化資本主義制度的固有矛盾

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24.戈林于1942年,在慶賀希特勒生日的午餐會上曾說:“唯一熟悉國會的人,就是我,是我放火把它點著了!”可見“國會縱火案”是納粹謀劃的,它的直接目的是

  A.使納粹黨奪取國家政權    B.讓希特勒成為國家元首

  C.殘害猶太人              D.打擊德國共產黨和進步人士

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25.英法以犧牲小國利益為代價,對德、意實行綏靖政策,這一政策達到頂峰的標志是

  A.薩拉熱窩事件            B.《慕尼黑協(xié)定》簽訂

  C.意大利侵略埃塞俄比亞    D.日本發(fā)動“九一八事變”

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二、非選擇題:共3個小題,第26題14分,27題14分,28題1 7分,共45分。

(1)請依次寫出上面三個人物的名字。(3分)

 

 

(2)圖一人物在哪場戰(zhàn)爭中發(fā)揮了領導作用?他在民主政治方面作出了怎樣的貢獻?(3分)

 

 

(3)在人權問題上,圖二人物在圖一人物的基礎上邁出了一大步,這一大步是指什么?(2分)

 

 

(4)圖三人物在經濟方面實行了什么政策?該政策的核心和基礎是什么?這一政策在該國是一個創(chuàng)舉,具體體現(xiàn)在哪里?(6分)

 

 

 

 

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28.在人類歷史上,20世紀爆發(fā)了兩場世界大戰(zhàn),給人類造成了巨大的災難。結合所學知識,回答下列有關問題:

      (1)分別指出兩次世界大戰(zhàn)時兩大交戰(zhàn)集團的名稱及在大戰(zhàn)過程中起到扭轉戰(zhàn)局作用的重大戰(zhàn)役。(6分)

    (2)第一次世界大戰(zhàn)后,為確立戰(zhàn)后世界新秩序,華盛頓會議簽署了《九國公約》。這個條約關于中國問題是如何規(guī)定的?對中國產生了什么危害?(6分)

(3)1945年2月,為取得反法西斯戰(zhàn)爭的最后勝利,哪三國首腦召開了雅爾塔會議?這次會議的哪項內容造成了德國的分裂局面?這次會議對哪一國際組織的建立起到了一定的積極作用?(5分)

 

 

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