1．生活中發(fā)生的下列變化，屬于物理變化的是（    ）

A．鐵鍋生銹         B．冰雪融化         C．糧食釀酒       D．蠟燭燃燒

2．下列物質(zhì)的用途，主要利用了物質(zhì)化學性質(zhì)的是（    ）

A．氧氣用于急救病人                 B．金屬鎢用于制造燈泡里的燈絲

C．液態(tài)氮氣用作制冷劑            D．生鐵用于制造鐵鍋

3．空氣的成分中體積分數(shù)大約為21%的是（    ）

A．氮氣             B．氧氣             C．二氧化碳       D．稀有氣體

4．下列的水屬于純凈物的是（    ）

A．礦泉水           B．自來水           C．硬水           D．浮有冰的水

5．據(jù)報道，美國宇航局的專家發(fā)明了“月球制氧機”，這種“月球制氧機”利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫使月球土壤發(fā)生化學反應制取氧氣，據(jù)此可推測月球土壤中一定含有（    ）

A．氧元素           B．氧氣             C．水             D．氯酸鉀

6．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（    ）

A．NaCl               B．MnO₂                  C．NaOH                D．H₂SO₄

7．古人曾有贊美菊花的詩句“沖天香陣透長安”。濃郁的花香遍布長安的原因是（    ）

A．分子的質(zhì)量很小                              B．分子間有間隔

C．分子在不斷運動                               D．分子由原子構(gòu)成

8．下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中，不正確的是（    ）

A．實驗時紅磷一定過量

B．點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管

C．紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾

D．最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積

9．元素的種類決定于原子的（    ）

A．最外層電子數(shù)       B．中子數(shù)         C．相對原子質(zhì)量     D．質(zhì)子數(shù)

10．下列各組物質(zhì)，按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是（    ）

A．冰水共存物、干冰、氮氣           B．石油、煤、天然氣

C．潔凈的空氣、氯化氫、液態(tài)氧       D．氯化鈉、酒精、水銀

11．下列實驗操作中，正確的是（    ）

12．下列說法中正確的是（    ）

A．水是取之不盡，用之不竭的資源  B．水是生命活動不可缺少的物質(zhì)

C．凡是無色透明的水都是能飲用的  D．礦泉水是純天然飲品，不含任何化學物質(zhì)

13．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（    ）

A．銅            B．氮氣          C．氯化鈉               D．二氧化碳

14．工業(yè)酒精中常含有甲醇，甲醇有劇毒，不能食用，其分子結(jié)構(gòu)可能如圖所示的模型表示。下列有關(guān)甲醇的敘述中，錯誤的是（    ）

A．甲醇的化學式為CH₄O  

B．甲醇的相對分子質(zhì)量為32  

C．甲醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為1 : 4 : 1 

D．甲醇中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為50%

15．神舟七號載人飛船,于2008年9月25日晚21時10分04秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,9月27日下午16時30分航天員翟志剛首次進行出艙活動, 成為中國太空行走第一人。擔任此次任務的是長二F號是運載火箭，使用的燃料中有液氫和液氧。下列與此相關(guān)的說法中不正確的是（    ）

A．液氫作燃料能減輕發(fā)射質(zhì)量      B．液氫和液氧都是化合物

C．液氧的作用是支持液氫燃燒       D．液氫燃燒時化學能轉(zhuǎn)化為熱能

16．對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（    ）

A．碳在氧氣中燃燒放出白煙                B．干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧

C．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵        D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰

17．防治大氣污染應從消除污染源著手。下列做法與主題無關(guān)的是（    ）

A．開發(fā)潔凈能源    B．化石燃料除硫    C．使用乙醇汽油    D．節(jié)約用水用電

18．1854年5月30日，英國戰(zhàn)艦“歐羅巴”的船艙里裝?了供戰(zhàn)馬吃的草料，航行途中

突然草料著火，整個戰(zhàn)艦瞬間變?yōu)榛鸷�。則下列有關(guān)說法錯誤的是（    ）

A．草料艙沒有氧氣                        B．草料艙通風不好

C．草料發(fā)生緩慢氧化積累了大量的熱        D．草料溫度達到了草料的著火點

19．實驗室制取氧氣的主要步驟有：①固定裝置、②裝入藥品、③加熱、④檢查裝置的氣密性、⑤用排水法收集。其操作順序正確的是（    ）

A．①②③④⑤       B．②③①④⑤     C．④②①③⑤          D．④①②⑤③

20．石油是一種重要的能源，但又是不可再生的能源，目前人類正面臨著石油短缺、油價上漲的挑戰(zhàn)。探求能源利用的新途徑是人類亟待解決的課題。以下探究能源利用的途徑不恰當?shù)氖牵?nbsp;    ）

A．更多地利用木材  B．更多地利用太陽能  C．增加風力發(fā)電量  D．增加核發(fā)電量

21．以下說法不正確的是（    ）

A．物質(zhì)本身沒有好與壞之分，而人們對物質(zhì)的應用卻存在合理與不合理之分

B．對于化學變化，根據(jù)不同的需求，人們需要控制反應條件促進或抑制反應的發(fā)生

C．科學家創(chuàng)建元素符號、化學方程式等化學用語，是為了增加化學科學的神秘色彩

D．從元素周期表中可以獲取元素名稱、原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量等信息

22．下列關(guān)于分子、原子、離子構(gòu)成物質(zhì)的說法中，不正確的是（    ）

A．汞原子聚集成金屬汞

B．氫原子結(jié)合成氫氣

C．氯原子和氫原子結(jié)合成氯化氫分子，氯化氫分子聚集成氯化氫

D．氯原子和鈉原子分別得、失電子形成氯離子和鈉離子，兩種離子結(jié)合成氯化鈉

23．下列處理的方法不科學的是（    ）

A．發(fā)現(xiàn)火勢較大的火情，立即撥打“119” B．進入久未開啟的菜窖，要進行燈火實驗

C．通電的電線著火時，立即用水澆滅   D．當煤氣泄漏時，立即關(guān)閉閥門并開窗通風

24．水是生命之源,保護水資源,防止水污染是每個公民和全社會的責任.下列做法有利于防止水資源污染的是（    ）

①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥  ②工業(yè)廢水和生活污水處理達標后再排放

③不用含磷洗衣粉                  ④將海水淡化

A．①②④          B． ②③④           C．①②③        D．①②③④

25．在反應2A+5B＝2C+4D中，C、D的相對分子質(zhì)量之比為9 : 22。若2.6 gA與B完全反應后，生成8.8 gD。則在此反應中，B與D的質(zhì)量比為（    ）

A．4 : 9                    B．8 : 11                         C．10 : 11            D．31 : 44

                         卷II（非選擇題，共75分）

26．（8分）從H 、O 、 C 、N 、Ca 、Na六種元素中選擇適當?shù)脑�素按要求填空�?/p>

（1）用適當?shù)臄?shù)字和符號填空：

①二個鈉離子             ；            ②三個氫氧根離子         ；

③硝酸銨中顯-3價的氮元素  　　     ；

（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式：

①天然氣的主要成分是            ；  ②能用于人工降雨的物質(zhì)是             ；

③地殼中含量最多的金屬元素      ；  ④具有優(yōu)良導電性的非金屬單質(zhì)是       ；

⑤作建筑材料的鹽是                。

27．（3分）某原子結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表中的信息如下圖。則該元素的質(zhì)子數(shù)為      ，元素的相對原子質(zhì)量為      ，它在化合物中的化合價為      。

28．（3分）“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)�！备鶕�(jù)這一理論回答下列問題：

（1）由于酒精能在空氣中燃燒，所以酒精可用作                     ；

（2）用墨書寫或繪制的宇畫能夠保存很長時間而不褪色，這一事實體現(xiàn)了在常溫下碳的化學性質(zhì)                                         ，

（3）由于CO分子和CO₂分子的              不同，導致它們的化學性質(zhì)不同。

29．（6分）（1）奧運火炬燃燒時主要是將化學能轉(zhuǎn)變成熱能和     能；火炬鋁柄表面有一層致密的氧化鋁保護膜，它是常溫下鋁與氧氣反應生成的，該反應的化學方程式為：

　　　                          　　。

（2）將“嫦娥一號” 送上太空的火箭推力巨大，因為它所使用的燃料是液氫、助燃劑是液氧，則液氫燃燒的化學方程式為                      ；液氫作燃料除了單位質(zhì)量燃燒的熱能最大以外，還有一個與環(huán)保有關(guān)的優(yōu)點是                            。

30．（3分）反應的微觀模擬示意圖，●表示氧原子，○表示氫原子。請你根據(jù)圖示回答下列問題：

⑴A、B、C三種物質(zhì)中屬于化合物的是                      ；

⑵該反應的化學方程式中氫氣、氧氣、水的質(zhì)量比是                      ；

⑶該反應前后沒有發(fā)生變化的粒子是                      。

31．（4分）化學是分子、原子子層面上認識和創(chuàng)造物質(zhì)的一門科學，是人類在實踐活動中產(chǎn)生的，是人類文化的一部分，與人文知識有密切聯(lián)系。例如，我國一些成語中就蘊含著化學知識和原理。請從化學視角對題中的成語進行解釋或辨析。

成語詞典的解釋：

杯水車薪――用一杯水去撲滅一車柴火，比喻無濟于事。 

釜底抽薪――抽去鍋底下的柴火，比喻從根本上解決問題。 

杯水車薪：____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________。

釜底抽薪：____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________。

32．（8分）寫出有關(guān)反應的化學方程式

（1）有黑色固體生成的化合反應

（2） 通電分解水

（3）實驗室用一種純凈物制取氧氣

（4）一種可再生能源物質(zhì)的燃燒反應

33．（6分）集到的河水，自制了―個如下圖所示的簡易凈水器

（1）其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是__________。

（2）活性炭的主要作用是__________。

（3）小剛在凈化后的水中用肥皂洗衣服，發(fā)現(xiàn)有很多浮渣，所以他確定該水為硬水。要降低該水的硬度，小剛同學采取的方法是__________。

34．（4分）下圖是初中化學中常見物質(zhì)問的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙均為非金屬單質(zhì)；A、B、E和丁均為化合物；B和E為能產(chǎn)生溫室效應的氣體。

（1）寫出化學式：甲           ；乙          

（2）寫出丙和E反應生成A和B的化學方程式                          

（3）D和A是組成元素相同的化合物，寫出D在丁做催化劑條件下，分解生成A和丙的化學方程式：                                           

35．（6分）請你利用下列裝置對O₂、CO₂的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)進行研究。

⑴用KClO₃固體制取O₂，應選用上圖中的      裝置（填編號），該反應的化學方程式是                                      。

⑵用稀鹽酸和大理石在B中反應，制取CO₂并驗證其有關(guān)性質(zhì)，觀察到試管中紫色石蕊溶液變紅。對此變化的合理解釋是                                 。

⑶用C裝置制取氧氣，所用的藥品是             ，檢驗氧氣已收集滿的方法是         ，與用KClO₃制取O₂相比，此方法的優(yōu)點是                           （寫一個）。

36．（6分）下圖是某化學學習小組設(shè)計的用一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置。請回答以下問題：

（1）該裝置存在的一個主要問題是                                          ；

你的改進方法是                                                    。

（2）實驗開始時，同學們針對是先給氧化銅加熱，還是先通入一氧化碳的問題展開了討論，你認為應該                               。

（3）實驗過程中，圖中A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是                                ，發(fā)生反應的化學方程式為               ；B處觀察到的實驗現(xiàn)象是           。

37．（7分）我校研究性學習小組在老師指導下，對呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳進行探究�，F(xiàn)請你一同參與：

[提出問題]呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳？

[設(shè)計方案并進行實驗]

小雪：在試管中加入2mL蒸餾水，用一支玻璃導管插入水中吹氣，結(jié)果未發(fā)現(xiàn)明顯的現(xiàn)象。

小寧：在試管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃導管向試管中的溶液吹氣，產(chǎn)生的現(xiàn)象是：              ，反應的化學方程式為：                    。

[解釋與結(jié)論]

根據(jù)他們的方案和實驗，小雪方案中的實驗原理用化學方程式表示為：               ；小寧的結(jié)論為：                          。

[評價與反思]

小雪的方案若繼續(xù)實驗，也能得到小寧同樣的結(jié)論。請你設(shè)計方案                       

（要求寫出實驗操作及產(chǎn)生的現(xiàn)象）。

38．（6分）我們已經(jīng)學習過“酸雨危害的模擬實驗”探究，下面請你回憶：

①實驗時老師給你提供了二個集氣瓶，一個是充滿了       ，另一個是      ；

②回憶實驗過程，完成下列空格

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

加入的物質(zhì)

水

SO₂+水

a．

無現(xiàn)象

b．鎂條或鋅粒

無現(xiàn)象

c．

無現(xiàn)象

溶液里有氣泡產(chǎn)生

③探究結(jié)論：酸雨對森林有破壞，使植物枯萎，酸雨還能腐蝕用           、

        作成的雕像、以及金屬制品等。

④反思與評價：煤燃燒時會排放出       、       等污染物，這些氣體或氣體在空氣中反應后的生成物溶于雨水會形成“酸雨”，為了防止“酸雨”的產(chǎn)生，保護我們的大自然，請?zhí)岢鲆粭l合理化的建議：                           。

39．某石灰廠有一批石灰石原料，為了測定該石灰石的純度，廠化驗室技術(shù)員稱取6.25g研碎的石灰石粉末，進行四次高溫煅燒（雜質(zhì)沒有變化）、冷卻、稱量剩余固體質(zhì)量的重復操作，記錄數(shù)據(jù)如下：（提示：碳酸鈣在高溫下分解，生成氧化鈣和二氧化碳氣體）

操作次序

第一次

第二次

第三次

第四次

剩余固體質(zhì)量

5.55g

4.35g

4.05g

4.05g

    試計算：

⑴完全反應后生成二氧化碳_____________g；

⑵石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。