2007-2008學(xué)年度周村區(qū)第二學(xué)期八年級期中考試
化學(xué)試卷
第Ⅰ卷 選擇題
相對原子質(zhì)量:H
一、選擇:每小題的四個選項中,有1―2個是正確答案。
1.下列變化屬于化學(xué)變化的是
2.根據(jù)組成元素的類別,對下列氧化物進行分類,其中―種與另外三種不屬于同一類別,它是
A.MnO2 B.Cu2O C.P2O5 D.Fe3O4
3.下圖是某葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽。標(biāo)簽上的含鋅6.5mg是指鋅
A.單質(zhì) B.元素 C.分子 D.原子
4.下表是元素周期表第三周期的元素,則下列回答正確的是
l l Na
鈉
12 Mg
鎂
鋁
14 Si
硅
15 P
磷
16 S
硫
氯
18 Ar
氬
A.12號元素的離子符號是Mg2+
B.氯離子的核外電子排布是:
C.鈣元素的相對原子質(zhì)量為20
D.可預(yù)測原子序數(shù)為19的元素原子的電子層數(shù)是四層
5.羥基磷酸鈣[Ca5(OH)(PO4)3]是制造人工骨、人工關(guān)節(jié)和人造假牙的重要原料。羥基磷酸鈣中磷元素的化合價是
A.-3
B.+
6.下列實驗操作中正確的是( )
7.依據(jù)氯元素的化合價的不同,有關(guān)物質(zhì)按照一定的規(guī)律可排列為:①NaCl②Cl2③HClO④R⑤Cl2O7,則R可以是下列物質(zhì)中的
A.KClO3 B.Ca(ClO)2 C.HClO4 D.KCl
8.下圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系,若整個大圓圈代表純凈物,則在下列選項中,能正確指出①、②、③、④所屬物質(zhì)類別的是
A.①單質(zhì)、③氧化物 B.②化合物、④氧化物
C.①單質(zhì)、③化合物 D.②含氧化合物、④氧化物
9.比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是
序號
化學(xué)反應(yīng)事實
影響化學(xué)反應(yīng)的因素
A
鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒
反應(yīng)物濃度
B
碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點燃時能與氧氣反應(yīng)
反應(yīng)溫度
C
雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解
催化劑
D
銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒
反應(yīng)物的種類
10.在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物 質(zhì)
X
Y
Z
Q
反應(yīng)前質(zhì)量/g
4
10
1
25
反應(yīng)后質(zhì)量/g
未測
21
10
9
下列說法中不正確的是
A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B.該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律
C.X中未測值為零
D.若Q為氧氣,則該反應(yīng)為氧化反應(yīng)
11.小明從化學(xué)方程式4P+5O2 2P2O5中總結(jié)的信息有:①參加反應(yīng)的物質(zhì)是磷和氧氣 ②反應(yīng)條件是點燃 ③反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變 ④反應(yīng)前后元素的種類不變。其中正確的是
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
12.煤氣中加入有特殊臭味的乙硫醇可提示煤氣是否泄漏。乙硫醇(用X表示)燃燒時發(fā)生的反應(yīng)為:2X+9O2 4CO2+2SO2+6H2O,則X是
A.C4H12S2 B.C2H6S C.C2H6O2S D.C2H6
13.下圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中“”、“ ”分別表示兩種元素的原子,能用該圖示表示的化學(xué)反應(yīng)是
A.2CO + O2 2CO2 B.3H2 + N2 2NH3
C.H2 +Cl2 2Cl2 D.C + O2 CO2
14.艾滋病的蔓延已經(jīng)成為影響人們生活、阻礙經(jīng)濟發(fā)展的一大社會公害。2005 年澳大利亞科研人員發(fā)現(xiàn)維生素P 能封住病毒的侵占途徑,從而有效地抵抗HI-1病毒(艾滋病毒)、SARS病毒。已知維生素P 的化學(xué)式為C27H30O16,關(guān)于維生素P的敘述中正確的是
①維生素P是由碳、氫、氧三種元素組成
②維生素P是由27個碳原子、30個氫原子和16個氧原子構(gòu)成
③維生素P中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為27:30:16
④將維生素P在足量的氧氣中充分燃燒,產(chǎn)物為CO2和H2O
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.下列說法不正確的是
A.所有化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時,都伴隨著熱量放出
B.人類應(yīng)更多地開發(fā)和利用太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉?/p>
C.乙醇屬于可再生能源
D.人體活動所需能量與食物在體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)有關(guān)
16.某同學(xué)在研究物質(zhì)燃燒的條件時,做了如下圖所示的實驗:把一條粗金屬絲繞成線圈,罩在一支蠟燭的火焰上,火焰很快就熄滅了。對這一實驗的說法不正確的是
A.金屬絲有良好的導(dǎo)熱性
B.金屬線圈內(nèi)的氣體溫度升高了
C.可燃物的溫度降到了著火點以下
D.若預(yù)先將金屬絲加熱,蠟燭就不會很快熄滅
17.科學(xué)合理的使用燃料,可有效地防止環(huán)境污染。下列關(guān)于燃料與燃燒的說法不正確的是
A.在汽油中加入適量的乙醇可減少汽車尾氣的污染
B.把煤加工成蜂窩煤可使煤的燃燒更加充分
C.天然氣是比煤、石油更加清潔的化石燃料
D.石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列產(chǎn)品
18.《揚子晚報》
A.隔離可燃物
B.有煙霧的地方要蹲下或匍匐前進
C.把棉被用水濕透,覆蓋在可燃物上,防止火勢迅速蔓延
D.室內(nèi)失火時,立即打開所有門窗,盡量讓濃煙從門窗排出
19.下列有關(guān)二氧化碳說法正確的是
A.二氧化碳可由甲烷在足量氧氣中充分燃燒產(chǎn)生
B.二氧化碳可用燃著的木條鑒定
C.二氧化碳在實驗室可以用塊狀石灰石和濃硫酸反應(yīng)制備
D.干冰用于制造舞臺云霧是因為二氧化碳能溶于水
20.下表是
A.這天污染最嚴(yán)重的污染物是可吸入顆粒物
B.M是引起酸雨的主要物質(zhì)
C.M是一氧化碳
D.M主要是由燃燒含硫燃料產(chǎn)生的
第Ⅱ卷 非選擇題
二、理解與應(yīng)用:
21.為了將汽油發(fā)動機尾氣中的NO轉(zhuǎn)化為N2,在某催化劑作用下用NH3與NO反應(yīng),其化學(xué)方程式為:4NH3 + 6NO 5N2 + 6H2O;在通常狀況下,依據(jù)左式前后順序,反應(yīng)物與生成物中氣體的化學(xué)計量數(shù)之比= 。
22.小明在家做蔗糖溶于水的實驗時,觀察到如下圖現(xiàn)象。請?zhí)羁眨?/p>
(1)能說明糖水是溶液的現(xiàn)象有: ;
(2)溶解后,液面低于原水平線的微觀解釋是: ;
(3)再加入足量蔗糖,充分?jǐn)嚢韬,發(fā)現(xiàn)仍有蔗糖固體留在杯底,其原因是: 。
23.金屬鋰(元素符號為Li)在通訊和航空航天領(lǐng)域中具有極其重要的用途。它的化合物氫氧化鋰[LiOH]是一種易溶于水的白色固體,有辣味,具有強堿性和腐蝕性。
(1)“辣味”屬于氫氧化鋰的(填“物理”或“化學(xué)”,下同) 性質(zhì);“腐蝕性”屬于氫氧化鋰的 性質(zhì)。
(2)LiOH中鋰元素的化合價為 。
(3)鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖為,易失去最外層一個電子。則鋰的氧化物的化學(xué)式為 。
24.化學(xué)反應(yīng)的程度與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循。某實驗小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒。記錄如下:
實驗
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式
A
①木炭在空氣中燃燒
①木炭紅熱
產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁
_______________________
②木炭在氧氣中燃燒
②_________________
B
③硫在空氣中燃燒
③微弱的淡藍(lán)色火焰
產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味
_______________________
④硫在氧氣中燃燒
④_________________
通過A.B兩組對比實驗的現(xiàn)象,可以得出的規(guī)律是: 。
25.某人看到燃油價格不斷攀升,競擅自收購來路不明的原油,私建煉油廠企圖牟取暴利。一日該煉油廠因油罐泄漏使得附近彌漫著濃重的汽油味,一拖拉機行駛至附近時,隨著“轟”的一聲巨響,瞬間油罐起火爆炸,后經(jīng)消防隊員奮力撲救,大火于數(shù)小時后撲滅。請你根據(jù)學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)引起該煉油廠油罐起火的原因是 ;
(2)汽油燃燒過程中有多個化學(xué)反應(yīng),其中有如下反應(yīng):X+11O27CO2+8H2O,推斷X的化學(xué)式為 ;
(3)在日常生活中,假如你遇到廚房的油鍋不慎著火燃燒,應(yīng)采取的措施是 。
26.將一種鹽溶于水時,會使水的冰點(凝固點)降低,冰點降低多少與鹽在溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)。如果將此鹽溶液降溫,則在零度以下某溫度會析出冰。但當(dāng)鹽在溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比較大時,在將溶液冷卻的過程中先析出的固體不是冰而是鹽的晶體。如下圖所示,橫坐標(biāo)為氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),縱坐標(biāo)為溫度。試填空或簡答。
(1)氯化鈣溶液可用作冷凍劑,當(dāng)無水氯化鈣與水混合的質(zhì)量比為 時(填寫最簡整數(shù)比),冷卻效果最好。
(2)指出曲線表示的具體含義。
曲線AB: ;
三、實驗與探究
27.請根據(jù)本小題A、B兩圖回答下列問題。
A圖 B圖
(1)儀器a的名稱是 。
(2)寫出錐形瓶內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(3)錐形瓶內(nèi)的反應(yīng)進行較長時間后,用燃著的火柴放在集氣瓶口,火焰仍不熄滅的原因是 。
(4)如B圖所示,將一瓶二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放著蠟燭的燒杯中,發(fā)現(xiàn)上層蠟燭先熄滅,試解釋原因。 。28.下圖裝置是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的實驗裝置,某同學(xué)對使用該裝置的相關(guān)知識進行了整理。
(1) 寫出儀器的名稱:
a: b _。
(2)根據(jù)要求填表:
實驗
A裝置
B裝置
實驗一:實驗室制取并測定氧氣的體積。
化學(xué)方程式:
__________________________________
反應(yīng)的基本類型是
B中要盛滿___________,同時還應(yīng)該連接―個________________
實驗二:碳還原氧化銅(酒精燈換成酒精噴燈)
化學(xué)方程式:
C + CuO CO2↑+Cu
還原劑是__________________
B中盛有一定量的澄清的石灰水,其作用是_________________
(3)上述兩實驗中,B裝置與A裝置連接方式是否相同,如有不同請說明不同之處 。
29.(8分)請你根據(jù)下圖回答下列問題:
(1)指出下列編號儀器的名稱:H 、I ;
(2)用D裝置收集某種氣體時,如何判斷氣體已收集滿: 、 ;
(3)實驗室制取二氧化碳時可選用的發(fā)生裝置是 ,可以選用的收集裝置是 ;
(4)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水。某課外興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,若選用G裝置收集氨氣,應(yīng)從 (選填“a”或“b”)通入,為防止多余的氨氣逸出到空氣中,應(yīng)采取的措施是
。
四、分析與計算
30.苦鹵是海水提取食鹽后的殘液,其含有多種成分,在食品、化工等方面有重要應(yīng)用。圖1是我國某鹽場苦鹵中各成分含量的柱型圖。該鹽場以苦鹵和貝殼為原料按圖2所示過程生產(chǎn)輕質(zhì)氧化鎂。假設(shè)生產(chǎn)過程中鎂元素?zé)o損失,請計算
31.石灰廠為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用
稀鹽酸的用量
第一次加入
第二次加入
第三次加入
第四次加人
剩余固體的質(zhì)量
l g
(1)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ;
(2)計算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)。
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