1．某校課外小組測(cè)得檸檬汁的PH約為2，對(duì)該檸檬汁的酸堿性的判斷正確的是（    ）

A．呈酸性    B．呈堿性    C．呈中性    D．無(wú)法判斷

2．材料與人類生活緊密相關(guān)。下列物品與所用材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是(    )

A．羊絨衫――天然纖維     B．汽車輪胎――塑料

C．食品袋――塑料         D．不銹鋼餐具――鐵合金．-．．

3．建設(shè)節(jié)約型社會(huì)人人有責(zé)。下列節(jié)約行為中合理可行的是(    )

A．直接用工廠排出的廢水灌溉農(nóng)田    B．吃經(jīng)高溫蒸煮后的霉變大米

C．把用剩的藥品放回原試劑瓶        D．用淘菜、洗衣服的水沖廁所

4．下列物質(zhì)放入水中，不能形成溶液的是(    )

A．食鹽    B．食醋    C．純堿     D．花生油

5．下列物質(zhì)既能除去面團(tuán)中的酸，又能使蒸出的饅頭疏松多孔的是(    )

A．純堿    B．白糖    C．食鹽    D．食醋

6．化學(xué)品的使用與人體健康密切相關(guān)。下列做法會(huì)對(duì)人體健康造成危害的是(    )

A．碳酸鈣用作牙膏的摩擦劑            B．生石灰用作食品的干燥劑

C．甲醛溶液用作食用水產(chǎn)品的防腐劑    D．小蘇打用作焙制糕點(diǎn)的疏松劑

7．在四個(gè)小燒杯中分別盛放下列物質(zhì)，在空氣中放置一段時(shí)間后，質(zhì)量會(huì)增加的是(    )

A．汽水    B．濃鹽酸    C．濃硫酸    D．飽和食鹽水、

8．市場(chǎng)上有一種加酶洗衣粉，衣物上的汗?jié)n、血跡及人體排放的蛋白質(zhì)油漬遇到這種加酶洗衣粉都能被分解而除去。下列衣料①羊毛織品；②棉織品；③化纖布料；④蠶絲織品。其中不宜用加酶洗衣粉洗滌的是(    )

A．①②    B．③④    C．①④    D．②③

9．兩瓶無(wú)色溶液，一瓶是飽和食鹽水，一瓶是蒸餾水，下面是某同學(xué)提供的幾種鑒別方法：

①用光學(xué)顯微鏡觀察  ③用硝酸銀溶液  ③導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)  ④用酚酞試液  ⑤用生雞蛋  ⑥蒸發(fā)  ⑦用石蕊試液，你認(rèn)為可行的懸(    )

A．①②③⑤⑦    B．②③⑤⑥    C．①④⑤⑦    D．②③⑤⑥⑦

10．某同學(xué)的化學(xué)筆記上有以下知識(shí)總結(jié)，你認(rèn)為正確的是(    )

A．生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

B．含有氧元素的化合物稱為氧化物

C．由同種元素組成的物質(zhì)稱為單質(zhì)

D．固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

11．暑假的一天，兩位同學(xué)高興地在一起吃西瓜，并圍繞人體所需的營(yíng)養(yǎng)素進(jìn)行如下交流對(duì)話。你認(rèn)為他們的說(shuō)法不當(dāng)?shù)氖?    )

A．“西瓜中富含水分和維生素，能調(diào)節(jié)人體的新陳代謝、增強(qiáng)人體抗病能力�！�

B．“西瓜中還含有糖類，能為人體提供能量�！�

C．“不吃飯菜光吃西瓜就有足夠的營(yíng)養(yǎng)了�！�

D．“除了維生素，油脂、淀粉、蛋白質(zhì)也是人體必須攝入的�！�

12．只用一種試劑就能把氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和澄清石灰水鑒別開(kāi)來(lái)，這種試劑是(    )

A．氯化鋇溶液    B．碳酸鈉溶液    C．酚酞溶液    D．石蕊溶液

13．對(duì)某無(wú)色溶液進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論中，不正確的是(    )

A．滴入紫色石蕊試液，顏色變紅，則該溶液顯酸性

B．滴入酚酞試液，溶液保持無(wú)色，則該溶液顯酸性

C．加入Mg粉，有氣泡產(chǎn)生，則該溶液顯酸性

D，加入CaCO₃同體，有氣泡產(chǎn)生，則該溶液顯酸性

14．某班同學(xué)就施用化肥的“利與弊”為題進(jìn)行辯論，正方觀點(diǎn)是施用化肥有利，正方的下列觀點(diǎn)中不科學(xué)的是(    )

A．化肥的肥效快              B．施用化肥可使農(nóng)作物增產(chǎn)

C．施用化肥不會(huì)造成環(huán)境污染    D．復(fù)合肥料能給農(nóng)作物提供幾種營(yíng)養(yǎng)元素

15．炎熱的夏天，小林打開(kāi)冰箱，從4℃的儲(chǔ)藏室里拿出一杯底部有少量蔗糖晶體的溶液A，在室溫下放置一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)晶體消失了，得到溶液B。判斷下列說(shuō)法正確的是(    )

A．4℃時(shí)，A溶液一定是飽和溶液

B．室溫下，B溶液一定是飽和溶液

C．蔗糖晶體的溶解度隨溫度的升高而降低

D．A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

16．為了防止小包裝食品受潮，在一些食品包裝袋中放入干燥劑是(    )

A．生石灰    B．氫氧化鈉    C．食鹽    D．無(wú)水硫酸銅

17．把一定量的鐵粉放入硝酸銀和硝酸銅的混合液中，充分反應(yīng)后有少量金屬析出，過(guò)濾后在濾液中滴加鹽酸，無(wú)明顯變化，則下列有關(guān)說(shuō)法中肯定正確的是（    ）

A．析出的少量金屬中一定有銅    B．析出的金屬中一定有銀

C．濾液中一定含有硝酸銅        D．濾液中可能含有硝酸銀

18、傳統(tǒng)“陳醋”生產(chǎn)過(guò)程中有一步稱為“冬撈夏曬”，是指冬天撈出醋中的冰，夏日曝曬蒸發(fā)掉醋中的水分，以提高醋的品質(zhì)，假設(shè)用醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3％的半成醋，生產(chǎn)500g 5.4％的優(yōu)級(jí)醋，過(guò)程中醋酸沒(méi)有損失，撈出的冰和蒸發(fā)的水的總質(zhì)量為(    )

A．500g    B．400g    C．200g    D．100g

19、有一種新型可降解塑料，其主要成分是聚乳酸，可在微生物的作用下自然分解，使用這種塑料制品主要可減少(    )

A．大氣污染    B．水污染    C．土壤污染    D．生物污染

20、除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是(    )

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜所用的試劑和方法

A

HCl氣體

先通過(guò)NaOH溶液，再通過(guò)濃硫酸

B

NaOH溶液

Ba(OH)₂溶液

先加入CuSO₄溶液，過(guò)濾

C

CO氣體

CO₂氣體

通過(guò)灼熱的CuO

D

Cu(OH)₂固體

CuCl₂

加入適量的稀鹽酸

21．(4分)下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分

營(yíng)養(yǎng)成分

蛋白質(zhì)

（g）

糖類

（g）

脂肪

（g）

鈣

（mg）

鐵

（mg）

鈉

（mg）

鋅

（mg）

維生素C（mg）

每100g含

7.4

7.8

7.9

206

19.2

37.8

10.1

18

(1)上表出現(xiàn)了六大類營(yíng)養(yǎng)素之中的______________類。

(2)上表出現(xiàn)了___________種人體所需的微量元素。

(3)人體健康離不開(kāi)鈣元素，下列有關(guān)鈣元素的敘述不正確的是(填序號(hào))_________

①人體中鈣元素大部分存在骨骼和牙齒中

②幼兒及青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良

③老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折

④成年人比幼兒和青少年需要攝入更多的鈣

(4)假設(shè)每克蛋白質(zhì)完全氧化放出熱量約為18kJ，則每100克燕麥片中蛋白質(zhì)完全氧化所放出的熱量約為_(kāi)______kJ．

22、（4分）小強(qiáng)在廚房里發(fā)現(xiàn)一瓶沒(méi)有標(biāo)簽的無(wú)色液體。

(1)他聞了聞，初步判斷為白醋，小強(qiáng)是利用白醋的__________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)作出的判斷；

(2)他取少量此液體放入玻璃杯中，加入純堿，產(chǎn)生氣體，說(shuō)明該液體含有_________(填“酸性”或“堿性”或“中性”)物質(zhì)，進(jìn)一步判斷為白醋。

(3)他另取少量此液體滴入石蕊試液，溶液變?yōu)開(kāi)__________色，要使其變?yōu)樗{(lán)色，可向其中加入_____________(填編號(hào))  a．食鹽  b．熟石灰

23．(8分)按要求寫化學(xué)方程式：

(1)有兩種黑色固體參加反應(yīng)的置換反應(yīng)___________________________________________

(2)用Al(OH)3治療胃酸過(guò)多的復(fù)分解反應(yīng)___________________________________________

(3)有水生成的分解反應(yīng)___________________________________________

(4)反應(yīng)前后元素的化合價(jià)沒(méi)有改變的化合反應(yīng)_____________________________________

24．(5分)請(qǐng)你用圖1所示甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線解決以下問(wèn)題。

(1)________℃時(shí)，甲、乙的溶解度相等。

(2)40℃時(shí)，100g水中最多能溶解甲_________g。該溫度下甲物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為_(kāi)____________。

(3)分別將40℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液(無(wú)固體存在)降溫至t℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲__________乙(填“>”或“=”或“<”)。

25．(8分)只用Ca、C、O、CI、H五種元素的一種或幾種，按要求填空：

(1)各寫出一個(gè)化學(xué)式：

①氧化物_________    ②酸_________    ③堿_________  ④鹽_________

(2)各寫出一個(gè)化學(xué)方程式

①分解反應(yīng)_______________________________________________________

②復(fù)分解反應(yīng)______________________________________________________

26．(5分)有一包白色粉末，可能是碳酸鈉、氫氧化鎂、氯化鋇、硫酸鈉、硝酸鈉中的一種或幾種的混合物，現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)：

(1)將少量粉末放在燒杯中，加足量水、攪拌、靜置、過(guò)濾，得無(wú)色溶液及白色沉淀；

(2)向過(guò)濾所得沉淀中，加足量稀硝酸，沉淀全部溶解，無(wú)氣體產(chǎn)生；

(3)向?yàn)V液中滴加硝酸銀溶液，立即有較多的白色沉淀生成，再加稀硝酸，沉淀不溶解。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷，白色粉末中一定存在________________，一定不存在____________；可能存在_____________________。

27．(11分)在做氫氧化鈉的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲同學(xué)將稀鹽酸滴入到裝有氫氧化鈉固體的試管中，觸摸試管有灼熱感，他馬上得出結(jié)論：氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)放出大量的熱。但是乙同學(xué)提出異議：熱量不一定是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)放出的。

(1)你認(rèn)為乙同學(xué)提出異議的理由是_____________________________________________。

(2)針對(duì)乙同學(xué)提出的異議，甲、乙同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行子探究：

【提出問(wèn)題】氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)是否會(huì)放出熱量?

【猜想與假設(shè)】氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)放出熱量

【實(shí)驗(yàn)方案】可能用到的實(shí)驗(yàn)儀器與藥品：氫氧化鈉同體、稀鹽酸、蒸餾水、燒杯、溫度計(jì)、玻璃棒、膠頭滴管

[實(shí)驗(yàn)過(guò)程】(請(qǐng)補(bǔ)充完成下列空格)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

步驟①

取適量NaOH固體放入燒杯中，加入適量的水

____________________

步驟②

用膠頭滴管將稀鹽酸滴入到步驟①所得的溶液中

___________________

氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)放出熱量

(3)丙同學(xué)取步驟②反應(yīng)后所得的溶液，繼續(xù)進(jìn)行探究。他向溶液中滴入無(wú)色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液不變色。因此他得出溶液呈中性的結(jié)論。你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確？________(填“是”或“否”)，理由是____________________________________________________。

28．(7分)化學(xué)興趣小組為了探究化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液(如圖2所示)可能是什么物質(zhì)，大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。

圖2

【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】當(dāng)把黑色粉末與無(wú)色溶液混合時(shí)即產(chǎn)生氣泡。

【查閱資料】初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的黑色粉末有CuO、MnO₂、Fe₃0₄、鐵粉、炭粉等。

【提出假設(shè)】黑色粉末是____________，無(wú)色溶液是____________。(只寫一種假設(shè))

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】①向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無(wú)色溶液；②檢驗(yàn)試管中產(chǎn)生的氣體（寫出操作方法）________________________________________________________。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】________________________________________________________________

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論】①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________________________．

②此氣體是_____________，原假設(shè)成立。

【討論】若要制取該氣體，應(yīng)從圖3中選擇發(fā)生反應(yīng)的裝置為_(kāi)___________(填序號(hào))。

圖3

29．(8分)工業(yè)上用侯氏制堿法制得的純堿樣品中含有一定量的氯化鈉�，F(xiàn)稱取只含有氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品23.3g，放入盛有146g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為160.5g。試計(jì)算：

(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量。

(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。