12．下列變化過(guò)程中，沒(méi)有新物質(zhì)生成的是(    )

A．玻璃碎了    B．鎂帶燃燒    C．電解水    D．火藥爆炸

13．“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會(huì)提出的一個(gè)新概念。在“綠色化學(xué)工藝”中，理想狀態(tài)是反應(yīng)中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物，即原子的利用率為100％。在用C₃H₄(丙炔)合成C₅H₈O₂(2一甲基丙烯酸甲酯)的過(guò)程中，欲使原子的利用率達(dá)到最高，在催化劑作用下還需要的其它反應(yīng)物是(    )

  A．CH₃0H和H₂       B．C0₂和H₂0

  C．CO和C₂H₅0H      D．CO和CH₃0H

14．下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是(    )

A．點(diǎn)燃酒精燈    B．往試管中加入鋅粒    C．稱(chēng)量氫氧化鈉    D．收集氧氣

15．下列生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)原理的敘述中，不正確的是(    )

A．鋁合金比鐵制品耐腐蝕的原理是：鐵的化學(xué)性質(zhì)比鋁活潑

B．用汽油洗滌衣服上的油漬的原理是：油漬易溶于汽油

C．用含Al(OH)₃的藥物治療胃酸過(guò)多的原理是：胃酸會(huì)和Al(OH)₃發(fā)生中和反應(yīng)

D．食醋除水垢的原理：食醋中的醋酸和水垢中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成可溶于水的物質(zhì)

16．我國(guó)《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，食品添加劑是為改善食品品質(zhì)和色、香、味，以及為防腐和加工工藝的需要而加入食品中的化學(xué)或天然物質(zhì)。工業(yè)染料蘇丹紅I號(hào)不能用作食品添加劑。蘇丹紅I號(hào)的化學(xué)式為C₁₆H₁₂N₂O，下列關(guān)于它的說(shuō)法不正確的是(    )

A．蘇丹紅I號(hào)中含有四種元素

B．蘇丹紅I號(hào)分子中含16個(gè)碳原子、6個(gè)氫氣分子、1個(gè)氮?dú)夥肿雍?個(gè)氧原子

C．蘇丹紅I號(hào)中碳、氫、氮、氧的質(zhì)量比為48：3：7：4

D．蘇丹紅I號(hào)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為77．4％

17．分別用以下三組物質(zhì)比較鋅和銅的金屬活動(dòng)性：

   (1)Zn、Cu、稀硫酸；(2)Zn、Cu、MgSO₄溶液；(3)Zn、Cu、AgN0₃溶液。

    僅用組內(nèi)物質(zhì)就能夠直接達(dá)到目的的是(    )

A．僅有(1)    B．(2)(3)    C．(1)(3)    D．(1)(2)(3)

18．下列物質(zhì)分離方法錯(cuò)誤的是(    )

A．除去CO₂中混有少量的CO：導(dǎo)出點(diǎn)燃

B．粗鹽提純的步驟：溶解→過(guò)濾→蒸發(fā)→冷卻結(jié)晶→過(guò)濾

C．除去H₂中混有的HCl：將氣體通過(guò)裝有NaOH溶液的洗氣瓶

D．除去銅粉中混有的CuO：用足量的稀硫酸浸泡后過(guò)濾、洗滌

19．下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，漏氣的是(    )

20．下列各組物質(zhì)的稀溶液能發(fā)生反應(yīng)，但無(wú)明顯現(xiàn)象的是(    )

A．Na₂C0₃和H₂S0₄    B．CuS0₄和NaOH

C．HCl和NaOH      D．KCl和NaN0₃

2l. 在20世紀(jì)20年代，一些化學(xué)家提出一種酸堿理論――質(zhì)子論。這種理論認(rèn)為，凡能給出質(zhì)子(H⁺)的分子或離子都是酸；凡能接受質(zhì)子的分子或離子都是堿。根據(jù)這一理論，下列物質(zhì)中不屬于堿的是(    )

A．HN0₃    B．CO₃^2-    c．NO₃^-   D．SO₄^2-

第Ⅱ卷非選擇題(共30分)

1．(1)學(xué)習(xí)和生活中常存在許多認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，學(xué)好化學(xué)可以幫助人們辨認(rèn)清楚，如干冰不是冰，是二氧化碳；白金不是金，是金屬鉑。請(qǐng)問(wèn)類(lèi)似的化學(xué)知識(shí)你還知道哪些?試舉出二例：                      、                         

(2)現(xiàn)有：a．鹽酸b．濃硫酸c．熟石灰d．純堿e．膽礬f．氮?dú)鈍．甲烷等七種物質(zhì)，請(qǐng)用編號(hào)回答下列問(wèn)題：

①有時(shí)家庭做饅頭會(huì)用到的物質(zhì)是          

②能用來(lái)做某些氣體的干燥劑是             

③造成礦井瓦斯爆炸的是               

④我國(guó)古代濕法煉銅的原料之一是              

(3)2005年禽流感曾在幾個(gè)國(guó)家流行，我國(guó)也在幾個(gè)省份發(fā)現(xiàn)了高致病性禽流感病毒為了預(yù)防禽流感，可以用84消毒液給禽舍消毒，其主要成份為次氯酸鈉(NaClO)，噴灑后發(fā)生如下反應(yīng)2NaClO+C0₂+H₂0=2A+Na₂C0₃，A具有較強(qiáng)的殺菌能力。請(qǐng)回答：

①A的化學(xué)式       

②NaClO中Cl為        價(jià)。

2．人類(lèi)發(fā)明并使用氟里昂(主要用作致冷劑)若干年后，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)氟里昂在紫外線(xiàn)的照射下能分解出氯原子破壞臭氧層，其破壞臭氧的循環(huán)示意圖如下：

(1)請(qǐng)寫(xiě)出臭氧的化學(xué)式        ；

(2)上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是(填序號(hào))          

(3)經(jīng)過(guò)上述①②③的反應(yīng)過(guò)程后，反應(yīng)物氯原子的個(gè)數(shù)是否發(fā)生變化?     (答：“是”或“否”)。

(4)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者莫里納博士指出：“少量的氟里昂就能對(duì)臭氧層產(chǎn)生巨大的影響”，請(qǐng)你根據(jù)循環(huán)示意圖論證他的觀點(diǎn)。                                            

(5)在科學(xué)家的建議下，許多國(guó)家簽署了停止使用和消費(fèi)氟里昂的協(xié)議，使得大氣中氟里昂的含量得到了控制。請(qǐng)你根據(jù)本題提供的信息就怎樣有效保護(hù)我們的環(huán)境談一點(diǎn)建議或認(rèn)識(shí)：                                                            

3．已知有化合物甲、乙和單質(zhì)丙、丁四種物質(zhì)發(fā)生如下反應(yīng)：甲+丙→乙+丁

(1)該反應(yīng)所屬反應(yīng)類(lèi)型是        反應(yīng)。

(2)若乙的溶液為淺綠色，丁為無(wú)色氣體，則丙是            (用化學(xué)式回答，下同)

(3)在常溫下甲是固體，若乙為無(wú)色液體，則丙是      ；若乙為無(wú)色氣體，則丙是     。

4．在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上，某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過(guò)氧化鈉(Na₂O₂)粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來(lái)。小蔡很感興趣，于是，他和同學(xué)們進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會(huì)燃燒?

【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成②反應(yīng)過(guò)程中可能有熱量放出

【實(shí)驗(yàn)裝置】如右圖所示

【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?

(1)打開(kāi)右圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃。說(shuō)明生成的氣體是        

(2)實(shí)驗(yàn)中，還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：   

實(shí)驗(yàn)二：繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?

(1)小張猜想另一種物質(zhì)是Na₂CO₃，小蔡認(rèn)為不可能。小蔡的依據(jù)是               

  (2)小蔡取反應(yīng)后所得的溶液于試管中，滴人無(wú)色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色。說(shuō)明反應(yīng)后所得的溶液呈     性。

【表達(dá)】由實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果，寫(xiě)出過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式                  

    將氯化鈣和碳酸鈣的混合物14．4g放入140g稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，所得溶液的質(zhì)量為150g，計(jì)算：

(1)原混合物中碳酸鈣的質(zhì)量；

(2)若將所得溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8％的溶液，需加水的質(zhì)量。