2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期新課改教學(xué)質(zhì)量檢測

八年級化學(xué)試題

一、選擇題(本題包括20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個答案正確,多選、錯選均不得分)

1.二百多年前,第一個用實驗方法證明空氣是由氧氣和氮氣組成的科學(xué)家是( )

A.舍勒         B.拉瓦錫         C.門捷列夫        D.普利斯特里

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2.某班同學(xué)用右圖裝置測定空氣中氧氣的含量。先用彈簧夾夾住膠皮管。點燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實驗完畢,甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,乙同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5 。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是( )

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① 甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完。

② 甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)。

③ 乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出。

④ 乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出。

A.只有① ③      B.只有② ④      C.只有① ② ③      D.① ② ③ ④

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3.下列物質(zhì)是同學(xué)們在生活中經(jīng)常用到的,其中屬于純凈物的是( )

A.礦泉水         B.碘鹽           C.食醋              D.蒸餾水

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4.許多人初到西藏會發(fā)生高原反應(yīng),造成身體不適,這是因為高原地區(qū)空氣的什么特點造成的( )

A.氧氣體積分數(shù)大大低于21%,氮氣體積分數(shù)大大超過78%

B.二氧化碳含量增大

C.氧氣與氮氣比例基本不變,但空氣比較稀薄

D.氧氣含量減少,二氧化碳、稀有氣體含量增加

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5.豆科植物的根瘤菌,能直接固定空氣中某氣體成為農(nóng)作物養(yǎng)料,這種氣體是( )

A.氨氣           B.氮氣           C.二氧化碳          D.氧氣

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6.下列關(guān)于空氣的說法,正確的是( )

A.清新、潔凈的空氣是純凈物

B.空氣的主要成分是氧氣,一切生命活動都離不開空氣

C.把空氣中的其它成分都分離出去,只留下氧氣,會更有益于生命活動

D.空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源,防止空氣污染極其重要

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7.關(guān)于稀有氣體的說法正確的是( )

A.稀有氣體不能與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)    

B.稀有氣體又叫惰性氣體

C.稀有氣體是沒有顏色,沒有氣味的氣體

D.稀有氣體在生產(chǎn)和科研方面有廣泛應(yīng)用

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8.木炭與蠟燭分別在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,以下說法不正確的是( )

A. 燃燒后瓶壁上都有水珠出現(xiàn)

B.燃燒后分別往兩個集氣瓶中倒入澄清石灰水,石灰水都變渾濁

C.燃燒時都發(fā)出白光,放出熱量            

D.發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)

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9.下列物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,要預(yù)先在瓶里裝少量水或鋪一層細沙的是( )

A.鐵絲               B.硫             C.木炭            D.蠟燭

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10.下列對氧氣的各種敘述中,正確的是( )

A.任何情況下,氧氣總是無色無味的氣體

B.液態(tài)氧用于火箭發(fā)動機作為高能燃料

C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,它能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D.物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)時都會發(fā)光放熱

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11.燃放煙花、爆竹能增添節(jié)日的喜慶氣氛。有關(guān)煙花、爆竹成分的推測不合理的是( )

A.鞭炮爆炸后,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,說明鞭炮中可能含有硫粉

B.燃放煙花時,發(fā)出耀眼的白光,說明煙花中可能含有鎂粉

C.鞭炮的火藥呈黑色,說明鞭炮中可能有木炭粉

D.燃放煙花時,發(fā)出藍紫色火焰,說明煙花中可能含有鐵粉

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12.我們知道食物較長時間露置在空氣中就會變質(zhì),這主要是山于空氣中含有( )

A.氧氣               B.氮氣            C.二氧化碳          D.稀有氣體

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13.下列變化中,不屬于緩慢氧化的是( )

A.牛奶變酸           B.鋼鐵生銹       C.農(nóng)家肥料腐熟      D.鎂條在空氣中燃燒

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14.二氧化碳雖然只約占空氣總體積的0.03%,但對動植物的生命活動起著極為重要的作用。自然界中二氧化碳的循環(huán)如右圖所示,下列過程放在X處不合理的是( )

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A.人和動物的呼吸          B.發(fā)展利用氫燃料

C.化石燃料的燃燒          D.植物的呼吸作用

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15.下列說法錯誤的是( )

A.分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于分解反應(yīng)

B.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫、氧兩種元素組成的

C.自然界的水多數(shù)是混合物,通過蒸餾可得到純凈物

D.氫氣燃燒生成水是化合反應(yīng),水電解生成氫氣和氧氣是分解反應(yīng)

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16.用水電解器進行電解水的實驗時,用電源正極與電解器的A 極相連,將電源負極與電解器的B 極相連。所觀察到的正確現(xiàn)象是( )

A. A極產(chǎn)生的氣體比B極多            

B. B極產(chǎn)生的氣體比A極多

C. A極產(chǎn)生的氣體可被點燃            

D. B極產(chǎn)生的氣體具有助燃性

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17. 2004年12月26日印度洋發(fā)生海嘯,災(zāi)民飲用水被嚴重污染,急需進行凈化處理。下列凈化水的單一操作中,凈化程度最高的是( )

A.蒸餾            B.吸附沉淀           C.過濾           D.靜置沉淀

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18. 下列方法中不可用于區(qū)別蒸餾水和硬水的是( )

A.水蒸干后有固體剩余的是硬水       

B.加入肥皂水,產(chǎn)生泡沫少的是硬水

C.測密度,密度大的是硬水           

D.嘗一下,有咸味的是硬水

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19.北京在申辦2008 年奧運會時提出了“科技奧運、人文奧運、綠色奧運”的口號。為了使2008 年北京奧運會辦成綠色奧運會,下列做法可取的是( )

A.關(guān)閉所有的化工企業(yè)               

B.用天然氣逐步取代民用燃煤

C.提高污水處理率                   

D.降低機動車輛的尾氣污染

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20.當(dāng)水的溫度和壓強升高到臨界點(溫度=374.3,壓強=22.O5MPa)以上時,就處于一種既不同于氣態(tài),也不同于液態(tài)和固態(tài)的新的流體態(tài)――超臨界態(tài),該狀態(tài)的水即稱之為超臨界水。將有機廢物如二惡英等和空氣、氧氣等氧化劑在超臨界水中進行均相快速氧化,能將有害物質(zhì)完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳、氮氣、水以及鹽類等無毒小分子化合物。下列內(nèi)容與所給信息相悖的是( )

A.超臨界水可處理有機毒物            

B.超臨界水是一種新物質(zhì)

C .超臨界水是水的一種狀態(tài)           

D.超臨界水氧化技術(shù)不形成二次污染

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二、填空題(文字表達式每個2分,其余每空1分,共25分)

21.書寫下列反應(yīng)的文字表達式,并在物質(zhì)名稱后的括號中寫出物質(zhì)的化學(xué)式。例如:

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磷(P)+氧氣(O2 )五氧化二磷(P2O5

① 加熱高錳酸鉀制氧氣                                               ;

② 用石灰石和稀鹽酸制二氧化碳                                       ;

③ 鐵絲在氧氣中燃燒                                                 

④ 二氧化碳使澄清石灰水變渾濁                                       。

上述反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是     ,屬于化合反應(yīng)的是      (填序號)。

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22.某學(xué)生向紫色石蕊試液中通入二氧化碳,石蕊試液變成  色,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是:                                      。繼續(xù)將該溶液加熱后,溶液變成 _____ 色,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是:                                 

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23.①氮氣是無色無味的氣體,密度為1.25克/升,比空氣略小,

②熔點―210℃,沸點―196 ℃

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③在0℃ 時,大約一體積水可溶解0.02體積的氮氣,

④氮氣常溫時很穩(wěn)定,在高溫時不但能和某些金屬或非金屬(如鋰、鎂、鈣、鋁、硼等)化合生成氮化物,也能與氧、氫直接化合。

⑤氮氣主要用于合成氨,由此制造化肥、硝酸、炸藥等。

⑥也常用作保護氣體,以防止某些物體暴露于空氣時被氧氣氧化,

⑦此外,用氮氣充填糧倉可達到安全地長期保存糧食的目的。

⑧液態(tài)氮可作深度冷凍劑。

⑨工業(yè)上大量的氮氣是從分離液態(tài)空氣得到。

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⑩實驗室里可用以下方法制備氮氣:加熱氯化銨和固體亞硝酸鈉的混合物來制備氮氣,反應(yīng)的文字表達式為:氯化銨+亞硝酸鈉亞硝酸銨+氯化鈉,生成的亞硝酸銨,性質(zhì)不穩(wěn)定,受熱即分解成氮氣和水。

(l) 以上敘述中屬于描述氮氣物理性質(zhì)的是      (填序號,下同);敘述中屬于描述

氨氣化學(xué)性質(zhì)的是      ;屬于氨氣用途的是     

(2)工業(yè)氨氣屬于      變化;

(3) 寫出亞硝酸銨分解的文字表達式                             ,若實驗室收集一瓶氮氣最好用什么方法?                         

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24.干冰可作致冷劑,用來保存易腐敗的食品,這是因為              ,干冰還可以用作人工降雨是因為                         。

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25.下圖是化學(xué)實驗中幾種常用的實驗裝置,請據(jù)圖回答:

(1) 某同學(xué)用A、C 裝置制取并收集一瓶氧氣,試管中所放的化學(xué)藥品是       ,棉花團的作用是                     ,采用排水集氣法收集氧氣的原因是                 ,收集氧氣的最佳時機是                      ,收集好的氧氣瓶口向  放在桌面上,收集氧氣完畢后,要先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,原因是                            。

(2)若采用B裝置制取氧氣時,集氣瓶中放入的固體物質(zhì)名稱是      ;長頸漏斗中加入的物質(zhì)是      ;寫出該反應(yīng)的文字表達式        ;用D 裝置收集氧氣時,氣體應(yīng)從  (填a 或b)管通入;使用該收集裝置驗滿的方法是                                   。

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26.右圖是某同學(xué)設(shè)計的制取并收集二氧化碳的裝置。

 (l)寫出儀器名稱:a   _       b          c       ;

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(2)指出裝置中的錯誤:

                                         

                                         

                                         

(3)將裝置中的錯誤改正后,如要用它制取二氧化碳,如何檢查裝置的氣密性?

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27.某學(xué)生要凈化一杯渾濁的水。

(l)向渾濁的水中加入一定量的明礬,攪拌后靜置一段時間,觀察到的現(xiàn)象是          。

(2)有下列儀器和用品,要過濾上述混合物,必須用到的儀器和用品(填序號)是:    。①試管;  ②燒杯;  ③鐵架臺;  ④酒精燈;  ⑤玻璃棒;  ⑥濾紙;  ⑦漏斗

(3)過濾后,所得濾液仍渾濁,請你幫助分析可能的原因有                       。   

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四、鑒別、推斷及簡答題(28 題每空1分,其余每問2分,共14分)

28.現(xiàn)有A、B、C、D四瓶無色氣體,用燃著的木條伸入其中,A、C中木條熄滅,B中沒有明顯現(xiàn)象,D 中燃燒得更旺;再向A、C中倒入澄清石灰水,A中變渾濁,C中無現(xiàn)象,另知B中含大量C。試推斷A、B、C、D分別是什么氣體。

A          B          C          D     

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29.現(xiàn)有三瓶無色液體。其中一瓶是蒸餾水,另一瓶是食鹽水,還有一瓶雙氧水。請同學(xué)們寫出鑒別方法。

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30.把紅熱的木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶,為什么應(yīng)該由上往下,慢慢地伸入?

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