2007年中考模擬考試?yán)砜凭C合試題化學(xué)部分
注意事項:
1.答題前請考生務(wù)必在答題卡及試卷的規(guī)定位置將自己的姓名、考試號、考試科目、座號(第Ⅱ卷)等內(nèi)容填寫(涂)準(zhǔn)確。
2.本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷(1-4頁)為選擇題,60分;第Ⅱ卷(5-12頁)為非選擇題,110分。共170分。考試時間為150分鐘,考生不能使用計算器。
3.第Ⅰ卷每小題選出答案后,必須用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(A、B、C、D)涂黑。第Ⅱ卷須用藍(lán)黑鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。
4.考試結(jié)束后,由監(jiān)考教師把第Ⅱ卷和答題卡一并收回。
5.相對原子質(zhì)量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Cl:35.5 Ag:108
第Ⅰ卷(選擇題 共60分)
本題共30小題,每小題給出的四個選項中只有一個是正確的,請把正確的選項涂在答題卡的相應(yīng)位置上。每小題2分,錯選、不選、多選均不得分
11.有關(guān)“物質(zhì)――性質(zhì)――用途”的敘述中,用途與性質(zhì)不相關(guān)的是
A.氫氣――還原性――冶煉金屬 B.氯化銨――含氮元素――化學(xué)肥料
C.鹽酸――能跟許多物質(zhì)反應(yīng)并放出熱量――除去鐵銹
D.干冰――蒸發(fā)時吸收熱量――制冷劑
12.在實驗的過程中多次重復(fù)實驗的主要原因是
A.得到較多的數(shù)據(jù) B.得出不同的結(jié)論
C.實驗失敗后重新再做 D.避免偶然現(xiàn)象,使結(jié)果更真實
13.目前最甜的甜味劑是紐甜,化學(xué)式為C20H30N2O5?H2O,其甜度是蔗糖的7000~13000倍。它是一種低熔點(diǎn)、無吸附性、結(jié)晶性化合物,安全無毒,穩(wěn)定性好,能量值很低,是一種非營養(yǎng)型甜味劑。下列有關(guān)紐甜的說法中錯誤的是
A.紐甜是一種有機(jī)物 B.紐甜只適用食品生產(chǎn),不能應(yīng)用于飲料生產(chǎn)中
C.用紐甜作甜味劑的食品非常適宜糖尿病人、肥胖癥病人等食用
D.紐甜在人體中也會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
14.可用如右圖模型來表示的化學(xué)反應(yīng)是
A.2HgO△ 2Hg+O2↑ B.2H2O通電 2H2↑+O2↑
C.2HClO△ 2HCl+O2↑ D.CaCO3高溫 CaO+CO2↑
15.把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中,下列敘述:① 鐵釘表面產(chǎn)生氣泡 ② 液體由無色變?yōu)闇\綠色 ③ 鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕 ④ 液體的質(zhì)量減輕。其中正確的是
A.①②③ B.①②④ C.②③ D.①②③④
16.下列做法不會對人體健康造成危害的是
A.用硫酸銅對飲用水進(jìn)行消毒 B.牛奶經(jīng)工業(yè)發(fā)酵后得到的酸奶
C.用甲醛溶液保鮮海產(chǎn)品 D.用工業(yè)用鹽腌制的泡菜
17.右圖是某同學(xué)設(shè)計的一個可燃?xì)怏w安全點(diǎn)燃裝置,對此裝置的評價和使用錯誤的是
A.未經(jīng)檢驗純度的氣體通過此裝置后可安全點(diǎn)燃,不會發(fā)生爆炸
B.要達(dá)到安全點(diǎn)燃效果,燒杯內(nèi)的水可不沒過倒置漏斗的邊緣
C.此裝置防止點(diǎn)燃不純氣體爆炸的原理是使不純的氣體不與燃著氣體直接接觸
D.此裝置適用于難溶于水的可燃性氣體
18.化學(xué)影響著社會的發(fā)展和我們的生活質(zhì)量,根據(jù)你已有的生活經(jīng)驗和化學(xué)知識判斷,下列說法或作法不正確的是
A.瓶裝啤酒應(yīng)放在陰涼處 B.煤、石油、天然氣是不可再生的能源
C.用氫氧化鈉改良酸性土壤 D.過量使用化肥、農(nóng)藥會造成環(huán)境污染
19.同學(xué)們在做實驗時發(fā)現(xiàn),將鎂條放入某CuCl2溶液中,鎂條表面有氣泡產(chǎn)生。對于這一異常現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,同學(xué)們設(shè)計了以下探究方案進(jìn)行討論,其中沒有意義的是
A.甲同學(xué)用鎂粉與該CuCl2溶液反應(yīng),觀察產(chǎn)生氣泡的快慢
B.乙同學(xué)推測該氣體可能是H2,并收集氣體用點(diǎn)燃法檢驗
C.丙同學(xué)用鋅粒與該CuCl2溶液反應(yīng),觀察是否有氣泡產(chǎn)生
D.丁同學(xué)猜想該CuCl2溶液呈酸性,并用pH試紙檢測
20.檢驗?zāi)晨扇紵幕衔锸欠窈袣、碳、?種元素,在該物質(zhì)完全燃燒后還必須進(jìn)行的實驗是:①用帶火星的木條檢驗;②用無水硫酸銅檢驗;③用澄清石灰水檢驗;④對反應(yīng)物、生成物進(jìn)行稱量。以下選項中正確的是
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.②③
第Ⅱ卷(非選擇題 共110分)
化學(xué)部分(30分)
一、理解與應(yīng)用,本大題 包括4個小題 ,共13分
1.(3分)我國制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法,為我國制堿工業(yè)的發(fā)展做出了極大的貢獻(xiàn)。純堿(化學(xué)式為Na2CO3)是常見的工業(yè)用堿,也是許多化工產(chǎn)品的生產(chǎn)原料,在生活和生產(chǎn)中得到廣泛應(yīng)用。
⑴純堿不是堿,在化學(xué)物質(zhì)分類中屬于________類物質(zhì);
⑵石灰石、大理石的主要成分是碳酸鈣,在組成上與純堿具有相同的組成部分,因而,它們都能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生(填具體物質(zhì))__________氣體;
⑶純堿溶液與石灰水反應(yīng)可制得少量NaOH溶液,在反應(yīng)基本類型中,該反應(yīng)屬于_____________反應(yīng)。
2.(3分)苯甲酸是一種食品防腐劑,它是一種片
狀晶體,在水中的溶解度如右表:
某同學(xué)為了提純某一苯甲酸樣品(其中含泥沙等難溶于水的雜質(zhì)),進(jìn)行了如下實驗:
⑴取樣品約1g放入燒杯中,加入50mL蒸餾水充分?jǐn)嚢,發(fā)現(xiàn)樣品幾乎沒溶解,原因是 。
⑵將燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱,將樣品充分溶解后,在加入少量蒸餾水,然后趁熱過濾。趁熱過濾的目的是 。
⑶將所得濾液 ,使苯甲酸以晶體形式析出,然后過濾得到較純凈的苯甲酸晶體。
3.(3分)人體所需的元素從食物中攝取不足時,可通過食品添加劑和保健藥劑以補(bǔ)充。如制成補(bǔ)鈣、補(bǔ)鋅的保健藥劑或制成加碘食鹽等,來增加對這些元素的攝入量。
⑴氟是人體必需的一種微量元素,在牙釉質(zhì)表面有一層堅硬的氟磷灰石,它的化學(xué)式為 Ca5(PO4)3F,在氟磷灰石中氟元素的化合價是 價。
⑵為了提高補(bǔ)鈣效果,服用補(bǔ)鈣劑時常需配合服用維生素D,據(jù)此可推知維生素D的功能是_____________。維生素D屬于六大類營養(yǎng)素中的_____________。
4.(4分)A、B、C、D是常見的化合物,A中含有鉀元素。它們之間反應(yīng)關(guān)系如下:
①2A+B=C+2H2O ②C+D=BaSO4↓+2A ③D+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2↓
根據(jù)以上信息,推斷A、B兩物質(zhì)化學(xué)式:
A: B: 寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式: 。
二、實驗與探究,本大題包括2個小題 ,共12分
5.(5分)小明在學(xué)習(xí)金屬活動性順序時,對課本上“活動性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”這句話產(chǎn)生了好奇。為什么用“一般”這個詞呢?難道還有例外嗎?
[查閱資料]Na性質(zhì)活潑,常溫下,與氧氣反應(yīng),也可以與水反應(yīng)放出氫氣。
[實驗與分析]①在實驗室中,金屬鈉保存在煤油中;②用鑷子從煤油中取出金屬鈉,放在濾紙上,用小刀切下一小塊,投人蒸餾水中,發(fā)現(xiàn)鈉塊立刻熔化成銀白色小球,在水面上到處游動,滴入酚酞試液后溶液變成紅色;③往硫酸銅溶液中,投入一小塊鈉,又出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,但沒有紅色物質(zhì)析出。
⑴金屬鈉保存在煤油中的原因_________________________。
⑵從實驗②中,你能得出哪些信息?(任寫二條)。 、
。
⑶寫出鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________、
。
[結(jié)論]活動性較強(qiáng)的金屬不一定將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來。
6.(7分)甲同學(xué)為了探究鋁、鐵和銅三種金屬的活動性,他用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸四種試劑,設(shè)計了以下只用一支試管,取一次鹽酸的探究方案。
⑴請你幫助甲同學(xué)完善下表中的探究方案
實驗步驟
觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用
________________
②在①所得溶液中,插入________,充分作用
無明顯現(xiàn)象
③在②所得溶液中,插入________,充分作用
________________
結(jié)論:金屬活動性Al>Fe>Cu
將鋁絲插入溶液前應(yīng)進(jìn)行的操作是_________________________________________。
⑵乙同學(xué)看到甲同學(xué)的方案后,認(rèn)為只要再補(bǔ)充一個實驗,還能得出活動性Al>Fe>H>Cu的結(jié)論,乙同學(xué)要補(bǔ)充的實驗是____________。
⑶丙同學(xué)認(rèn)為要得到活動性Al>Fe>H>Cu的結(jié)論,不必補(bǔ)做實驗,只需將甲同學(xué)方案中插入金屬的順序調(diào)整即可,調(diào)整后的金屬插入順序為____________________。
三、分析與計算,本大題包括1個小題 ,共5分
7.(5分)有關(guān)誠信食品的調(diào)查:某些不法商販,為牟取暴利,常在味精中摻入大量食鹽,以次充好,欺騙顧客。我們綜合實踐活動小組進(jìn)行“誠信食品”研究,借助大學(xué)化學(xué)實驗室,運(yùn)用所學(xué)知識,探究標(biāo)簽所列成分含量與實際是否相符。我隨機(jī)取出某種“駿馬味精”(成分說明見下圖),準(zhǔn)確稱取3 g溶于水,加入足量AgNO3溶液,再加入稀HNO3少許(目的是防止雜質(zhì)干擾)。經(jīng)過濾、洗滌、干燥得白色沉淀AgCl l.435 g,試通過計算回答,該商標(biāo)是否與實際相符。
駿馬味精
配料:
谷氨酸鈉(C5H7NO4Na2)80%
氯化鈉(NaCl)<20%
凈重:400g
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