2004年山東省濟南市中等學(xué)校招生考試

第一卷(選擇題24分)

一、選擇題(本題包括14小題,1~4小題每題1分,5~14小題每題2分,共24分。每小題只有一個選項符合題意。多選、錯選或不選答案的,該小題不得分)

1.下列過程中,只發(fā)生了物理變化的是(       )

A.銅器生銹      B.糧食釀酒       C.冰雪融化       D.食醋除垢

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2.濟南以泉水資源豐富聞名遐邇,享有“泉城”美譽,2003年趵突泉的復(fù)涌給泉城帶來了勃勃生機!肮(jié)水保泉、優(yōu)化環(huán)境、防止污染”已成為泉城人的共識。在下面①~④項中,你認為與我市環(huán)境的改善不相符的是 (       )

①隨意丟棄廢舊電池 ②生活污水排入大明湖 ③將生活垃圾倒入護城河內(nèi)或就地焚燒 ④工業(yè)廢水經(jīng)處理后循環(huán)使用

A. 只有①②   B.只有②③      C.只有①④       D.只有①②③

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3.下列各示意圖中,能表示陽離子的是(       )

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4.據(jù)新華社報道,今年4月15日,重慶天原化工廠連續(xù)發(fā)生氯氣(Cl2)泄漏,造成嚴重的環(huán)境污染,隨后冷凝器中的氯化氮(NCl3)發(fā)生多次爆炸。該事件導(dǎo)致多人中毒、傷亡,15萬人被疏散,造成重大損失。從化學(xué)角度看,下列說法中,不符合科學(xué)性的是(       )

A.氯氣是一種有毒的氣體                  B.三氯化氮的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定

C.三氯化氮中正負化合價的代數(shù)和為零      D.化工廠不應(yīng)建在人口密集的居民區(qū)

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5.下列反應(yīng)中,屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(       )

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A.CaCO3CaO+CO2↑                 B.Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

C.+HCl+Al(OH)3=AlCl3+3H2O            D.Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2

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6.下列敘述中,正確的是(       )

A.二氧化碳分子是由一個碳原子和一個氧分子構(gòu)成的

B.不同元素的原子的核電荷數(shù)一定不同

C. 核外電子排布相同的粒子一定屬于同種元素

D. 原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子

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7. 下列實驗操作中,錯誤的是(       )

A.用天平稱量氫氧化鈉固體時,放在燒杯中稱量

B.實驗室制取氧氣結(jié)束時,先把導(dǎo)管從水中移出,再撤去酒精燈

C.氫氣還原氧化銅的實驗開始時,先加熱后通氫氣

D.稀釋濃硫酸時,把濃硫酸沿著器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌

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8.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))時,按如下步驟進行操作:

①加入過量稀硫酸 ②加入適量的氫氧化鉀溶液 ③蒸發(fā)、結(jié)晶,能達到實驗?zāi)康牡氖?       )

A.K2SO4(K2CO3)       B.鐵粉(Fe2O3)         C.NaCl(Na2CO3)        D.銀粉(銅粉)

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9.宣傳科學(xué),揭露偽科學(xué),是中學(xué)生的義務(wù)。從科學(xué)的角度分析,下列信息中合理的是(       )

A.燃放鞭炮,能驅(qū)鬼降魔,對空氣不會造成污染

B.某機構(gòu)聲稱發(fā)明了一種催化劑,可使水變成燃油

C.普通的水由“大師”點化便成為“圣水”,飲之可逢兇化吉

D.原子彈的爆炸,是利用了原子核變化時放出的巨大能量

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10.我們常見的一些食物的近似pH范圍如下:

食物

橘子汁

四川泡菜

牛奶

雞蛋清

近似pH范圍

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3.0~4.0

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3.2~3.6

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6.3~6.6

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7.6~8.0

則下列說法中,不正確的是(       )

A.雞蛋清顯堿性                       B.胃酸過多的人應(yīng)少吃四川泡菜

C.橘子汁不能使無色酚酞試液變紅       D.牛奶比雞蛋清的堿性強

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11.下列試劑中,能將Na2CO3、NaCl、BaCl2三種物質(zhì)的溶液一次鑒別出來的是(       )

A.鹽酸          B.稀硫酸          C.石蕊試液           D.澄清石灰水

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12.甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)在不同溫度下的溶解度如下:

物質(zhì)          溫度 

0℃

20℃

30℃

50℃

80℃

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13.3g

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31.6g

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36.2g

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85.8g

169g

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35.7g

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36.0g

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36.2g

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36.5g

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37.1g

根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)進行判斷,下列有關(guān)說法正確的是(       )

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.30℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C.使乙物質(zhì)從它的一定溫度下的飽和溶液中析出,一般采用冷卻的方法

D.升高溫度可使甲的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤?/p>

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13.金(Au)、銀(Ag)、銅(Cu)曾長期作為貨幣金屬進行流通,我國有著悠久的金屬貨幣歷史和豐富的貨幣文化,右圖就是幾枚我國不同歷史時期制造的金屬貨幣。下列關(guān)于金、銀、銅三種金屬的說法中,錯誤的是(       )

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A.金、銀、銅都屬于不活潑金屬

B.單質(zhì)銅可以將銀從硝酸銀溶液中置換出來

C.黃銅(為銅、鋅合金)貌似黃金,有人以此冒充黃金行騙,其真?zhèn)慰捎孟←}酸鑒別

D.三種金屬原子失去電子能力的大小順序為:金原子的>銀原子的>銅原子的

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14.使H2和CO的混合氣體3.2g與足量灼熱的氧化銅充分反應(yīng),將所得氣體充分干燥;使干燥后的氣體全部通入過量的澄清石灰水中,測得最終所得溶液的質(zhì)量比原澄清石灰水的質(zhì)量減少5.6g,則原混合氣體中H2和CO的質(zhì)量比為(       )

A.1:7        B.1:1         C.1:3         D.1:6

第二卷(非選擇題26分)

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二、(本題包括5小題,共12分)

15.(3分)用化學(xué)符號表示下列各小題中文字的涵義:

⑴2個氫分子           ,⑵1個銅離子             ,⑶3個氧原子             。

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16.(2分)在今年的“劣質(zhì)奶粉事件”中,一些無辜幼童身受其害,變成“大頭娃娃”,甚至死亡,原因是這些奶粉中蛋白質(zhì)含量過低。蛋白質(zhì)是生命的物質(zhì)基礎(chǔ),其降解的最終產(chǎn)物是氨基酸。其中精氨酸是兒童生長必需的一種氨基酸,它的化學(xué)式為C6H14O2N4

⑴精氨酸由      種元素組成。

⑵在精氨酸中,氫、氧兩元素的質(zhì)量比為           (最簡整數(shù)比)。

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17.(3分)實驗證明,含有+3價鐵元素的化合物,通常具有氧化性,如在FeCl3溶液中,三氯化鐵能將單質(zhì)銅氧化成氯化銅,自身被還原成氯化亞鐵。試回答下列問題:

⑴該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為                                    。

⑵向上述反應(yīng)后的溶液中加入過量的鋅粉充分反應(yīng)后過濾,則濾紙上一定有的固體是(寫化學(xué)式)          ,濾液中的溶質(zhì)是           (化學(xué)式)。

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18.(1分)在托盤天平的左、右兩盤上各放1只燒杯,分別注入等質(zhì)量且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸,調(diào)整天平平衡。向左盤燒杯中投入一定質(zhì)量的CaCO3粉末,向右盤燒杯中投入與CaCO3等質(zhì)量的MgCO3粉末,,充分反應(yīng)。

若反應(yīng)后天平失去平衡,那么,天平的指針一定偏向       (填“左”或“右”)。

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19.(3分)氫氣和氧氣之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程,可用下列圖示宏觀描述。

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試回答下列問題:

⑴寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                           。

⑵除化學(xué)方程式本身表示的意義外,從上圖中你還得到哪些信息?(寫出兩條即可)

                           ;②                             。

 

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三、(本題包括2小題,共8分)

20.(4分)某化學(xué)探究活動小組的小峰同學(xué)為了測定某不純氧化鐵試樣(其中的雜質(zhì)不參與反應(yīng))中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。

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試回答下列問題:

⑴寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                     。

⑵小峰同學(xué)通過稱量反應(yīng)前、后D部分的質(zhì)量,來計算試樣中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),若按這一方案進行實驗并記錄數(shù)據(jù),則計算出的結(jié)果和實際值相比將          (填“偏大”、“偏小”或“相同”)。

⑶對于小峰同學(xué)設(shè)計的這個實驗方案,談?wù)勀愕脑u價意見和建議。

                                                                           

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21.(4分)實驗室中現(xiàn)有一種固體混合物,其中可能含有Cu(OH)2、CuO、NaOH、Na2CO3、CaCl2六種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述。

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試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷:

⑴產(chǎn)生的氣體D是(寫化學(xué)式)           

⑵混合物A中,一定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)             。

⑶若濾液F呈藍色,則濾液F中一定存在的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)              。

⑷寫出過程③中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中的一個化學(xué)方程式:                         。

 

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四、(本題6分)

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反應(yīng)后溶液的質(zhì)量/g

充分反應(yīng)后,冷卻到室溫(20℃),得到一種不飽和溶液。向所

得溶液中逐滴滴入MgSO4溶液,實驗測得溶液的總質(zhì)量與滴入

    0  40  80  120 160 200

    MgSO4溶液的質(zhì)量/g

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    根據(jù)題意回答下列問題:

    ⑴金屬鈉和水充分反應(yīng)后,生成氫氣的質(zhì)量為        g。

    ⑵圖中A點的縱坐標表示的溶液的質(zhì)量是           g。

    ⑶通過計算求出當?shù)稳?20gMgSO4溶液時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的多少?

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    (計算結(jié)果精確至0.1%)

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    同步練習(xí)冊答案