2006年天津市十二區(qū)縣重點學校高三畢業(yè)班聯考(一)
語 文 試 卷
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷 1 至 6 頁。第Ⅱ卷 7 至 12 頁。共150分?荚嚂r間120分鐘。
第Ⅰ卷(選擇題 共42分)
注意事項:
1.答第Ⅰ卷前,考生務必將自己的姓名、準考號用黑色鋼筆或簽字筆填寫在答題卡或答題紙上。
2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答案卡上對應題目的答案標號涂黑或寫在答題紙上。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。
3.考試結束后,考生將答題卡和答題紙一并交回。
一、(12分,每小題3分)
1.下列詞語中加點的字的讀音完全相同的一項是
A.夢囈 友誼 謚號 抑揚頓挫 自怨自艾
B.股肱 女紅 供給 鞠躬盡瘁 攻城略地
C.思量 測量 量力 不可估量 量時度力
D.反撲 訃告 樸實 前仆后繼 赴湯蹈火
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是
A.擎肘 口頭禪 張皇失措 水至清則無魚
B.福分 吊書袋 鞭辟入理 迅雷不及掩耳
C.慰籍 阻擊手 虛與委蛇 口惠而實不至
D.融資 執(zhí)牛耳 鐘靈毓秀 事實勝于雄辯
3.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是
①得天獨厚的旅游 ,成為都靈冬奧會商業(yè)運作的一大賣點。
②有了窗子,我們在屋子里就能和自然接觸, 去找光明、換空氣,光明和空氣會來找我們,窗子成了我們的物質生活 精神生活的所在。
③他那 的敘述使我入了神,仿佛跟著他進入硝煙彌漫、炮火連天的的戰(zhàn)場。
A.景致 不必/甚至 惟妙惟肖
B.景觀 未必/甚至 惟妙惟肖
C.景致 未必/乃至 繪聲繪色
D.景觀 不必/乃至 繪聲繪色
二、(18分,每小題3分)
5.下列對“‘美美與共’的文化心態(tài)”在文中含義的理解,最恰當的一項是
A.它需要徹底拋棄妄自菲薄、盲目崇拜西方和妄自尊大、閉關排外的心理。
B.這是一種理智的、穩(wěn)健的而不是輕率的、情緒化的心態(tài)。
C.這是一種對涌進來的異文化既“理解”又“選擇”的心態(tài)。
D.這是與當前世界上很多人習慣的思維模式和行為方式相抵觸的思想觀念。
6.下列解說與原文意思不符的一項是
A.人類不同文明相得益彰、共同繁榮,“和而不同”,就能“天下大同”。
B.今天尤其需要下大力氣學習、研究和總結經歷幾千年、積聚了無數先人聰明智慧和寶貴經驗的中華文明。
C.當今世界上發(fā)展中國家仇視西方的狀況已經醞釀成一股社會潮流。
D.樹立“美美與共”的文化心態(tài),一定會受到某些人的非議、抵制或可能的猛烈的攻擊。
在大氣的組成中,臭氧起著舉足輕重的雙重作用。而在都市煙霧中,臭氧則主要起著負面作用,它嚴重地損害了人們的呼吸道,并導致農作物大幅度減產,全球每年由此造成的損失都要超過數十億美元。但在3萬-7.5萬英尺(9144-22860米)高空的同溫層,臭氧卻對地球生靈起著極為重要的保護作用,由于臭氧具有復雜的雙重作用,因此我們不能對臭氧籠統(tǒng)地用“好”和“壞”來形容。
臭氧在工業(yè)領域的用途極其廣泛,是最常用的消毒劑,我們日常飲用水就是用它來清除其中對人體有害的氯。相信不久的將來,我們還會用它來清除食品中的有害物質。此外,臭氧還被廣泛應用于醫(yī)藥領域?傊粞跏且环N值得重視的物質,它的重要與人類賴以生存的氧氣相提并論一點也不為過。
暴風雨過后的天空中往往存在著大量臭氧,它有著自己的獨特的氣味!俺粞酢边@個詞源于希臘語,是“嗅”的意思。臭氧分子由三個氧原子組成,高度濃縮時呈淡藍色,氣味較臭。由于構成臭氧分子的三個氧原子之間鍵合較弱,這就決定臭氧的穩(wěn)定性較差,能夠較容易地分離成氧原子。臭氧的這一特性使它成為極好的氧化劑。比較而言,氧分子的兩個氧原子鍵合較強,因此具有較強的穩(wěn)定性。
當夏日雷雨發(fā)生時,處于低大氣層中的氧分子在雷電的作用下,往往會形成大量臭氧,但它的存在時間非常短暫,通常只有20分鐘。陸地上大部分臭氧,主要形成于距地表15英里(24公里)的大氣層頂部的同溫層,在那里,由于太陽紫外線的強烈輻射,產生了大量臭氧。在強太陽紫外線的作用下,氧分子常常被分離成游離的氧原子,一旦和通常的氧分子結合就會形成臭氧。
臭氧也能和土壤里、海洋里以及火山爆發(fā)時產生的氮、氫、氯產生反應,并上升到同溫層。當然,太陽活動周期和同溫層氣流的變化也會對該層中臭氧的產生和存在具有較大影響。
綜上所述,由于各方面的綜合作用和影響,在同溫層就產生了一個臭氧相對集中的臭氧層。因為臭氧層幾乎吸收了所有來自太陽的紫外線,特別是對生命有害的UV-B波長的紫外線,因此它對地球生命來說極其重要。如果UV-B波長紫外線不受阻攔,順利到達地球的話,那么人類的皮膚癌和白內障患者將會成倍增加,農作物、森林和海洋浮游生物也會遭受毀滅性破壞。
雖然臭氧對地球環(huán)境有著不可替代的巨大作用,但自然界中的臭氧卻非常稀少。即使在濃度最高的臭氧層,每1000萬個空氣分子中也只有3個臭氧分子。打個比方來說,如果在海平面壓強條件下將大氣中所有臭氧集中起來的話,那么它的厚度也僅有1/8英寸(即3毫米)。
8.對“在大氣的組成中,臭氧起著舉足輕重的雙重作用”中“雙重作用”理解正確的一項是
A.在都市煙霧中,臭氧既嚴重損害人們的呼吸道;又導致農作物大幅度減產,森林遭毀滅性破壞。
B.在都市煙霧中,臭氧損害人們的呼吸道,導致農作物減產;在同溫層它卻保護地球生命。
C.臭氧層吸收太陽紫外線,保護地球生命健康和農作物、森林生長;它還是常用于工業(yè)領域的消毒劑。
D.臭氧能吸收對地球生命有害的來自太陽的紫外線,但可以導致農作物大幅度減產,森林遭毀滅性破壞。
9.下面不屬于臭氧形成原因的一項是
A.夏季都市空氣中的氮氣、氧氣、汽車尾氣和工廠排出的廢氣所形成的混合氣體,經陽光照射進行復雜反應而形成。
B.夏季雷雨發(fā)生時,處于低大氣層中的氧分子在雷電的作用下,在氧原子分離后,再進行氧分子組合而形成。
C.由三個氧原子構成的臭氧分子穩(wěn)定性較差,能夠較容易地分離成氧原子而形成。
D.在大氣層的同溫層,強太陽紫外線使氧分子分離成氧原子,氧原子與其他氧分子結合而形成。
三、(12分,每小題3分)
11.對下列句子中加點字的解釋,不正確的一項是
A.武德中,補博州助教! 補:補任
B.此非臣所能,家客馬周具草也。 草:起草
C.周病消渴,彌年不瘳! 。夯疾
D.時駕幸翠微宮,敕求勝地,為周起宅。 敕:整治
12.下列各組句子中,加點詞意義和用法相同的一組是
四、(18分)
15.把上面文言文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語(8分)
(1)刺史達奚恕屢加咎責,周乃拂衣游于曹、汴,又為浚儀令崔賢首所辱,遂感激西游長安。(3分)
譯文:
。
(2)太宗即日召之,未至間,遣使催促者數四。及謁見,與語甚悅,令直門下省。(3分)
譯文:
。
(3)我于馬周,暫不見則便思之。(2分)
譯文: 。
18.結合全文,概述肖邦在音樂上取得成就的主要原因有哪些。(6分)
答:
。
19.文中劃線句“它(藝術家獨特的想象世界)與現實世界相平行,但與現實世界又絕不相同”這句話的含義,你怎樣理解?(4分)
答:
。
20.文中第三段寫舒曼和李斯特,第五段寫貝利尼和巴赫,兩段同樣是寫“其他音樂家”,在表現手法和寫作目的上有什么不同?試闡述之。(4分)
答:
。
21.下列對這篇文章的賞析,正確的兩項是(4分)
A.這篇文章以肖邦的藝術成長道路為線索,用生動跳脫的形象性語言,勾勒了肖邦豐富獨特、寂靜凄美的藝術世界,由衷地表達了作者的敬意。
B.第一段中“聽上去似乎是作曲家一不小心,讓人窺見了他內心最深處的孤寂沉思”,“一不小心”恰恰點明了“自然”是肖邦音樂藝術的鮮明特點之一。
C.肖邦在現實生活中的“私秘性”需求,深刻地影響著他的藝術創(chuàng)作,所以他把獨奏鋼琴作為傾訴個人心境的最佳手段。
D.文中第四段,作者運用了對比和類比的手法,目的是說明肖邦的個性、氣質決定了他與其他炫技大師的不同,但在選擇作品的體裁類型時,更像是炫技大師。
E.最后一段總體評價了肖邦的藝術成就,并揭示出藝術與現實的辯證關系,即藝術必須反映現實,同時又不是對現實的簡單復制。
六、(12分)
22.把下面的句子改寫成一個長單句,要求以“我們”做句子的主語,可增刪個別詞語,但不能改變原意。(4分)
像“九星聯珠”之類的天文奇觀出現在古代,迷信思想濃厚的古人會視為“上天示警”而為之震恐,但在科學發(fā)達的今天,我們會把它作為一種自然美來欣賞。
改寫:
。
23.根據提供的材料,回答問題。(4分)
《新聞周刊》就新技術對年輕人成長的影響,分別征詢了全球65位經濟領袖的看法,對利與弊的調查結果分別見表一和表二。請概括這兩個表格所反映的主要信息。
表一
因特網
手機
即時聊天
電子游戲
92%
5%
3%
0
表二
因特網
手機
即時聊天
電子游戲
6%
8%
6%
80%
以上數據表明: 。
24.根據下面文段內容,為“水俁病”下一個定義。(不超過30字)(4分)
1953年日本雄本縣水俁灣附近出現了一種原因不明的中樞神經性疾。河械幕颊叱霈F痙攣、麻痹,意識模糊并很快死亡;有的患者肢端麻木,運動失調,話語不清;有的患者癡呆,傻笑……經過長期反復調查,直到1963年,一些學者從水俁氮肥廠排出的汞渣和水俁灣的魚貝類中,分離出了一種含汞化合物,才初步弄清水俁病是人們長期食用受含汞化合物污染的魚貝類所造成的。這些魚貝類生活的水域遭到了化工廠廢水廢渣的污染。
七、(60分)
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