2009-2010學(xué)年度濱州市陽(yáng)信第一學(xué)期八年級(jí)期中學(xué)業(yè)水平檢測(cè)
語(yǔ)文試卷
一、積累與運(yùn)用(20分)
1.選下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)( )(2分)
A.震悚(shǒng) 荒謬(miào) 潰退(guì) 銳不可當(dāng)(dǎng)
B.要塞(sāi) 瞥見(jiàn)(piē) 驚駭(gài) 殲滅(qiān)
C.儼然(yān) 幽咽(yàn) 詰問(wèn)(jí) 差使(chà)
D.阡陌(qiān) 舉箸(zhù) 寒噤(jìn) 仄歪(zè)
2.下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.切切察察 選賢舉能 長(zhǎng)途跋涉 雞零狗粹
B.惡耗 吊唁 荒辟 取締
C.尷尬 鎖屑 狼籍 頹唐
D.觸目傷懷 窮愁潦倒 生死禍福 張皇失措
3.下列句子中劃線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
A.既然敵我力量懸殊,與其負(fù)隅頑抗,寡不敵眾,不如撤退,以保全有生力量。
B.雖然敵人來(lái)勢(shì)兇猛,簡(jiǎn)直銳不可當(dāng),但我軍頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,終于擊潰了敵人的瘋狂進(jìn)攻。
C.節(jié)日的商場(chǎng)里,商品琳瑯滿目,看得人眼花繚亂。
D.校園里傳來(lái)了駭人聽(tīng)聞的消息,王剛作文競(jìng)賽獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)。
4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)
A.為了防止這類事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。
B.考試失利,小明傷心極了,他多么希望知心朋友和他分享這無(wú)限的苦惱啊!
C.自從來(lái)到這個(gè)世界上,人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn),一是來(lái)自人類本身,一是來(lái)自大自然。
D.考生在考場(chǎng)上專心答卷,而場(chǎng)外的老師和家長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在焦急地等待著。
5.從上下文連貫的角度看,銜接最緊密的一句是( )(2分)
學(xué)習(xí)知識(shí)要一點(diǎn)一滴,善于積累,________;平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬(wàn)仞高峰。
A.能鋪出千里路的是細(xì)小的不顯眼的石子。
B.細(xì)小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路。
C.不顯眼的細(xì)小石子,卻能鋪出千里路。
D.千里路的鋪成,是有了細(xì)小的不顯眼的石子。
6.古詩(shī)詞積累(5分)
(1)“鄉(xiāng)愁”是文學(xué)作品中一個(gè)永恒的主題,崔顥在《黃鶴樓》中抒發(fā)鄉(xiāng)愁的句子是:“________________?________________。”孟浩然在《早寒江上有懷》中看到孤帆也不禁勾起思鄉(xiāng)之情:“________________,________________!倍鸥υ凇洞和芬辉(shī)中,“________________,________________”寫(xiě)出因戰(zhàn)事連綿,對(duì)親人音訊的渴盼。
(2)《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中,孟浩然委婉表達(dá)自己想做官卻無(wú)人引薦的想法的佳句是________________,________________。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)句一組:________________,________________。
7.給這則新聞擬標(biāo)題,不超過(guò)12個(gè)字(3分)
(楚天都市報(bào))據(jù)新華社電 秋色盡染的千佛山下,全運(yùn)會(huì)的圣火緩緩熄滅,運(yùn)動(dòng)的激情化為難忘的回憶。中華人民共和國(guó)第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)28日晚在濟(jì)南奧體中心體育館閉幕,來(lái)自全國(guó)各地的運(yùn)動(dòng)員、教練員和來(lái)賓在團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)、和諧的氣氛中與十一運(yùn)會(huì)依依惜別。
二.閱讀與理解(50分)
三.體驗(yàn)與表達(dá)(50分)
③字?jǐn)?shù)不少于600字;
④文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
寫(xiě)作導(dǎo)引:我們每個(gè)人的成長(zhǎng),都會(huì)受到某些事物的影響,也許是你的父母老師,也許是你的同窗好友,也許是文學(xué)作品中一個(gè)虛構(gòu)的人物形象,也許是生活中的一件小事也許只是平平常常的一句話,也許……。只要他或她或它在你的心靈深處留下烙印,讓你的思想情感發(fā)生了變化,就值得你把它記錄下來(lái),對(duì)嗎?
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