1．根據(jù)拼音用正楷寫出相應(yīng)的漢字。（6分）

    打dǔn（    ）     jí（    ）水      nì（     ）煩

    bù（    ）頭      tiào（    ）米    作gěng（    ）

    2．依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）。（3分）

    ①中國(guó)考察隊(duì)員首次對(duì)南極海冰進(jìn)行了跟蹤      ，獲得了海冰變化的第一手資料。

    ②中國(guó)政府一貫致力于       世界和平與穩(wěn)定，主張通過(guò)政治手段解決國(guó)際爭(zhēng)端。

    ③春光之下，微風(fēng)吹拂，兩岸的楊柳更      出迷人的風(fēng)姿。

    A．監(jiān)測(cè)  維護(hù)  顯現(xiàn)            B．檢測(cè)  維護(hù)  顯見

    C．檢測(cè)  維持  顯現(xiàn)                   D．監(jiān)測(cè)  維持  顯見

    3．下列句子中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）。（3分）

    A．人的一生難免要遭受挫折，所以遭受了挫折就灰心喪氣，那他就很難取得事業(yè)上的成功。

    B．因?yàn)榉堑湫头窝讈?lái)勢(shì)兇猛，極易傳染，所以醫(yī)務(wù)工作者臨危不懼，忘我地奮斗在“抗非典”的第一線。

    C．一個(gè)熱愛讀書的人，既然不能擁有舒適的書房，寧?kù)o的夜晚，也會(huì)始終保持著一份純潔的讀書情感。

    D．我們學(xué)習(xí)，不僅要接受前人創(chuàng)造出來(lái)的知識(shí)，更要提高自己的創(chuàng)造能力。

    4．選出下列各組語(yǔ)句中旬意明確、沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)。（    ）（4分）

    A．國(guó)家隊(duì)的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的籃球教練來(lái)了。

    B．在新中國(guó)的建設(shè)事業(yè)上，發(fā)揮著他們無(wú)窮的蘊(yùn)藏著的力量。

    C．里面陳列著各式各樣列寧過(guò)去所使用的東西。

    D．這種種子要不要換，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛的引起了討論。

    5．填在下面橫線上的語(yǔ)句，與上下文銜接得最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（    ）。（4分）

    去年夏天，我在杭州一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。          !白帆點(diǎn)點(diǎn)，碧波粼粼，江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹林。

    ①這兒的景色真是美極了

    ②那兒的景色真美

    ③六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊

    ④六和塔在錢塘江邊靜靜地矗立著

    A．②③    B．①④            C．①③            D．②④

    6．給下面的一則消息起一個(gè)標(biāo)題。（4分）

    今天上午，廣州動(dòng)物園里一對(duì)游弋矯健、色彩金銀分明的金鯽魚（“太空魚”）與觀眾見面。它們是當(dāng)年上過(guò)太空的魚兄妹的后代。

    這對(duì)金鯽魚作為中日友好的象征，由曾向美國(guó)“哥倫比亞”航天飛機(jī)提供魚類實(shí)驗(yàn)的日本“彌富金魚漁業(yè)協(xié)同組合”贈(zèng)送。當(dāng)年，這對(duì)三歲金鯽魚的爸爸媽媽為驗(yàn)證魚類在太空失重的環(huán)境下如何生存，由“彌富”的社長(zhǎng)親自選送給美國(guó)。

    這對(duì)活寶貝由廣州動(dòng)物園梁園長(zhǎng)和錦鱗苑負(fù)責(zé)人譚先生護(hù)送，3月底從日本運(yùn)到廣州，在隔離池中過(guò)了一個(gè)月“適應(yīng)期”。

標(biāo)題：