期末測(cè)試B

測(cè)試時(shí)間:120分鐘  總分:100分

一、積累與運(yùn)用。(20分)

    1.根據(jù)拼音寫漢字,或?yàn)榧狱c(diǎn)的字注音。(4分)

    犢之情(      )               涕sì(      )橫流

    咬文字(      )               相形見chù(     )

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    2.填空。(2分)

    (1)《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》和_________寫的《_________》是我國(guó)古典小說(shuō)四大名著。

    (2)《江城子?密州出獵》這首詞的作者是_________,他是宋朝_________派詞人的代表,文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。

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    3.下列句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(2分)    (    )

    A.衛(wèi)生工作的著力點(diǎn)應(yīng)放在環(huán)境“死腳”的整頓治理上。

    B.藝術(shù)節(jié)上,我班取得了年級(jí)第二的好成績(jī),老師告戎我們要再接再歷。

    C.他有崇高的理想,敬業(yè)的精神,對(duì)學(xué)生關(guān)懷備致。

    D.現(xiàn)在,越來(lái)越多的青年學(xué)生能在汽車上主動(dòng)讓坐給老、幼、病、殘者。

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    4.依次填入下列橫線上的最富表現(xiàn)力的一組詞是(2分)    (    )

    第一次見到日月潭,我便被那一泓湛綠的潭水,深深地迷醉了!乓籣________汽    艇,便把人帶進(jìn)了晶瑩剔透的世界。汽艇輕捷地_________行在平靜如鏡的潭上,一時(shí)間玉碎翠裂,船尾在碧綠的水面_________出兩_________雪白的浪花,一路蕩漾開去。

    A.艘  航  劃  條                       B.艘  滑  剪  條

    C.只  航  剪  排                       D.只  滑  劃  排

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5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)是(2分)    (    )

A.有些事情往往是這樣的:從表面上看,原因是甲,可是仔細(xì)追究,原因卻不是,而   是乙。

B.眾多的日本人士前往“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”參觀訪問(wèn),表示要以   歷史為鑒,為了和平就要了解歷史,正視歷史是為了面向未來(lái)。

C.現(xiàn)在是既不夸自己,也不信國(guó)聯(lián),改為一味求神拜佛,懷古傷今――卻也是事實(shí)。

D.于是有人慨嘆日,中國(guó)人失掉自信力了l

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6.作文修改。(4分)

    近兩年來(lái),我們中學(xué)生中掀起一股不良風(fēng)氣,①即在過(guò)生日和節(jié)假日時(shí)花錢購(gòu)物互贈(zèng)。②對(duì)此,我的看法是,作為同學(xué)間的友誼, ③在好朋友過(guò)生日時(shí)互贈(zèng)賀卡未嘗不可,但如果用金錢的多少來(lái)衡量友誼的深淺,那就曲解友誼的含義了。④有句古訓(xùn),叫做“千里送鵝毛,禮重情義輕”。如果自己設(shè)計(jì)一張卡片,往往能更深切地表達(dá)我們的友誼。

請(qǐng)逐句修改:

①________________________________________________________________________

  ②________________________________________________________________________

  ③________________________________________________________________________

  ④________________________________________________________________________

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二、閱讀理解。(50分)

三、作文。(30分)

    24.“愛(ài)美之心,人皆有之”,中學(xué)生也不例外。美的外延很廣泛,有自然風(fēng)景的美,有社會(huì)風(fēng)尚的美,也有我們每個(gè)人的容貌美、語(yǔ)言美、心靈美。請(qǐng)以“中學(xué)生與愛(ài)美”為話題,寫一篇文章。自定文體,自擬題目,600字左右。

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同步練習(xí)冊(cè)答案