1．下列加點(diǎn)的字注音全都正確的一組是（2分）（    ）

A．確鑿záo    叮囑zhǔ    泥濘níng   瞬息shùn    訕笑shàn

B．徘徊huái   腦髓suí    玉簪zān    嫉妒jì       腫脹zhǒng

C．驪歌lí     收斂liǎn    蟬蛻tuì    熾痛chì      風(fēng)流倜儻tì tǎng

D．駭人hài    沮喪zǔ     花圃pǔ     盔甲huī     書塾shú

2．改正下列詞語中的錯(cuò)別字。（2分）

鋒芒必露       鞠躬盡瘁      婦儒皆知        瀝盡心血    潛心貫注

家喻戶曉       雜亂無彰        可歌可泣         忘呼所以      一反既往

錯(cuò)別字

正確字

3．下列文學(xué)常識(shí)對應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（2分）  （    ）

A．《從百草園到三昧?xí)�屋》――散文――周樹人――《朝花夕拾》

B．《最后一課》――散文――都德――法國

C．《丑小鴨》――寓言――安徒生――丹麥

D．《木蘭詩》――民歌――郭茂倩――宋代

4．仿寫句子（2分）

母親是偉大美麗的，有一片云彩，那是母親的頭發(fā)：有一汪湖泊，那是母親的眸子；

________________，_______________；有一片開花的原野，那是母親微笑的臉龐。

5．古詩文積累。（6分）

（1） “山際見來煙，_______________�！�    （《山中雜詩》）

（2）故園東望路漫漫，_______________。（《逢入京使》岑參）

（3）《春夜洛城聞笛》一詩中，表達(dá)詩人對家鄉(xiāng)的依戀和思念之情的兩句是

_______________ _______________

（4）李白《峨眉山月歌》一詩中，點(diǎn)明遠(yuǎn)游路線，抒發(fā)依依惜別情思的兩句是

______________ ________________

（5）《木蘭詩》中表現(xiàn)木蘭急切奔赴戰(zhàn)場的詩句是_______________，_______________。成語“撲朔迷離”源自《木蘭詩》詩句_______________，_______________

（6）寫出兩句描寫黃河的古詩名句：_______________；_______________。

6．下面句中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）    （  ）

A．對犯錯(cuò)誤的同學(xué)，我們應(yīng)認(rèn)真地指出他的缺點(diǎn)，真誠地幫助他，不能諱疾忌醫(yī)。

B．放暑假了，李明參加了旅行社組織的“海南三日游”活動(dòng)，他那被曬黑的飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，讓人聯(lián)想起亞熱帶的陽光。

C．我們就是要虛張聲勢，把全班同學(xué)的熱情鼓起來。

D．你們學(xué)校打籃球的水平實(shí)在高，我們甘拜下風(fēng)。

7．星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爺問路：“喂，老頭，到白云湖怎么走?還有多遠(yuǎn)?”老大爺看了看小林說：“順公路走，有一千丈；選小路走，只六百丈。”小林聽了不解地說：“你這人怎么講丈不講里?’’老人爺笑著說：“小同學(xué)，原來你也知道講‘禮’呀!”（2分）

（1）老大爺?shù)难酝庵�意是什�?

（2）如果你是小林，你打算怎樣向老大爺問路?請寫出你問路的話。

8．讀書除了積累知識(shí)外，更重要的是學(xué)會(huì)思考。你一定在老師的指導(dǎo)下讀了不少課外好書。下面請你做一個(gè)簡要的讀書札記。（3分）

書名：_______________作者：_______________  印象最深的人物：_______________

該人物形象給你的人生啟示：_______________

（一）（14分）  孫權(quán)勸學(xué)

初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙!”蒙日：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母結(jié)友而別。