2007-2008學(xué)年度北京市大興區(qū)第二學(xué)期初三模擬試卷(一)
語文
第Ⅰ卷 (60分)
一、基礎(chǔ)知識題。(8分,每小題2分)
1.加點字注音有誤的一項是( )
A.卑鄙(bǐ) 庇護(bì) 比較(jiào) 剎那(chà)
B.懲罰(chéng) 綽號(chuò) 提防(dī ) 分泌(mì)
C.溝壑(hè) 喝彩(hè) 滑稽(jī ) 脊梁(jǐ)
D.家眷(juàn ) 教誨(huǐ) 靜謐(mì) 倔強(qiáng)
2.課文、作家、出處搭配有誤的一項是( )
A.《藤野先生》――魯迅――《朝花夕拾》
B.《使至塞上》――王勃――《王摩詰詩集》
C.《陋室銘》――劉禹錫――《全唐文》
D.《曹劌論戰(zhàn)》――左丘明――《左傳》
3.加點詞語使用正確的一項是( )
A.日本帝國主義者反動的侵華戰(zhàn)爭給中國人民帶來了深重的災(zāi)難,可是日本文部省卻班門弄斧地一再修改日本中小學(xué)課本,掩蓋戰(zhàn)爭罪行。
B.電視連續(xù)劇《亮劍》在黃金時段播出時,門庭若市,在社會上引起強烈反響。
C.有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
D.有的國家靠“采購”外籍運動員提高在國際賽事中的名次,使本土選手減少了在更高舞臺上歷練的機會,這真是買櫝還珠。
4.下列句子沒有語病的一項是( )
A.中國人似乎永遠讓自己的手機保持“正在進行時”,即使在辦公室開會,有的人也不出去接電話,而是在座位上小聲講。
B.教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平并逐步提高,晉級增薪制度的具體辦法由國務(wù)院制定。
C.遨游太空的“神舟六號”載人宇宙飛船,包含了許多我國自行研制的世界領(lǐng)先的科技成果,它不能不為國人所驕傲。
D.由于新買的住房存在嚴重的質(zhì)量問題,在與開發(fā)商多次協(xié)商未果,他只好致信消費者權(quán)益保護協(xié)會,尋求幫助。
二、語文積累題。(8分)
5.默寫(5分)
①人恒過,然后能改, , ,而后作。
②學(xué)而不思則罔, 。
③土地平曠,屋舍儼然, 。
④無絲竹之亂耳, 。
⑤日光下徹,影布石上, , 。
6.我國古典名著《水滸傳》塑造了許多栩栩如生的人物形象,十分生動地描寫了被壓迫者先后走向造反之路的過程,歌頌了他們的反抗精神和正義行動。請圍繞魯智深、武松、林沖、花榮、戴宗等五位好漢回答問題。(3分)
①請選擇其中的兩位人物,說出他們上梁山的原因。(2分)
②《水滸傳》中一百零八位好漢,人人都有一個形象的綽號。請在五位好漢中選擇一位,說出他的綽號及由來。(1分)
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是現(xiàn)代社會發(fā)展的需要。然而隨著生活水平的提高,浪費現(xiàn)象也有增多的趨勢。為增強節(jié)約意識,近日,校學(xué)生會在全校范圍內(nèi)發(fā)起了一場“節(jié)約伴我行”活動。請你擔(dān)任活動的宣傳員,幫助完成以下工作。
三、綜合性學(xué)習(xí)。(8分)
7.為活動擬寫一條倡導(dǎo)節(jié)約的宣傳用語。(不超過20字)(2分)
8.在活動中,男女生展開了節(jié)約競賽。近期,學(xué)生會對住校124名男生和62名女生的節(jié)約情況作了調(diào)查,請你用簡潔的語言概括調(diào)查表所反映的基本情況。(2分)
3月
4月
5月
用電
用水
用電
用水
用電
用水
男生
650度
181噸
631度
170噸
613度
158噸
女生
280度
90噸
252度
71噸
220度
56噸
9.某同學(xué)為校廣播站寫了下面一則消息,請你幫他做些修改。(4分)
我班李峰同學(xué)光榮當(dāng)選本月“校園節(jié)約之星”。自我校開展“節(jié)約伴我行”活動以來,他積極響應(yīng),不但自己厲行節(jié)約,還有幾位同學(xué)自發(fā)組織了一個節(jié)約行動小組,A主動承擔(dān)節(jié)電節(jié)水的義務(wù)監(jiān)督員,堅持天天檢查寢室和教室的電燈以及水龍頭的關(guān)閉情況,使學(xué)!伴L明燈”“長流水”現(xiàn)象大大減少。另外,他還堅持帶領(lǐng)小組成員撿拾易拉罐、礦泉水瓶、包裝紙盒等廢棄物,把賣廢品的錢捐給“希望工程”。B李峰的行為在學(xué)校產(chǎn)生了良好的示范,得到了師生一致好評。
①A句詞語搭配不當(dāng),可將“ ”改為“ ”。
②B句成分殘缺,可在“ ”一詞后面加上“ ”。
十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人!睂υ唬骸靶』菸?,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信!睂υ唬骸靶⌒盼存,神弗福也!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從!
公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣!彼熘鹌鋷。
既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之!
四、文言文閱讀。(9分)
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