1．加點(diǎn)注音有誤的一項(xiàng)是  （2分）

    A．風(fēng)騷（sāo）         鄙夷（yí）        誆騙（kuāng）    庸碌（lù） 

B．嬌嬈（ráo）        扶掖（yè）        慪氣（òu）        淵博（bó） 

C．褻瀆（xiè）          棧橋（zhàn）      繁衍（yǎn）      攀談（pān） 

D．解剖（pū）         拮據(jù)（jù）        商酌（zhuó）           桑梓（zǐ）   

答：[   ]

2．下列詞語中共有四個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)用橫線標(biāo)出并依次改正在題后方框內(nèi)。（2分）

一代天驕    自知之明    輕而易舉    吹毛求刺 

斷章取義    重倒覆轍    前撲后繼    根深蒂固 

孜孜不倦    懷古傷今    為民請(qǐng)命    味同嚼臘

3．下列說法有誤的一項(xiàng)是（2分）

A．《沁園春  雪》是一首寫景抒情之作。全詞熔寫景、議論和抒情于一爐，意境壯美，氣勢(shì)恢宏，感情奔放，頗能代表毛澤東詩詞的豪放風(fēng)格。

B．《敬業(yè)與樂業(yè)》是梁?jiǎn)⒊�先生闡述人生與事業(yè)關(guān)系的演講詞。這篇演講詞在寫法（論  證）上的最突出特點(diǎn)是大量引用經(jīng)典和格言。

C．《故鄉(xiāng)》一文成功塑造了閏土、楊二嫂和“我”等人物形象，其中的“我”是追求新生活、心懷希望的知識(shí)分子形象。

D．《智取生辰綱》記晁蓋、吳用、楊志等人劫取梁中書生辰綱的經(jīng)過，故事情節(jié)圍繞“智取”二字展開，懸念迭出，引人入勝。

                                                                  答：[    ]

4．下列搭配有誤的一項(xiàng)是（2分）

A．《我的叔叔于勒》――莫泊桑――法國(guó)

B．《中國(guó)人失掉自信力了嗎?》――魯迅――《吶喊》

C．司馬遷――西漢――《史記》

D．“腸斷白頻洲”――《望江南》――溫庭筠

22．美術(shù)鑒賞課上，老師掛出一幅畫，說：“你們認(rèn)為這幅畫哪些地方畫得精彩，哪些地方畫得不好?先想一想，然后彼此交流一下看法�！贝蠹殷@異地發(fā)現(xiàn)：某位同學(xué)認(rèn)為最美妙的地方，卻被另一位斥為最糟糕的敗筆。老師問大家有何感想，有同學(xué)說：“對(duì)于美，不同的人有不同的看法�！庇型瑢W(xué)說：“一件藝術(shù)品不可能各個(gè)方面都被所有人認(rèn)可。”

    最后，老師說：“我借此提醒大家：生活中，我們每做一件事情，別人都可能提出一些不同的看法和意見，就像我們今天評(píng)畫一樣�！�

    讀了上面的材料，你是否聯(lián)想到生活的某些經(jīng)歷或見聞?是否想向別人介紹或說明些什么?是否得到某種感悟，引發(fā)一些思考?請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

提示與要求：①請(qǐng)大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達(dá)方式寫作。②不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等。