2007-2008學(xué)年度曲阜市第一學(xué)期期末考試

九年級語文試題

    卷首寄語:親愛的同學(xué)們,當(dāng)你走進(jìn)考場,你就是這里的主人。只要心境平靜,只要細(xì)心、認(rèn)真地閱讀、思考,你就會感到試題并不難,一切都在你的掌握之中。別忘了,對自己說一聲:我能行!

一.積累與運用(共l0分)

    1.給下列加點字注音,并改正句中的錯別字。(2分)

    漸近故鄉(xiāng)時,天氣又陰誨了,冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中,嗚嗚的響,從篷隙向外一望,蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個蕭索的荒村,沒有一些活氣。

①蕭索                      ②            改為               

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2.根據(jù)語境,在橫線上填上詩文原句:(共4分)

    ①須晴日,看紅裝素裹,                        。(毛澤東《沁園春?雪》)

    ②詩詞中運用典故,使得詩詞語言既含蓄又能表明作者的用意,從而起到一箭雙雕的作用。如蘇軾在《江城子?密州出獵》就運用“                   ,                 ?”這一典故含蓄地表達(dá)自己渴望被重用的心情。又如辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞中運用“                 ,                 !边@一典故描寫戰(zhàn)爭激烈的場面,來表明詩人報效祖國的情感。

    ③“愁”歷來都是文人墨客重要的思想元素。愁是溫庭筠筆下“梳洗罷,            ”的殷切盼望;愁是范仲淹筆下“                        ,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”的夜深霜濃,胡笛悠悠的睹物感懷;愁是李清照筆下“                  ,載不動許多愁”的千鈞重量。

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    3.仿照下面例句,按要求再寫一個。要求:①是中外名著;②寫出書名、人名和有關(guān)情節(jié);③至少運用一個成語;④句式與例句基本一致。(2分)

    例句:《水滸傳》中,嫉惡如仇的林沖,火并王倫,推舉晁蓋為梁山新頭領(lǐng),促進(jìn)了梁山的發(fā)展。

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4.王明同學(xué)準(zhǔn)備在網(wǎng)上報名參加北京2008奧運會志愿者的招募,去實現(xiàn)自己的“青春夢想”,他找來了北京2008奧運會志愿者標(biāo)志和同學(xué)們共賞。(2分)

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(1)請用簡潔的語言說明這個標(biāo)志的組成。(1分)

                                                                             

                                                                          

(2)探究這個標(biāo)志的寓意。(1分)

                                                                          

                                                                           

(一)赤壁

杜牧

折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。

東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

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二、古詩文閱讀(共20分)

三、現(xiàn)代文閱讀(共40分)

四、作文(共50分)

    25.走近自然,我們學(xué)會了平等,受到了靈魂上的洗禮;走近生活,我們收獲了感動,受到心靈上的震撼;走近小說,我們了解了大千世界,陶冶了性情;走近孔孟,我們穿越了時空,受到思想上的啟迪……

請以“走近”為話題,寫一篇文章。要求:題目自擬,文體不限,字跡工整,書寫規(guī)范,不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

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同步練習(xí)冊答案