2007-2008學年度曲阜市第一學期期末考試

八年級語文試題

    卷首寄語:親愛的同學,轉眼間一學期的學習生活就要結束了,相信你的語文水平有了很大的提高。這份試卷為你提供了一個檢驗學習成果、展示才華的舞臺。愿你能沉著冷靜地答題,交上一份自己滿意的試卷。

一.積累與運用(共l5分)

    1、給下面的加點字注音或根據拼音寫漢字。(4分)

    ①和中路軍所遇敵情一樣,我西路軍當面之敵亦紛紛kuì(    )退,毫無斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。

    ②哪知老境卻如此tuí(    )唐!他觸目傷懷,自然情不得自己。

    ③中文漢字,集形體、聲音和辭義于一體,它獨具mèi(    )力,猶如一個奇妙絢麗的大花園,是我們華夏民族幾千年文化的瑰(    )寶,也是我們終身的良師益友,每個人的精神家園。

    ①kuì(    )退    ②tuí(    )唐    ③mèi(    )力    瑰(    )寶

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    2.古人云:“腹有詩書氣自華。”請根據提示寫出相應詩句。(6分)

    (1)《歸園田居(其三)》中描寫詩人歸田勞動情景的詩句是:                      ,

                     

(2)《游山西村》中既描繪了一幅美麗獨特的山村風景畫,又蘊含哲理的詩句是:

                                        。

(3)《使至塞上》中融敘述、寫景、抒情于一爐,暗寫詩人內心激憤和抑郁的兩句詩是:

                       ,                     。

(4)青少年是學習知識、增長才華的最佳時期。漢樂府民歌《長歌行》里說:“    

              ,                 !睆娬{青少年時代不努力,到老只能悲傷嘆息了。

    (5)《黃鶴樓》中,以寫景出名的詩句是:                   ,              

    (6)《望洞庭湖贈張丞相》中描寫云夢大澤水氣蒸騰,洞庭湖的波濤搖撼著岳陽城情景的詩句是:                         ,                     

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    3.2007年l2月13日上午是南京大屠殺30萬遇難同胞罹難70周年祭日。一個屠城的夢魘,回旋在我們腦際70年;一段數十萬人的血淚和屈辱,我們訴說了70年。70年的傷痛該如何記憶?這是我們問了幾十年的問題。在南京大屠殺紀念館的出口處,游人可以留下參觀紀念館后的感言,若你是游客,看完歷史留下的種種慘狀的證據后,你最想說的一句話是什么?(友情提示:可結合第一單元綜合性學習活動“世界何時鑄劍為犁”,留言要讓人警醒,發(fā)人深思。)(2分)

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二.古詩文閱讀(20分)

三、現代文閱讀(35分)

四.寫作(50分)

    25、走進自然,我們領略景色之美;親近大師,我們感受哲理之美;享受親情,我們體驗生活之美;展現才華,我們成就青春之美……生活并不缺少美。美,就在我們身邊。請以“          真美”為題,寫一篇文章?梢源竽懴胂,講述故事,也可以抒發(fā)感情,發(fā)表議論:

    要求:①將題目補充完整。

          ②文體自選,文章不少于600字。

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同步練習冊答案