1．讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（3分）

11時15分，經(jīng)過114小時長途跋shè      的“嫦娥一號”，如同傳說中長袖善舞的仙女，乘著反推力發(fā)動機噴出的金黃色火焰靜靜前行。偌大的指控大廳jì      然無聲，人們仿佛在聆聽“嫦娥”的心跳。11時37分，掌聲四起，近月制動成功。從這一刻起，“嫦娥一號”輕輕kòu      開了“廣寒宮”的大門，成為了一顆真正的月球衛(wèi)星。

2．依次填入下面這段文字橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;      ）(3分)

我擁抱心靈的大樹，因為它看盡了歷朝歷代人們的繁華與凄涼，可以使我們穿越一時一地的困境；我擁抱心靈的大樹，因為它經(jīng)歷了生命歲歲年年的輝煌與   ①   ，使我們超越了一朝一夕的迷思；我擁抱心靈的大樹，因為它見證了往昔與今朝的平坦與   ②   ，可以使我們遠離一生一世的失意。

A. ① 燦爛    ② 寬闊     B. ① 燦爛    ② 坎坷    

C. ① 暗淡    ② 坎坷     D. ① 暗淡    ② 寬闊

4．古詩文名句填空。（10分）

（1）詩詞繪景。白居易的“幾處早鶯爭暖樹，                        ”是優(yōu)美的江南之景，王維的“                        ，長河落日圓”是壯美的邊塞之景。

（2）詩詞傳情。辛棄疾的“                        ，夢回吹角連營”抒寫愛國詞人夢回沙場的報國情懷，李清照的“簾卷西風(fēng)，                        ”抒寫多情女子獨自銷魂的閨中清愁。

（3）詩詞寓理。劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過，                        ”告訴我們新事物必將代替舊事物，朱熹的“                        ，為有源頭活水來”則告訴我們留心生活積累素材，寫作就能靈活自如。

（4）在日常人際交往中，假如你置身于這樣幾種場合，你將會想起哪些古詩文名句。

①在歡迎遠方來客的儀式上：                 ，                     。

②在參加初三同學(xué)告別會時：                 ，                     。

5. 讀下面兩段文字，回答問題。（4分）

據(jù)報道，科比在3月份的湖人隊7連敗陷入低谷時，挺身而出，帶領(lǐng)球隊連勝4場，保住了西部第六的位置，挽救了整個湖人隊的命運。

科比的成功，引證了一個古老的有關(guān)英雄的傳說，單騎救主的神話在任何時候看來都是那么神奇而不可思議，而無論何時，這樣的英雄多了一份悲壯的色彩。（節(jié)選自《籃球先鋒報》中的《科比只是一代梟雄》）

⑴“單騎救主”是哪一位英雄，救的是誰？（2分）

⑵小說中還有一個“美髯公千里走單騎”的故事，“美髯公”又是誰呢？（1分）

⑶選段中用“單騎救主”典故有什么作用？（1分）