2007-2008學(xué)年度棗莊市滕州東南協(xié)作區(qū)聯(lián)合競賽

七年級語文綜合測試

    親愛的同學(xué)們,這張語文試卷是你全面展示學(xué)識與才華的平臺,相信通過你獨(dú)特的思考,個(gè)性化的體驗(yàn),富有創(chuàng)意的表達(dá),加深對祖國語言文字的熱愛。本試題分為積累與運(yùn)用、閱讀理解、寫作訓(xùn)練三大部分,共120分,考試時(shí)間為120分鐘。請仔細(xì)審題,細(xì)心答題,認(rèn)真書寫,相信你一定會有出色的表現(xiàn)。

第一部分積累與運(yùn)用(36分)

[不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?纯茨惴e累了多少?]

一、基礎(chǔ)知識積累(每題3分,共15分)

1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是:(    )

A.嫌(è)        笑(nì)      當(dāng)(tuǒ)           耀(xuàn)

B.丫(chā)    寒(zhàn)         當(dāng)(hái)           勻(chèn)

C.下(bì)       澈(chéng)         分(zhí)           靜(mì)

D.縮(sè)       時(shí)(shà)           蹌(1iàng)    女(wā)

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2.下列字形完全正確的一項(xiàng)是(  )

A.苦心孤詣  絕別  婉轉(zhuǎn)   綿延   B.豪不猶豫  喧囂  妄棄  嬉戲

C.津津有味  蔥蘢  彌漫   攥著       D.更勝一籌  花瓣  潦亮  愛慕

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3.下列加點(diǎn)字詞在句中解釋有誤的一項(xiàng)是(    )

    A.有一天,大神女娃行走在這片莽莽榛榛的原野上,看著周圍的景象,感到非常孤獨(dú)。(莽莽榛榛:形容草木叢生的樣子。)

    B.這位官員想:“這大概是我不配有現(xiàn)在這樣好的官職吧,這也真夠滑稽,但是我決不能讓人看出來”(滑稽:這里是指言語、動作使人發(fā)笑)

C.耳朵靈敏的人能聽到弱肉強(qiáng)食處四周的綠葉叢中,蟈蟈在竊竊私語。(弱肉強(qiáng)食:這里是指司動物中弱老被強(qiáng)老吃掉。)

D.從我丈夫溫和沉靜的性格中我獲益匪淺。(獲益匪淺:這里指獲得很多益處。)

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4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是  (    )

    A.那蟬聲在晨光朦朧中分外輕逸,似遠(yuǎn)似近,似近似遠(yuǎn),又似有似無,似無似有。

B.目前,市文化市場稽查隊(duì)發(fā)現(xiàn)在例行檢查時(shí),一些網(wǎng)吧接納了未成年人。

C.能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。

D.中學(xué)生是青少年從學(xué)習(xí)的重要階段。

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5.下列塒課文的理解不正確的一項(xiàng)是:(    )

    A.《春》的語言優(yōu)美,描寫細(xì)致,運(yùn)用了多種修辭方法,而又以比喻、擬人為主。

    B.《風(fēng)箏》一文,作者以飽含哀傷的筆調(diào),回憶了自己毀壞弟弟自制的風(fēng)箏一事,表現(xiàn)了作者深深的自責(zé)和懺悔之心,也告訴后人游戲是兒童的天性,應(yīng)該加以保護(hù)。

    C.《天上的街市》中作者大膽改編了傳說中牛郎織女的命運(yùn),表達(dá)了作者對理想,對自由幸福生活的向往和追求。

    D.《皇帝的新裝》這篇神話小說,通過塑造上自皇上下至百姓,幾乎人人都違心的說假話的現(xiàn)象,表達(dá)了作者悲哀絕望的心情。

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二、名句積累(每空1分,共10分)

6.___________________ ,為有源頭活水來。

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7.___________________ ,隔江猶唱后庭花。

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8.《過故人莊》中由近及遠(yuǎn)描寫山村風(fēng)光的詩句是:_______________ ,________________ 。

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9.從你積累的古詩詞中,寫出一組與“云”有關(guān)的完整詩句。___________________,___________________。

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10.《天凈沙?秋思》中表達(dá)異鄉(xiāng)人的鄉(xiāng)愁濃重的句子是:_______________,______________。

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11.晏殊的《浣溪沙》中有兩句詩,情致纏綿,音調(diào)諧婉,對仗工整,宛如天成,是___________________, ___________________。

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三、語言運(yùn)用(每題4分,共8分)

12.同學(xué)們,你的父母是不是常常對你抱怨說:“你看,人家的孩子……”這句話說得既節(jié)省又含蓄,不過,其中滋味也只好由你慢慢地體會。

(1)假如你聽到父母對你說這樣的話,你知道父母要說的意思是:

____________________________________________________________________________

(2)假如你是“那人家的孩子”,聽到別人的父母這樣的話,你理解他的言外之意是:

____________________________________________________________________________

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13.請?jiān)谙旅娴臋M線上填入適當(dāng)?shù)恼Z句,組成自前后呼應(yīng)的排比句。

    愛心是春風(fēng),它可以播撒盎然的生機(jī);愛心是___________,___________________;愛  心是___________________,___________________。

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四、名著導(dǎo)讀(3分)

14.在中國現(xiàn)代文學(xué)史上,有這樣一位作家,她將母愛、童真、自然融為一體,她是___________________

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16.兩則小故事都選自《      》,由_____________ 組織文人編寫的。(2分)

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17.兩文都刻畫了令人喜愛的少年兒童形象,甲文著重突出東晉才女謝道韞的________乙文著重突出陳元方的___________________________。(2分)

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18.加點(diǎn)詞語解釋:(3分)

A.謝太傅寒雪日內(nèi)集    D.陳太丘與友

B.相而去                   E.下車

    C.公欣然日                   F.尊君在

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19.譯句:(2分)

A.白雪紛紛何所似:         B.撒鹽空中差可擬:

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20、填出課文空白處:(2分)

A._____________________。   B.______________________。

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21.作為一名現(xiàn)代中學(xué)生,如果你是陳元方,面對友人的表現(xiàn),你會做出怎樣得體的回答? (3分)

 (二)(18分)

災(zāi)難突然降臨的時(shí)候

    (1)這是一個(gè)繁華的大都市,每天忙碌的人熙熙攘攘。八點(diǎn)三十分。裝滿乘客的地鐵緩緩起動,向下一個(gè)站點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>

    (2)當(dāng)列車行駛到兩個(gè)站點(diǎn)中間地段時(shí),突然一片漆黑,車也慢慢停下來。車廂里的人一下像炸了鍋似的,亂哄哄的如同馬蜂窩從樹上落到地下。有人大聲罵司機(jī):“真是個(gè)笨蛋!”也有人說:“養(yǎng)你們這些人有什么用,簡直是一群廢物!

    (3)司機(jī)解釋道:“突然停電,這是一次意外事故,我馬上與調(diào)度中心聯(lián)系,”司機(jī)在黑暗中摸出手機(jī),拔完號碼后沒有任何信號。

    (4)這是一次意外停電,波及全市。始料不及的人們被這突如其來的停電搞蒙了,通訊中斷,交通阻塞,整座城市近乎癱瘓。地鐵里的人如同無頭蒼蠅,紛紛掏出手機(jī)與外界聯(lián)系,卻都沒有信號。有人用打火機(jī)照亮,得到片刻的安慰。女人哄著不斷哇哇哭叫的孩子。有人說:“我好不容易找到這份工作,遲到會被炒魷魚的!庇腥苏f:“我與客商約好,簽一份額為三百萬元的合同,失約可能會使合同泡湯的!币灿腥苏f:“等出去了,一定要起訴地鐵公司。”黑暗像一只無情的大手,捏得人喘不過氣來?蘼暋⒘R聲、嘆息聲不絕于耳。有人說,“等一等吧,地上的人不會不管我們的。”

    (5)突然,黑暗中傳出一個(gè)女孩稚嫩的聲音:“媽媽,太陽落山了!”媽媽說:“寶貝,乖,天黑了,寶寶睡覺覺……”媽媽輕輕地哼起了搖籃曲。大家靜靜地聽著,情緒漸漸地穩(wěn)定下來,各自想著心事。

    (6)不知過了多長時(shí)間,一個(gè)恐怖的聲音打破了可貴的安靜:“我心臟病犯了,沒帶藥,誰有急救藥……”旁邊的人就問:“誰有藥?”人們開始紛紛問著,一個(gè)接一個(gè)往下傳。終于有人說:“我有!苯酉聛砭吐牭郊奔泵γΦ姆衣暋

    (7)“找到了!找到了!”那人邊說邊把小藥瓶遞給挨著他的人,這人接過藥瓶又傳。遞給下一個(gè)人。沒有人組織,藥瓶卻像接力棒那樣被有序地傳遞著。

    (8)“唉呀!”一聲驚叫,藥瓶不知傳到誰的手里時(shí)不慎掉到地上,那人急忙俯下身在地上摸,整個(gè)車廂的人都俯下身在地上摸,仿佛藥瓶會在黑暗中流竄到車廂的任何一個(gè)角落。終于有人說找到了,把藥瓶又傳下去。有過落地的教訓(xùn),接藥瓶的手就格外認(rèn)真。藥瓶很快就傳到病人手里。黑暗中,不知是誰遞過一瓶水,病人吃完藥安靜了下來。

(9)不知又過去了多長時(shí)間,與外界還是沒有一絲聯(lián)絡(luò),有人提議往下一出站口走,立即有人響應(yīng),有人用打火機(jī)把自己的衣服點(diǎn)著了照明。立即有人大聲喊:“快滅掉,煙能使人窒息!萬一引起火災(zāi)一個(gè)人也別想跑掉!”幾個(gè)人于忙腳亂地把火撲滅了。剎那間,光明消失了,重新又回到黑暗的深淵。人們從來沒像今天這樣憎恨黑暗,也沒有過像今天這樣渴望光明。

    (10)這時(shí),有一個(gè)人大聲喊道:“大家手牽手跟我走!”

    (11)話音剛落,人們就主動地手拉著手排成了長隊(duì),那人又問:“有沒有沒牽手的?”當(dāng)確認(rèn)都牽好手后,那人就帶頭向下一出站口走去。黑暗中,那帶頭的人不時(shí)被絆倒,但他爬起來再走,不知摔了多少跤。后邊的人有條不紊地跟著,沒人說話,只有腳步聲。

    (12)人們終于從黑暗的地鐵中走出來了,領(lǐng)頭的人衣服刮破了,臉和手都碰出了血。更讓人意外的是,人們發(fā)現(xiàn),領(lǐng)頭的這個(gè)人竟然是個(gè)盲人。

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22.給加點(diǎn)的字注音(3分)

(1)稚(    )               (2)息  (    )  有條不(    )

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23.疏理故事情節(jié),用簡潔的文寧填寫下面的括號內(nèi)。(6分)

(     )→母女對話,眾人情緒漸穩(wěn)定→(    )→有人點(diǎn)燃衣服照明,幾人把火撲滅→  (    )

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25.文中哪個(gè)片段給你留下了深刻印象,為什么?(3分)

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26.當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),該如何應(yīng)對?本文給你哪些啟示?(3分)

人工降雨

    ①人工消雨,其實(shí)就是人工降雨。這次東亞運(yùn)動會的消雨指揮部已在上海以西的太湖地區(qū)30~100千米范圍內(nèi)劃3個(gè)作業(yè)區(qū),攔截由西而來的雨云。如果雨區(qū)有可能移到上海地區(qū),只要指揮部一聲令下,3架飛機(jī)將隨時(shí)可升空,向天空撒干冰,提前l(fā)~2小時(shí)將這些雨迫降在上海以西地區(qū),使上海原來可能出現(xiàn)的大雨化小,小雨化無。(甲)

    ②干冰是如何催云化雨的呢?原來干冰不是冰,而是由無色的二氧化碳結(jié)成的白色雪花凝結(jié)晶體,又叫碳酸雪。它只要一暴露在常溫下,就會很快地升華,吸收周圍的熱量,使空氣冷卻。(乙)

    ③云是由水蒸氣組成的。習(xí)慣上,根據(jù)它的溫度可分為暖云和冷云兩種。

    ④暖云里只有小水珠,溫度在0℃以上。在上升氣流的頂托下,這些水珠不會掉下來,而是漂浮在空中形成云層。如果在暖云中噴撒干冰,它的溫度就會驟降,使水氣達(dá)到飽和程度,水珠不斷增大變成了雨滴下來,便形成了人工降雨。(丙)

    ⑤冷云的氣溫可在0℃以下,里面充滿著閃亮的冰晶和水珠,但由于它們又小又輕,在上升氣流頂托下也不會掉下來。如果在冷云中播撒干冰,就會使它變得更冷,冰晶越積越多,越來越大。空氣托不住它,就會往下掉。(丁)

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三、(12分)

27.下面的一句話是從文中摘出來的,在文中已標(biāo)明(甲)、(乙)、(丙)、(丁)四處應(yīng)把它放在哪個(gè)位置?

    如果云層下部到地面氣溫低于或接近0℃,就會形成人工降雨,要是高于0℃,冰晶掉下來融化成水滴,那就是人工降雨了。應(yīng)放在(    )(2分)

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28.從本文第④、⑤兩段看,暖云和冷云的不同點(diǎn)和相同點(diǎn)分別是什么?(2分)

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29.在暖云中噴撒干冰,為什么會形成人工降雨?(抄文中的語句回答)(2分)

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30.給④段“它的溫度就會驟降”中的“驟降”不能改為“下降”的理由是什么?(2分)

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31.本文③~⑤段使用的說明方法主要有哪兩種:___________________________ (2分)

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32.概括本文說明的中心:_____________________________________________。(2分)

第三部分  寫作訓(xùn)練(40分)

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同步練習(xí)冊答案