2007年7月德州市夏津教學質量監(jiān)測八年級語文試題

(滿分l20分,考試時間l20分鐘)

2007年7月  親愛的同學,在如歌的歲月里,我們曾科海泛舟,漫步語文世界;我們曾走上辯論臺,漫步古詩苑;我們曾乘著音樂的翅膀,去尋覓春的蹤跡……愿你在這張試卷上,盡情揮灑,展示你的靚麗風采,譜寫你青春的隨想!只要你仔細審題,認真答題,把平日的水平發(fā)揮出來,你就會有出色的表現(xiàn)。放松一些,相信自己的實力!

一、  積累與運用(共25分)

2.依次填入下列句中橫線上的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; )(2分)

 (1)讀書加惠于人們的不僅是知識的增加,還在于精神的感化與性情的       。

 (2)月色溶溶的夜晚,一聲         的笛聲從遠處傳來。

 (3)古人說,水是天下最       的,但是它卻能摧毀世上最堅硬的東西。

(4)美國希望在伊拉克建立類似的民主制度為在中東地區(qū)推行政治改革       樣板。

A.陶醉  清脆  柔和  樹立                       B.修煉  嘹亮    柔順    豎立

C.陶冶  悠揚  柔弱  樹立                       D.培養(yǎng)    悠長  軟弱    豎立

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3.李明同學在下面幾種情境講話時,恰當?shù)皿w的一項是(    )(2分)   

A.同學張華要到外地去上中專,李明給他送行時說:“‘與君離別意,同是宦游人!瘡埲A,你一人遠走他鄉(xiāng)要多珍重啊!”。

B.同學劉欣寫作文時想找一句表現(xiàn)讀書樂趣的名句,李明說:“這還不容易,‘談笑有鴻儒,往來無白丁’嘛!”

C.同學們一起去春游,李明很高興,感慨地說:“這么好的天氣去郊游,同學們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂,這是多么快樂的事啊!”

D.李明的同桌張海學習上得過且過,不求甚解,李明誠懇地對他說:“‘學而不思則罔’,你可不能總是淺嘗輒止啊!”

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4.下文句子中有多處語病,選取其中兩個,用給定的符號在原文上修改。(2分)

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①一個人如果沒有志氣,②那他就像一艘在大海中盲目航行的船,③隨時會翻沉觸礁而把惡浪吞沒;④也像一片勇往直前隨波逐流的葉子,⑤在生活的海洋中,⑥有趣地漂東蕩西,⑦不知去向何方。

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5.在開展《尋覓春天的蹤跡》綜合性學習中,請你解決疑難。有幾位同學合作“演繹春天的詩句”,他們已經寫了一組。請你按照他們的例句,再寫一組句子。(2分)

例句:小雨潤物細無聲,從遠處看,春草綠了,到近處卻又看不見了。――天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

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6.請為下面這則新聞擬一個標題。(不超過18個字)(2分)

為慶祝香港回歸十周年,香港各界慶典籌備委員會定于七月一日回歸紀念日,在跑馬地及灣仔區(qū)舉行“慶回歸十周年大巡游”,屆時中國解放軍八一跳傘隊、駐港解放軍及五千名來自香港及內地等多個特色巡游隊伍的表演者,將參與大巡游演出。

香港各界慶典籌備委員會執(zhí)行主席鄭耀棠為籌委會各執(zhí)行成員團體頒授旗幟,以示團體正為大巡游及其他慶回歸活動做好準備,并預祝順利舉行,與市民、訪港旅客,共同分享慶祝香港回歸祖國十周年的歡欣

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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7.下列說法有誤的一項是(    )(2分)

A.袁宏道,明代公安人,與其兄袁宗道、弟袁中道被稱為“公安三袁”,他的《滿井游記》充滿喜悅之情,絲毫沒有被貶文人的抑郁。

B.《雷電頌》想像瑰麗奇特,閃耀著革命浪漫主義的光輝,運用象征手法,使作者難以言明的思想情感表達得更含蓄、深沉、凝練。

C.海倫?凱勒,英國女作家,自幼因病成為盲聾啞人,但她自強不息,克服巨大困難讀完大學,獲得總統(tǒng)自由勛章,她的事跡曾兩次被拍成電影。

D.《雪》選自魯迅的散文詩集《野草》,我們還學過他的《藤野先生》、《從百草園到三味書屋》,這兩篇選自他的散文集《朝花夕拾》。

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8.根據(jù)所給提示,填上恰當?shù)膬热。?分)

徜徉于古詩文的海洋,感慨萬千:

(1)“                   ,                ”(歐陽修《醉翁亭記》)使我感受到了朝暮之景的美麗;

(2)“                     ,                      ! (岑參《白雪歌送武判官歸京》)紅白分明,則使我感受到塞北風光的另一種美。

(3)“                 ,                   ! (蘇軾的《水調歌頭明月幾時有》令我感受到作者對親人的美好祝愿。

(4)“                  ,                   ! (王安石《登飛來峰》)令我感受詩人極目遠望的壯志凌云;

(5)“              ,             !眲t是杜甫替天下勞苦人民發(fā)出的壓在心底的吶喊!

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二、閱讀(共45分)

三、  寫作(50分)

26、任選一題,按要求作文。

(一)作為中學生,我們生活在幸福的時代,我們擁有青春,擁有理想,擁有關愛,擁有多姿多彩的生活……面對擁有的這一切,我們應該學會感受,學會體驗,更應該學會為自己擁有的一切放歌。

請以“為擁有放歌”為題,寫一篇作文。要求字數(shù)不少于600字,中心明確,書寫工整,卷面整潔,文中不得出現(xiàn)真實的人名。

(二)向往如春風,催開心中最完美的花蕊;向往似風帆,幫助我們到達理想的彼岸;向往如天使,引領人生到達崇高的峰巔……有了向往,人生便有了動力;有了向往,便找到了前進的方向。

請以“向往”為話題,寫一篇作文。要求自擬題目,自選文體,字數(shù)不少于600字,中心明確,書寫工整,卷面整潔,文中不得出現(xiàn)真實的人名。

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