1．表弟在家讀報(bào)：“一名日本老兵在華懺悔時(shí)，披露了日軍侵華期間一些鮮為人知的罪行。其中一名士兵用刺刀把一個(gè)正在吮吸母乳的嬰兒刺死……”小麗正想往下聽(tīng)，表弟的聲音卻嘎然而止。這段對(duì)話共有四個(gè)字音讀錯(cuò)了，請(qǐng)你給下面這四個(gè)加點(diǎn)的字注上正確的拼音。（錯(cuò)一個(gè)扣一分，錯(cuò)兩個(gè)整道題不給分）［2分］

懺     悔     鮮      為人知      吮      吸      嘎      然而止

2．下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)用橫線標(biāo)出，并將正確字寫(xiě)在對(duì)應(yīng)橫線上。［4分］

A．恍然大悟　　重蹈復(fù)轍　　莫衷一是　　婦孺皆知

B．川流不息　　斷章取義　　一視同人　　忍俊不禁

C．一泄千里　　自知之明　　隨機(jī)應(yīng)變　　轉(zhuǎn)彎抹角

D．孜孜不倦　　小心翼翼　　駭人聽(tīng)聞　　鄭重其是

A．　　　　　　B．　　　　C．　　　　D．　　

3．請(qǐng)從物理學(xué)的角度將下面8個(gè)成語(yǔ)分成兩組，每組4個(gè)。（只填序號(hào)）［2分］

A．海市蜃樓　　B．高山流水　　C．南腔北調(diào)　　D．萬(wàn)籟俱寂

E．立竿見(jiàn)影　　F．鏡花水月　　G．如影隨形　　H．守口如瓶

答：第一組             ，第二組            。

4．請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)為下面的新聞擬寫(xiě)標(biāo)題。（不超過(guò)13個(gè)字）  ［2分］

北京時(shí)間2005年1 月 18日3時(shí)16分，中國(guó)第21次南極冰蓋昆侖科學(xué)考察隊(duì)12名隊(duì)員成功抵達(dá)南極內(nèi)陸冰蓋的最高點(diǎn)。鮮艷的五星紅旗高高地飄揚(yáng)在海拔4093米的藍(lán)天之下。這是人類首次登上南極內(nèi)陸冰蓋之巔。

5．識(shí)記  ［8分］

① 窈窕淑女，              。  （《詩(shī)經(jīng)》）

② 三人行，               。  （《論語(yǔ)》十則）

③            ，            ，此先漢所以興隆也。  （諸葛亮《出師表》）

④ 大漠孤煙直，              。  （王維《使至塞上》）

⑤ 山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，                    。  （岑參《白雪歌送武判官歸京》）

⑥                     ，蠟炬成灰淚始干。  （李商隱《無(wú)題》）

⑦ 《黃鶴樓》中傳誦不衰的兩句“                  ，                 �！眲t唱出了多少游子去國(guó)懷鄉(xiāng)的羈旅之思。

⑧ 范公撰《岳陽(yáng)樓記》，“                     ，                    ”，心系蒼生的仁德誰(shuí)不欽仰？

6．在社區(qū)閱覽室里，大家被一組饒有趣味的《祖孫三“帶”》漫畫(huà)吸引住了：

（1） 請(qǐng)你依次簡(jiǎn)要說(shuō)明這三幅畫(huà)的內(nèi)容。［3分］

答：Ⅰ                    Ⅱ                         Ⅲ                      

（2） 這組漫畫(huà)的寓意是什么？ ［2分］

答：                                                            

7．某劇院前貼出一張海報(bào)，上寫(xiě)“豹子頭刊金印后，野豬林伏灑家前”。據(jù)此，可猜測(cè)這場(chǎng)戲與《水滸傳》中        和        兩位英雄有關(guān)。（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)人名）  ［2分］

（一） 送東陽(yáng)馬生序 ［10分］

送東陽(yáng)馬生序

（1）余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)、手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

（2）當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則?袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

22．班級(jí)征集主題語(yǔ)，要求是簡(jiǎn)潔、形象的一句話或一個(gè)短語(yǔ)。你寫(xiě)的是：［2分］

答：　　　　　　　　　　　　　

23．根據(jù)節(jié)目表，合唱“讓我們蕩起雙漿”之后是舞蹈“友誼地久天長(zhǎng)”，請(qǐng)你為連接這兩個(gè)節(jié)目寫(xiě)幾句串臺(tái)詞�！。�4分］

答：____________________________________________。

24．事后某同學(xué)為校廣播站寫(xiě)了一則消息，交稿前，他請(qǐng)你做些修改：�。�6分］

①為了活潑畢業(yè)班同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)之間、師生之間的情感交流，九年級(jí)（一）班最近組織了畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)。②同學(xué)們踴躍參與，認(rèn)真準(zhǔn)備，各逞其能。晚會(huì)內(nèi)容豐富，節(jié)目形式多樣，③有歌舞、朗誦、合唱、相聲、小品等。活動(dòng)中，大家增進(jìn)了友誼，展望了未來(lái)。晚會(huì)過(guò)后，該班同學(xué)又精神飽滿地投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

（1）句①中，有詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，可將“______”一詞改為“______”。

（2）句②中，詞語(yǔ)“______”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“______”。

（3）句③中，有詞語(yǔ)并列不當(dāng)，應(yīng)刪去“______”。

25．晚會(huì)后，你感到收獲很大。第二天上學(xué)路上，鄰班一位同學(xué)問(wèn)你：“學(xué)習(xí)這么緊張，花那么多時(shí)間搞活動(dòng)，劃得來(lái)嗎？”請(qǐng)你用一兩句得體地回答他的提問(wèn)，表明你的看法。［3分］

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

從正面兩個(gè)題目中任選一題作文。

要求：（1）文體不限；（2）字?jǐn)?shù)在600－700之間；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

文題一：翻過(guò)山，出現(xiàn)了故鄉(xiāng)的田園，親人的笑臉；翻過(guò)山，觀賞到美麗的風(fēng)光，奇異的景觀。這里的山，是自然的山。

生活中還有另外的山，它會(huì)是人與人之間的隔閡與誤解，也會(huì)是人生的坎坷和磨難，……

“山”雖然無(wú)形，但在成長(zhǎng)的路途中常常與我們?yōu)榘�。躲避它，一生遺憾；翻過(guò)它，將風(fēng)光無(wú)限。

請(qǐng)以“翻過(guò)那座山”為題寫(xiě)一篇文章。

文題二：　　　　　　（母愛(ài)、孝心、誠(chéng)信、金錢(qián)……）無(wú)價(jià)

請(qǐng)根據(jù)括號(hào)中的提示補(bǔ)全題目，寫(xiě)一篇文章。