2005年安徽省初中升學(xué)統(tǒng)一考試語文試題(非課改實(shí)驗(yàn)區(qū))
第Ⅰ卷
―、選擇題(6分)
1.下列標(biāo)題中加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是 (2分)
A.臺(tái)灣游,期待如花般絢(xuàn)爛 (《新安晚報(bào)》2005.5.26)
B.中國銀行向全球招聘(pìn)人才 (《中國青年報(bào)》2005.5.23)
C. 美稱朝試射導(dǎo)彈是恐嚇(xià)策略 (《參考消息》2005.5.3)
D.帶頭解放思想 奮力促進(jìn)崛(jué)起 (《安徽日報(bào)》2005.5.26)
2.依次填人下列橫線處的詞,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (2分)
、僮匀唤缒承┺D(zhuǎn)眼就__的活動(dòng),在石頭上也留下了痕跡。
、谘芯啃⌒行菫椋撸咛栂灯鹪春脱莼@一重大課題提供了許多寶貴的線索。
、埏w船進(jìn)入__的軌道后,先繞著地球飛行,以觀測它是否正常,能否向月球飛行。
A.消亡 探討 預(yù)備 B.消逝 探討 預(yù)定 C.消逝 探測 預(yù)定 D.消亡 探測 預(yù)備
3.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是 (2分)
A. 能否根治網(wǎng)吧“頑癥”,是保證青少年健康成長的條件之一。
B.每一個(gè)有志青年都要提高和充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力和思想修養(yǎng)。
C.信息化已成為衡量一個(gè)國家現(xiàn)代化水平和綜合國力的重要任務(wù)。
D.國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭要依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。
二、(45分) 閱讀題
三、(11分)填空題
14.補(bǔ)出下列名句的上句或下句。(任意選做4題)(4分)
(1)亂花漸欲迷人眼, 。(《錢塘湖春行》)
。2)晴川歷歷漢陽樹, 。(《黃鶴樓》)
。3)無絲竹之亂耳, 。(《陋室銘》)
(4) ,只緣身在最高層。 (《登飛來峰》)
。5) ,欲上青天攬明月。 (《宣州謝樓餞別校書叔云》)
(6) ,家書抵萬金。 (《春望》)
15.默寫南宋朱熹的《觀書有感》。 (3分)
, 。問渠那得清如許, 。
四、(15分)文言文
17.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(3分).
(1)以是人多以書假余 假:
(2)以衾擁覆,久而乃和 以:
(3)腰白玉之環(huán) 腰:
18.翻譯下面的句子 (6分)
(1)既加冠,益慕圣、賢之道。
(2)故余雖愚,卒獲有所聞。
19.文中哪些詞句說明作者不辭艱辛、求師勤學(xué)的原因?(3分)
20.對(duì)文中畫線句子,聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀愕母惺芑蝮w會(huì)。(3分)
第Ⅱ卷(共65分)
材料一:
2004年10月,在上海舉行的首后全國青少年養(yǎng)成教育論壇上,專家們認(rèn)為,在這個(gè)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,以往的教育規(guī)律變得模糊起來,青少年養(yǎng)成教育已成了一個(gè)社會(huì)問題。對(duì)當(dāng)前一些青少年的不良行為,教育專家們不無憂慮:“現(xiàn)在的孩子還會(huì)‘孔融讓梨嗎’?”
材料二:
今年4月2日是安徒生200周年誕辰,丹麥王國政府為此舉行盛大紀(jì)念活動(dòng),世界各國也紛紛響應(yīng),贊揚(yáng)安徒生童話作品所表現(xiàn)出來的童心和愛心,從而掀起了一股童話熱。但也有人認(rèn)為,處在競爭時(shí)代,如果讓孩予們都去讀童話,譬如說,讓孩子去讀格林的《由雪公主》,讓他們腦子里裝滿了善良的“白雪公生”,他們又怎能適應(yīng)激烈的社會(huì)競爭呢?
――我們這個(gè)社會(huì)是否還需要善良的白雪公主呢?
(1)請說說“孔融讓梨”或“白雪公主”的故事(兩個(gè)故事,說一個(gè)即可)
(2)依據(jù)上面兩則材料,提出你的觀點(diǎn)并加以闡述。
六、(55分) 作文
22.讀了下面這封信,你一定會(huì)有所觸動(dòng),也許你會(huì)想到自己曾經(jīng)歷過的事,也許你會(huì)有所思考,有所感悟,把你的經(jīng)歷、思考或感悟?qū)懗鰜,將?huì)是一篇不錯(cuò)的文章。(55分)
傅雷給傅聰?shù)男牛ü?jié)選)
……有件小事要和你談?wù)劇D銓懶欧鉃槭裁蠢鲜沁@么不neat(干凈)?日,嵤乱龅膎eat(干凈),等于彈琴要講究干凈是一樣的。我始終認(rèn)為做人的作風(fēng)應(yīng)當(dāng)是一致的;否則就是不調(diào)和,而從事藝術(shù)的人應(yīng)當(dāng)最恨不調(diào)和。我這回附上一小方紙,還比你用的信封小一些,照樣能寫得很寬綽。你能不能注意一下呢?以此類推,一切小事養(yǎng)成這種neat(干凈)的習(xí)慣,對(duì)你的藝術(shù)無形中也有好處。因?yàn)闊o論如何細(xì)小不足道的事,都反映出一個(gè)人偽意識(shí)與性情。修改小習(xí)慣,就等于修改自己的意識(shí)與性情。所謂學(xué)習(xí),不一定限于書本或是某種技術(shù);否則隨時(shí)隨地都該學(xué)習(xí)這句話,又怎么講呢?我想你每次接到我的信,連寄書譜的大包,總該有個(gè)印象,覺得我的宇都寫得整整齊齊清楚明白吧!
傅雷,中國現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)翻譯家。傅聰,鋼琴演奏家。1954年至1966年,傅聰在異國學(xué)習(xí)、工作期間,他的父親傅雷共給他寫過190封信,這些信大多收在《傅雷家書》中。上文選自《傅雷家書》。
提示和要求: (1) 要聯(lián)系信的內(nèi)容來寫。
(2) 可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫出你的真情實(shí)感。
(3) 不要忘了擬一個(gè)題目
(4) 文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名,否則會(huì)扣分。
(5) 不得抄襲。
(6) 考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章最好不要少于500字。
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