2007年東營市初中語文中考模擬試題(一)

一、積累與運用(共20分)
    1.給下面句中加點的字注音,根據(jù)拼音寫出漢字。(2分)
    中學(xué)生閱讀面的狹窄和閱讀層次的淺薄,造成了學(xué)生人文精神kuì乏的局面,在這種背景下,學(xué)生能否擁有豐富有益的課外書,就顯得極為重要了。
      ① 薄                   ② kuì      
   2.依次填入下面句子中橫線上的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp;   )(3分)
    隨著課程改革的深入發(fā)展,人們逐漸擺脫將語文課程視為技術(shù)性語言訓(xùn)練工具的觀念      。語文課程的價值取向應(yīng)是       人的生命內(nèi)涵與生命意義。語文新課程需要建構(gòu)一種生命形態(tài)的、過程性的、富有超越品質(zhì)的文化運行      。
      A.束縛   關(guān)注   模式           B.桎梏   關(guān)心   模式
      C.桎梏   關(guān)心   形式           D.束縛   關(guān)注   形式  
    3.某社區(qū)文化活動中心舉辦楹聯(lián)應(yīng)對活動,其中給出的一則上聯(lián)是:“品美文若飲甘露”,請你對出下聯(lián)。(2分) 
   4.填空。(3分)
      詩人余光中參加一次文藝頒獎儀式,獲獎?wù)叽蠖际呛诎l(fā)晚輩,只有余光中是白發(fā)老者。余光中風(fēng)趣睿智的致詞贏得了滿堂喝彩,他的致詞是:一個人年輕時同老頭子一同獲獎,表示他已經(jīng)成名;可年老時還能同小伙子一同獲獎,說明                      。
   5.下面表述正確的一項是(    )(3分)
      A.《捕蛇者說》《醉翁亭記》《記承天寺夜游》《岳陽樓記》的作者都屬于“唐宋八大家”。
      B.漢語中常用“烽煙”代戰(zhàn)爭,“手足”代兄弟,“桃李”代學(xué)生,“鴻雁”代書信。
      C.《從百草園到三味書屋》《阿長與<山海經(jīng)>》《社戲》都是魯迅寫的散文。
      D.《皇帝的新裝》《蚊子和獅子》《丑小鴨》都是丹麥作家安徒生的童話作品。 
   6.根據(jù)提示回答下面的問題。(2分) 
      ①歇后語“周瑜打黃蓋――一個愿打,一個愿挨”是從哪部作品中演繹出來的? 

    二、閱讀(共 50 分)
   閱讀下面的文字,完成8~23題。
      (一)
      (甲)先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。
                ――陶淵明《五柳先生傳》
      (乙)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温?
                                         ――劉禹錫《陋室銘》
      8.解釋文中加點的詞。(2分)
      ①以:           ②期:           ③勞:            ④之:
      9.翻譯下面的句子。(4分)
          ①既醉而退,曾不吝情去留。                             
          ②談笑有鴻儒,往來無白丁。                              
     10.甲段文字中直接表現(xiàn)作者性格和品質(zhì)的語句是           。


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