1. 牢記“八恥八榮”是踐行胡錦濤同志關(guān)于加強(qiáng)對(duì)青少年社會(huì)主義榮辱觀教育指示精神的前提和基礎(chǔ)。請(qǐng)根據(jù)拼音提示，在下面的田字格內(nèi)默寫出與之相關(guān)的兩個(gè)短語(yǔ)，力求書寫正確、規(guī)范、美觀。（2分）

chóng  shàng  kē   xué                         yú   mèi   wú   zhī

2. 加點(diǎn)字讀音全不相同的一組是(2分) 答:[   ]

A. 當(dāng)年         相當(dāng)          當(dāng)真          銳不可當(dāng)

B. 禁止         禁受          寒噤          正襟危坐

C. 頷聯(lián)         憨厚          罕見          酣暢淋漓

D. 舟楫         脊梁          詰責(zé)          雨霽天晴                                                          

3. 下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)用橫線標(biāo)出，并將正確字寫在方格內(nèi)。（2分）

A. 張皇失錯(cuò)     月明風(fēng)清      不容置疑      可歌可泣

A

B

C

D

B. 姍姍來遲     婦儒皆知      好逸惡勞      根深蒂固

C. 合轍押韻     嘆為觀止      怏怏不樂      苦心孤義

D. 重蹈復(fù)轍     鶴立雞群      鍥而不舍      誠(chéng)惶誠(chéng)恐

4. 名著知識(shí)填空。（3分）

① 冰心，原名          。她在印度著名詩(shī)人          （人名）《飛鳥集》的影響下創(chuàng)作的《           》《春水》，集中體現(xiàn)了            、童真、自然三大主題，是人們公認(rèn)的小詩(shī)創(chuàng)作的最高成就。

② 我國(guó)古典名著中塑造了眾多經(jīng)綸滿腹、智慧過人的藝術(shù)形象。一直被人們視為智慧化身的諸葛亮，其“              ”等世人耳熟能詳?shù)墓适聼o不閃耀著知識(shí)與智慧的光芒；《                 》中的“            ”（綽號(hào)）吳用等，梁山運(yùn)機(jī)巧，水泊展謀略，識(shí)廣才高，魅力四射……其實(shí)，他們的聰穎與智慧離不開豐富的閱歷，更離不開廣博的學(xué)識(shí)。這正應(yīng)了英國(guó)著名思想家培根的至理名言：                 。

22. 在成長(zhǎng)過程中每個(gè)人都必定有所堅(jiān)守，有所舍棄。

堅(jiān)守內(nèi)心的寧?kù)o，精神世界就會(huì)變得充盈而富足；堅(jiān)守思想的清純，心靈的天空必將變得潮、清明而明澄。堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)做人的原則，堅(jiān)守認(rèn)真做事的態(tài)度，必能收獲友誼，收獲真情，收獲人生豐碩的成果。唯有堅(jiān)守，不隨波逐流，才能保持真正的自我，才能閃耀個(gè)性的光芒。

同樣，行走人生之旅，還必須學(xué)會(huì)放棄。放棄自卑，才能撿回自信；放棄虛假，才能回歸本真。每個(gè)人，只有勇于放棄不良的習(xí)慣、愛好，放棄錯(cuò)誤的思想做法、負(fù)面情緒以及虛幻的奮斗目標(biāo)，才能輕裝上路，輕松自在地完成充滿風(fēng)險(xiǎn)而又精彩紛呈的人生之旅。

事實(shí)上，無論堅(jiān)守，還是放棄，都會(huì)經(jīng)歷理性甚至痛苦的抉擇過程，都會(huì)有一段銘心刻骨的經(jīng)歷和記憶。同學(xué)們，你在堅(jiān)守著什么？又曾放棄過什么？過程中有著怎樣的經(jīng)歷和感受？請(qǐng)以“堅(jiān)守          ”或“放棄          ”為題，寫一篇500字以上的文章。

要求：①兩題任選其一，先將題目補(bǔ)充完整再作文。

②說真話，敘真事，抒發(fā)真情實(shí)感。

③除詩(shī)歌外，文體不限。

④文中不得出現(xiàn)與自己真實(shí)身份相關(guān)的地名、校名、人名。