2008-2009學(xué)年度安徽省巢湖市第一學(xué)期九年級(jí)復(fù)習(xí)試卷
第十三章 機(jī)械功和機(jī)械能
一、填空題(每空2分,共36分)
1、計(jì)算功率的公式有P= 或P= 。
2、甲、乙兩人爬桿比賽,爬到頂端甲用了10s,乙用了8s,而甲乙兩人的體重之比是5:6,則甲乙兩人爬桿的功率之比是 (兩人均是勻速爬桿)。
3、建水電站時(shí)要讓水輪機(jī)產(chǎn)生出較大的功率,在流量一定的條件下,需要水流有較大的流速,而河流流速一般都不很大,因此就要在河中選擇合適的地方修水壩。這是利用了____________能轉(zhuǎn)化為 的道理。
4、下列物體中:A、掛在屋頂上的電燈;B、被拉開的彈簧門;C、空中飛行的小鳥;D、在冰場(chǎng)上滑行的運(yùn)動(dòng)員;E、從斜坡上滾下的石頭;F、在平直公路上行駛的汽車。只具有動(dòng)能的是 、只具有勢(shì)能的是 、既具有動(dòng)能,又具有勢(shì)能的是 。
5、如圖所示,滑輪組的機(jī)械效率為80%,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)。如果物重G2=32N,則物重G1= 。
6、用如圖所示的滑輪組提升重物,已知物重為120N,加在繩子端的拉力F=50N。若被提升物體勻速上升速度v=0.
7、如圖所示,已知物重等于G,請(qǐng)你補(bǔ)充一個(gè)物理量,用物重G和補(bǔ)充的物理量求出動(dòng)滑輪的機(jī)械效率(繩重和摩擦忽略不計(jì))。補(bǔ)充的物理量名稱是 、符號(hào)是 ,機(jī)械效率= 。
8、工人常利用斜面把重物搬運(yùn)到汽車上。如圖13-4,汽車車廂高度h=1.
9、如圖所示,在50N的水平拉力F作用下,重800N的物體沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體與地面間滑動(dòng)摩擦力為120N。則滑輪組的機(jī)械效率為 ;若物體的速度為0.
二、選擇題(每題有且只有一個(gè)正確答案,每題2分,共24分)
10、一臺(tái)機(jī)器的功率是150瓦,它表示的含義是:
A.這臺(tái)機(jī)器所做的功只能是150焦耳
B.這臺(tái)機(jī)器每分鐘內(nèi)做功150焦耳
C.這臺(tái)機(jī)器每秒鐘所做的功是150焦耳
D.這臺(tái)機(jī)器在每秒鐘內(nèi)所做的功是150瓦特
11、關(guān)于力、距離、功與功率的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是
A.力越大,功率越大 B.距離越長(zhǎng),功率越大
C.做功越多,功率越大 D.做功越快,功率越大
12、林雨將掉在地上的物理課本撿回桌面,所做的功最接近于
A.0.02J B.0.2J C.2J D.20J
13、起重機(jī)勻速提升重為2×104牛頓的工件,提升了
A.3×105焦耳 B.105焦耳 C.2×106焦耳 D.0焦耳
14、如圖所示,用滑輪組提升重物時(shí),重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了lm。已知拉繩子的力F為500N,則提升重物的過程中
A.繩子自由端被拉下
C.拉力F的功率是80W D.滑輪組的機(jī)械效率是60%
15、下面說(shuō)法中正確的是
A.從P=W/t可知,功率跟功成正比,所以只要做功多,功率就大
B.功率跟時(shí)間成反比,所以只要時(shí)間短,功率就大
C.功率大的機(jī)器比功率小的機(jī)器做功多
D.甲每小時(shí)做的功比乙每小時(shí)做的功多,甲的功率比乙的功率大
16、如圖所示,在水平拉力F作用下,使重40N的物體A勻速移動(dòng)
A.50J B.25J C.100J D.200J
17、如圖是使用汽油打撈水下重物示意圖,在重物從水底拉到井口的過程中,汽車以恒定速度向右運(yùn)動(dòng),忽略水的阻力和滑輪的摩擦,四位同學(xué)畫出了汽車功率(P)隨時(shí)間(t)變化的圖象,其中正確的是
1
18、同學(xué)們?cè)谔骄俊坝绊懟喗M機(jī)械效率高低的因素”時(shí)提出了下列假設(shè):(1)滑輪組機(jī)械效率高低可能與動(dòng)滑輪重有關(guān);(2)滑輪組機(jī)械效率高低可能與被物重有關(guān);(3)滑輪組機(jī)械效率高低可能與物體提升高度有關(guān);(4)滑輪組機(jī)械效率高低可能與與承重繩子段數(shù)有關(guān)。然后一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)滑輪組,進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證提出的假設(shè),則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的假設(shè)是
A.(1) B.(2) C.(3) D.(4)
19、邀游太空21小時(shí),繞地球14圈的“神舟”五號(hào)載人飛船返回艙返回地面時(shí)。為了使快速降落的返回艙安全著陸,在距地面一定高度時(shí)需點(diǎn)燃反推火箭的發(fā)動(dòng)機(jī)向下噴出高溫高壓氣體。那么從開始噴氣到安全著陸的過程中,返回艙的
A.動(dòng)能不變,勢(shì)能減小 B.動(dòng)能減小,勢(shì)能減小
C.動(dòng)能減小,機(jī)械能不變 D.動(dòng)能不變,勢(shì)能增大
20、“蹦極”是一種富有刺激性的勇敢者的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。如圖所示,一端系住人的腰部、另一端系于跳臺(tái)的是一根彈性橡皮繩。當(dāng)人下落至圖中Q點(diǎn)時(shí),橡皮繩剛好被拉直。那么,在人越過Q點(diǎn)繼續(xù)向下的過程中,人的動(dòng)能變化情況是
A.不變 B.變大 C.變小 D.先變大后變小
21、某人用如圖所示的滑輪組勻速提起260N的物體,所用的力為100N,物體提高
A.拉力做的有用功是100J B.拉力做的總功是260J
C.滑輪組的機(jī)械效率是65% D.物體上升過程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能
三、實(shí)驗(yàn)探究題(第22題10分,第23題6分,共16分)
22、小雪和小紅在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,一起組裝好如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,他們分別記下了鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的位置。
(1)小紅
向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼升高,并由彈簧測(cè)力計(jì)讀出拉力為0.5N,同時(shí)小雪用用刻度尺測(cè)出鉤碼提升的高度為0.
鉤碼重(N)
彈簧測(cè)力計(jì)提升的高度(m)
有用功(J)
總功(J)
機(jī)械效率
2
0.4
0.2
0.2
100%
(2)小雪和小紅測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為100%,他們意識(shí)到出現(xiàn)了錯(cuò)誤,請(qǐng)你幫助找出原因 。
(3)該滑輪組的機(jī)械效率實(shí)際為 。
(4)若提升的鉤碼重增6N,則該滑輪組的機(jī)械效率將 。(填變化情況)
(5)有同學(xué)想進(jìn)一步探究滑輪組的機(jī)械效率是否與滑輪組中細(xì)繩的繞法有關(guān)。根據(jù)探究目的,他們先通過實(shí)驗(yàn)測(cè)算出如圖(甲)所示的滑輪組的機(jī)械效率,請(qǐng)你在圖(乙)中畫出下一步實(shí)驗(yàn)所需的組裝圖。
23、小華同學(xué)為了探究重力勢(shì)能與那些因素有關(guān),他用三個(gè)相同的木樁插入同一水平沙面上,且插入的深度相同。將質(zhì)量為m和
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
質(zhì)量/kg
高度/m
木柱下陷的深度/m
1
0.2
1
0.05
2
0.4
1
0.1
3
0.2
2
0.1
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1和2及觀察到的現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是: ;
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1和3及觀察到的現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是: ;
(3)進(jìn)一步綜合分析比較表中數(shù)據(jù),可歸納得出的結(jié)論是: 。
四、計(jì)算與應(yīng)用題(第24題6分,第25題8分,共14分)
24、如圖所示,質(zhì)量為
(1)自行車行駛的速度;
(2)在這段過程中,該同學(xué)所做的功率;
(3)若自行車質(zhì)量為
25、節(jié)能是汽車性能的一個(gè)重要指標(biāo).但同一輛汽車每百公里的消耗與行駛速度的快慢是否有關(guān)呢?星期天,小明乘坐叔叔的汽車去上海,于是他決定借此機(jī)會(huì)對(duì)這一問題進(jìn)行探究。他們?nèi)r(shí)走高速公路,回來(lái)時(shí)走320國(guó)道,得到了下表所示的數(shù)據(jù)。
去上海
回嘉興
平均速度(km/h)
90
60
里程(km)
108
116
耗油量(L)
8.5
11.2
(1)分析數(shù)據(jù)后,下明覺得這與他事先的猜想相吻合。你認(rèn)為小明的猜測(cè)應(yīng)該是 。
(2)請(qǐng)你算出汽車在高速公路上行駛
(3)若汽車在高速公路上行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為60 kW,那么汽車行駛
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