2007-2008學(xué)年度周村區(qū)第二學(xué)期八年級(jí)期中考試
物理試卷
一.選擇題:
1.圖中的幾幅圖片展示的是福娃小運(yùn)動(dòng)健將在進(jìn)行奧運(yùn)比賽的場(chǎng)面。下面是李明對(duì)該比賽情景的分析,其中不正確的是
A.踢出去的足球在空中仍然受到重力和腳的踢力
B.投籃時(shí),籃球脫手后在空中下降的過程中,福娃對(duì)籃球不再做功
C.擊出的羽毛球能在空中繼續(xù)飛行,是由于羽毛球具有慣性
D.用槳向后劃水,皮劃艇會(huì)前進(jìn),這是由于力的作用是相互的
2.下列事例中,哪個(gè)措施的目的是為了增大摩擦
A.在機(jī)械的轉(zhuǎn)動(dòng)部分加裝滾珠軸承 B.在自行車把套上做出凹凸花紋
C.給自行車的軸加潤(rùn)滑油 D.氣墊船行駛時(shí)的船體與水面間形成高壓空氣層
3.物體從光滑的斜面滑下的過程中(不計(jì)空氣阻力),受到的力有
A.重力和支持力 B.重力、支持力和下滑力
C.重力、下滑力和摩擦力 D.重力和下滑力
4.某人在水平道路上騎自行車,而車胎有緩慢的漏氣現(xiàn)象,那么在行駛過程中車胎對(duì)路面的壓強(qiáng)將
A.變小 B.變大 C.不變 D.無法確定
5.把重5N、體積為6×10
A.物體上浮,F(xiàn)浮=6N B.物體懸浮,F(xiàn)浮=5N
C.物體漂浮,F(xiàn)浮=5N D.物體沉在水底,F(xiàn)浮=6N
6.在冬季,剩有半瓶熱水的暖水瓶經(jīng)過一個(gè)夜晚后,第二天拔瓶口的軟木塞時(shí)覺得很緊,不易拔出來,其主要原因是
A.軟木塞受潮膨脹
B.瓶?jī)?nèi)氣體因溫度降低而把瓶塞吸住
C.瓶口因溫度降低而收縮變小
D.瓶?jī)?nèi)氣體因溫度降低而壓強(qiáng)減小,大氣壓把瓶塞壓緊
7.一只塑料球,放在酒精中恰好懸浮,而放在水中則漂浮在水面上。該球在這兩種液體中所受的浮力大小關(guān)系是
A.在酒精中受的浮力大 B.在水中受的浮力大
C.所受浮力一樣大 D.無法確定
8.雞蛋在清水中沉在杯底,而在水中加入鹽后,雞蛋浮上來。對(duì)此,下列解釋中正確的是
A.雞蛋在鹽水中浸泡時(shí)變輕了
B.鹽能夠產(chǎn)生較大的浮力
C.雞蛋受到的浮力比原來大了
D.雞蛋在鹽水中浸泡時(shí)體積變大了
9.小紅在學(xué)習(xí)中收集了一些與機(jī)械能有關(guān)的實(shí)例,如圖所示,其中機(jī)械能增大的是:
10.粗糙水平面上有一個(gè)重為50N的物體,用10N的水平推力使其在10s內(nèi)勻速前進(jìn)了
A.推力做了1000J的功 B.推力的功率為20W
C.重力做了100J的功 D.摩擦力為50N
11.有一桿秤,若秤砣掉了一小塊,用這把秤稱物體,稱出的質(zhì)量比實(shí)際質(zhì)量
A.大了 B.小了 C.一樣 D.無法確定
12.
A.動(dòng)能增大,重力勢(shì)能增大 B.動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小
C.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大 D.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能減小
13.用滑輪或滑輪組提起同一重物如圖所示,其中機(jī)械效率最高的是
14.下列方法中,能提高滑輪組機(jī)械效率的方法是
A.改變繩子的纏繞方法 B.增加重物被提升的高度
C.減小物重 D.增大物重
15.圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械,在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是:
16.在探究杠桿平衡條件得實(shí)驗(yàn)中,多次改變力和力臂的大小主要是為了
A.減小摩擦 B.使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確
C.多次測(cè)量取平均值減小誤差 D.獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
17.如圖是滑輪的兩種用法,以下說法中正確的是
A.甲是動(dòng)滑輪,使用時(shí)不能省力
B.乙是動(dòng)滑輪,使用時(shí)可以省力
C.甲是定滑輪,使用時(shí)可以省力
D.乙是定滑輪,使用時(shí)不能省力
18.下列說法中正確的是
A.機(jī)械效率越高,機(jī)械做功一定越快 B.做功越多的機(jī)械,機(jī)械效率一定越高
C.功率越大的機(jī)械做功一定越多 D.做功越快的機(jī)械,功率一定越大
19.兩名運(yùn)動(dòng)員,甲比乙高,如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用時(shí)間相等,如圖所示,則
A. 甲做功較多,功率較大
B. B. 甲做功較多,功率較小
C. 甲做功較多,甲、乙功率相等
D. 甲、乙做功相等,乙的功率較大
20.園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時(shí),常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近,這樣做的目的是為了
A.增大阻力臂,減小動(dòng)力移動(dòng)的距離 B.減小動(dòng)力臂,減小動(dòng)力移動(dòng)的距離
C.增大動(dòng)力臂,省力 D.減小阻力臂,省力
二、填空題
21.中山艦是“濃縮了中國(guó)現(xiàn)代史”的一代名艦,其排水量780t,長(zhǎng)64.
22.隨著人民;钏降奶岣,轎車已逐漸進(jìn)入百姓家庭,如圖是小蘇家購買的一輛小轎車,他發(fā)現(xiàn)轎車的外形類似于飛機(jī)的機(jī)翼。則轎車在快速行 駛過程中,車子上方空氣的流速 車子下方空氣的流速,因而車子上方氣體的壓強(qiáng) 車子下方氣體的壓強(qiáng),從而使得轎車對(duì)地面的壓力 車的重力。(均填“大于”、“等于”或“小于”)
23載重汽車都安裝了較多的車輪,且輪胎上有凸凹不平的花紋,其目的是 。
24.如圖所示,2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬的質(zhì)量為
25.修攔河大壩是為了提高上游水位,增加水的 能,水流下時(shí)才能轉(zhuǎn)化為更多的_______ 能,從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電.
26.用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,把相同的物體提升相同的高度,在不計(jì)繩重及機(jī)械摩擦的情況下,甲所用的拉力 乙所用的拉力;甲滑輪組的效率__________ 乙滑輪組的效率(填“大于”、“等于”或“小于”)。
三.作圖題:
27.如圖所示,杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài),L1為F1的力臂。請(qǐng)?jiān)趫D中作出F2的力臂L2及力F1。
28.站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出滑輪組繩子的繞法。
四.實(shí)驗(yàn)題:
29.在探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小明的實(shí)驗(yàn)過程如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)操作的關(guān)鍵是什么?
(2)由甲、乙兩圖得到的結(jié)論是__________________________________________________。
(3)圖乙和圖丙探究的問題是___________________________________________________。
(4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,小明又猜想:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體的接觸面積有關(guān).請(qǐng)你利用圖中已有的器材,設(shè)計(jì)探究方案驗(yàn)證小明的猜想.
30.在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中
⑴把杠桿掛在支架上,實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼,會(huì)發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾?蓪⒂叶寺菽赶 邊旋轉(zhuǎn),能使杠桿在水平位置平衡(填“左”或“右”)。
⑵實(shí)驗(yàn)提供10個(gè)鉤碼,杠桿上每格距離相等,調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,在杠桿左邊離支點(diǎn)2格的A處掛了3個(gè)鉤碼,如圖所示,為使杠桿在水平位置平衡,請(qǐng)你在杠桿右邊掛上鉤碼(用二種方法),你的方法是 和 。
⑶實(shí)驗(yàn)中改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼位置和個(gè)數(shù),用同樣的方法一般要做三次以上的實(shí)驗(yàn),得到三組以上的數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析。這樣做的目的是 。
31.小芳同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)高度可調(diào)節(jié)的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系,如下圖所示。
她首先測(cè)出小車重,然后用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面拉動(dòng)小車,調(diào)節(jié)斜面傾斜角θ的大小多次測(cè)量,得到下表所示的數(shù)據(jù):
斜面
傾斜角θ
小車重G/N
斜面高
h/m
斜面長(zhǎng)
S/m
拉力
F/N
有用功
W有/J
總功
W總/J
機(jī)械效率η
12°
5
0.2
1
2.1
2.1
48%
30°
5
0.5
1
3.6
2.5
69%
45°
5
0.7
1
4.3
3.5
4.3
⑴ 請(qǐng)你替小芳在上表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。
⑵ 分析上表中的數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:斜面傾斜角θ越 ,斜面越省力,斜面的機(jī)械效率越 。
⑶ 實(shí)驗(yàn)過程中拉力的方向應(yīng)與斜面 。
⑷ 若想探究斜面的機(jī)械效率與物重的關(guān)系,則要保持 不變,斜面的光滑程度不變,只改變 ,這種研究問題的方法我們稱之為 法。
五.分析與計(jì)算題:
32.如圖所示,甲是我們常使用的指甲鉗,乙是它的示意圖。請(qǐng)細(xì)心觀察,此鉗哪些部位分別應(yīng)用了哪些物理知識(shí)及原理,請(qǐng)你寫出二個(gè)應(yīng)用不同原理的例子。
33.如圖所示的水平地面上,一個(gè)底面積為
求:(1)推物體前進(jìn)的速度是多大?
(2)物體在運(yùn)動(dòng)過程中受到的摩擦力是多大(作出推力的示意圖)?
(3)推力在這8s內(nèi)對(duì)物體做了多少功?
(4)物體對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?
34.在汶川地震的抗震救災(zāi)中,黨和政府把救人放在重中之重的位置。在倒塌房屋的廢墟中搜救被困人員,重型吊機(jī)起到了重要的作用。如圖所示的重型吊機(jī)在某次起吊中,吊起了
(1)當(dāng)重物勻速上升時(shí),鋼繩受到的拉力為多少牛?
(2)若重物以0.
(3)在重物以0.
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