2007-2008學(xué)年度滕州市第一學(xué)期期末考試暨九年級(jí)
第一次調(diào)研考試?yán)砜凭C合物理試題
第Ⅰ卷(選擇題 共21分)
一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,共21分)
1.現(xiàn)在許多商場(chǎng)和賓館都安裝了彈簧門,彈簧門在被推開后能自動(dòng)關(guān)閉。以下關(guān)于彈簧門被推開后自動(dòng)關(guān)閉的過程中能量轉(zhuǎn)化的說法中,正確的是
A.彈簧的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為門的動(dòng)能 B.彈簧的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為門的勢(shì)能
C.門的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈簧的勢(shì)能 D.門的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為彈簧的動(dòng)能
2.下列現(xiàn)象中,屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是
A.菜刀在砂輪上磨得發(fā)燙 B.用打氣筒打氣時(shí)筒壁發(fā)熱
C.在爐子上燒開水 D.兩手互相摩擦?xí)r手發(fā)熱
3.茶壺蓋上都有一個(gè)小孔,關(guān)于這個(gè)小孔的作用,下列說法中正確的是
A.茶壺蓋上的小孔是為了拴繩用的,以免壺蓋丟失
B.壺蓋上做有小孔是傳統(tǒng)的裝飾
C.小孔是為了使壺內(nèi)蒸氣跑出,有利于蒸發(fā)降溫
D.小孔可使壺內(nèi)保持與外界大氣相通,使壺內(nèi)與外界有相同的大氣壓,易于倒水
4.汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)是由四個(gè)沖程組成的,下圖中表示壓縮沖程的是
5.下列說法中正確的一組是
①力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
②受重力作用的物體一定豎直向下運(yùn)動(dòng)
③人用力推車,車未動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/p>
④書本靜止在課桌上,是因?yàn)闀镜闹亓εc桌面對(duì)書本的支持力平衡
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.甲、乙兩個(gè)物體質(zhì)量之比為3:2,體積之比為1:3,那么它們的密度之比為
A.1:2 B.2:l C.2:9 D.9:2
7.如圖所示,小明分別用甲、乙兩個(gè)滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓,用甲滑輪所做的總功為W1,機(jī)械效率為1;用乙滑輪所做的總功為W2,機(jī)械效率為2。若不計(jì)繩重與摩擦,則
A.Wl=W2,1=2 B.Wl=W2,l<2
C.W1<W2,1>2 D.W1>W2,1<
第Ⅱ卷(非選擇題 共49分)
二.填空題(共16分)
8.(2分)人們?yōu)榱思o(jì)念物理學(xué)家所作出的杰出貢獻(xiàn),有些物理量就用他們的名字作為單位。請(qǐng)你在下圖甲中任選一位物理學(xué)家:___________,他的名字被命名為___________的單位。
9.(4分)如下圖乙所示,是某個(gè)養(yǎng)牛場(chǎng)自動(dòng)喂水器的裝置原理圖。從圖中可知,喂水槽和水箱構(gòu)成了一個(gè)___________,當(dāng)乳牛飲水使喂水槽中的水面下降時(shí),水箱中的水面變化情況是___________。浮筒位置隨之發(fā)生變化,與浮筒相連的實(shí)際上是一個(gè)杠桿,根據(jù)___________原理,杠桿另一端將進(jìn)水管的閥門向下打開,進(jìn)水管開始放水,浮筒由于受到___________的作用,隨水面一起上升,直到將進(jìn)水閥門關(guān)閉。
10.(2分)如上圖丙所示,在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團(tuán)硝化棉,迅速向下壓活塞,壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣,對(duì)筒內(nèi)空氣做了___________,空氣___________增加,溫度升高,棉花燃燒起來。
11.(4分)水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),將2 kg的水倒掉一半,剩下的水的比熱容是 ___________J/(kg?℃),初溫為20℃、質(zhì)量為1 kg的水吸收2.1×105J的熱量后溫度將升高到___________℃。
12.(4分)將一個(gè)體積為2m3,密度為0.5×103kg/m3的物體投入水中,當(dāng)物體在水中靜止時(shí),它受到的浮力為___________N,若將此物體投入密度為0.4×103kg/m3的液體中,物體靜止時(shí)受到的浮力為___________N。(g取10N/Kg)
三、實(shí)驗(yàn)題(共21分)
13.(7分)學(xué)校新購(gòu)了一箱物理器材,小云同學(xué)將它從一樓搬到三樓,小彬同學(xué)想測(cè)定小云搬運(yùn)器材過程中對(duì)箱子做功的功率。
(1)實(shí)驗(yàn)器材:___________、___________、___________。
(2)小彬同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下,其中多余的是 ( )
A.測(cè)出箱子的質(zhì)量m B.測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度L
B.測(cè)出一樓到三樓的豎直高度h D.測(cè)出小云上樓所用的時(shí)間t
E.算出小云搬運(yùn)箱子的功率p
(3)小云搬運(yùn)器材過程中對(duì)箱子做功的功率的表達(dá)式是p=______________________
(4)請(qǐng)你幫小彬設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。
14.(6分)楊揚(yáng)同學(xué)用如下圖所示的壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)時(shí),他將壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜置于水中不同深度,并調(diào)節(jié)橡皮膜在水中的朝向。
實(shí)驗(yàn)
橡皮膜 朝向
深度
壓強(qiáng)計(jì)U型管
左液面
右液面
液面高度差
l
朝上
3cm
9cm
12cm
3cm
2
朝左
3cm
9cm
12cm
3cm
3
朝下
3cm
9cm
12cm
3cm
4
朝上
6cm
13.5cm
6cm
5
朝上
9cm
6cm
9cm
(1)分析表格數(shù)據(jù),將漏掉的數(shù)據(jù)補(bǔ)上。
(2)由實(shí)驗(yàn)1、2、3,可得出結(jié)論____________________________________________。
(3)由實(shí)驗(yàn)___________,可得出結(jié)論:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。
15.(8分)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān),他們用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,撞到一個(gè)在水平面上放置的小木塊上,能將木塊撞出一段距離,木塊被撞的越遠(yuǎn),表示鋼球的動(dòng)能越大。同學(xué)們進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn),第一組實(shí)驗(yàn)是將質(zhì)量不同的鋼球從斜面上同一高度處滾下,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表一。第二組實(shí)驗(yàn)是將質(zhì)量相同的鋼球從斜面上不同的高度滾下,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表二。
表一(鋼球撞擊木塊時(shí)的速度v=5cm/s)
序號(hào)
鋼球質(zhì)量/g
木塊被撞擊的距離/cm
1
10
6
2
20
12
3
30
18
表二(質(zhì)量為l0g的鋼球)
序號(hào)
鋼球撞擊木塊時(shí)的 速度(cm/s)
木塊被撞擊的距離/cm
4
5
6
5
10
24
6
15
54
(1)第一組實(shí)驗(yàn)的三次是將鋼球從斜面上同一高度處滾下,而第二組實(shí)驗(yàn)的三次是將鋼球從斜面上不同的高度滾下,其目的是各是為了_____________________________________________________________________________
(2)分析表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是_________________________________。
(3)分析表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是________________________________。
(4)在整理儀器的過程中,愛動(dòng)腦筋的小明提出了一個(gè)新的問題:質(zhì)量和速度這兩個(gè)因素對(duì)動(dòng)能大小的影響程度一樣嗎?實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們又馬上對(duì)表一和表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了綜合分析,得出了結(jié)論:對(duì)物體動(dòng)能大小影響較大的因素是___________________。
四.計(jì)算題(共12分)
16.(5分)封凍的江河水面能夠承受的最大壓強(qiáng)是7×105 Pa,一輛20t的坦克能夠在冰面上行駛嗎?(每條履帶跟地面的接觸面積是2m2,g取9.8N/Kg)
17.(7分)你思考過“人在水平路面上前進(jìn)時(shí)是否要克服重力做功”這個(gè)問題嗎?小文同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了研究。她通過查閱資料得知,人體的重心大約位于肚臍上方2寸、脊椎前1寸處,人只要走路,其重心就必然會(huì)發(fā)生上下位置的變化,重心升高就需要克服重力做功。小文假設(shè)人在正常走路時(shí),重心在人體中的位置近似不變,她行走了100m,有關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)如下表(表中的步距是指跨出每一步兩腳之間的距離):
質(zhì)量m/kg
步距
S/m
腿長(zhǎng)
l/m
時(shí)間
t/s
50
0.50
0.65
100
(1)小文同學(xué)注意到,當(dāng)自己的前腳跨出時(shí)雖心會(huì)下降,而后腳收起時(shí)重心會(huì)升高,則她每走一步,自己的重心會(huì)下降或升高多少米?
(2)小文行走100m需要克服重力做多少功?克服重力做功的功率多大?
(3)通過分析,你認(rèn)為人在水平路面上通過走路來進(jìn)行鍛煉時(shí),哪些因素會(huì)影響人的鍛煉效果?(g取10N/Kg)
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