1．試判斷下列幾個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)，以地球?yàn)閰⒄瘴锏氖?/p>

A．飛行員看到大地向北運(yùn)動(dòng)                       B．月亮躲進(jìn)了云層里

C．太陽(yáng)總是從東方升起，西方落下            D．跳傘者看到地面在上升

2．在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上測(cè)量跳高成績(jī)時(shí)，合適的測(cè)量工具是

A．分度值是1cm的15m皮卷尺                     B．分度值是1mm的1.5m鋼卷尺

C．分度值是1mm的米尺                                 D．自制一根分度值是1cm的硬桿長(zhǎng)尺

3．下列單位換算正確的是

A．72km/h=72÷3.6km/h=20m/s                   B．72km/h=72×1000/（60×60）=20m/s

C．72km/h=72×(1/l000m)/(1/3600s)=20m/s     D．72km/h=72×1000m/3600s=20m/s

4．有一物體從斜面的頂端下滑，第1s通過了2m，第2s通過了4m，第3s通過了6m，則該物體做

A．勻速直線運(yùn)動(dòng)                                        B．變速直線運(yùn)動(dòng)

C．變速曲線運(yùn)動(dòng)                                        D．勻速曲線運(yùn)動(dòng)

5．下列成語(yǔ)中所含物理知識(shí)與其他不同的是

A．震耳欲聾            B．引吭高歌            C．曲高和寡               D．聲如洪鐘

6．羅偉同學(xué)在測(cè)量記錄中忘記寫單位了，下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是分米

A．一支鉛筆的直徑是7                                  B．茶杯的高度是10

C．物理教科書的長(zhǎng)度是2.52                        D．他自己的身高是l67

7．動(dòng)畫片配音常用“慢錄快放”的方式，將成年人的聲音變成了小孩的聲音，這樣做能夠使聲音

A．音調(diào)變高            B．響度變大            C．音色變好               D．傳播速度變大

8．如圖1所示有束光線射入杯底形成光斑，逐漸往杯中加水，光斑將

A．向右移動(dòng)            B．向左移動(dòng)              C．不動(dòng)                      D．無法確定

9．某同學(xué)站在湖邊看見水中的魚在樹枝的倒影中游動(dòng)，對(duì)此下列說法正確的是

A．人看見的魚是光的折射形成的實(shí)像

B．人看見的水中樹影是光的折射形成的實(shí)像

C．人看見的魚是光的反射形成的虛像

D．人看見的水中樹影是光的反射形成的虛像

10．下列屬于光的反射的是

A．小孔成像            B．陽(yáng)光下樹蔭         C．波光粼粼               D．日食

11．一束光線從空氣斜射入水中，如圖2所示，有關(guān)折射的光路圖正確的是

12．如圖3所示CD為豎直掛在墻上的平面鏡，位于A處的甲同學(xué)通過平面鏡看到了位于B處的乙同學(xué)，在這一現(xiàn)象中，光的入射角是

A．∠l                      B．∠2                     C．∠3                     D．∠4

13．在遵守交通規(guī)則的前提下，從看到圖4的兩個(gè)交通標(biāo)志牌的地方到達(dá)西大橋，勻速行駛的汽車最快要         min，速度不得超過             。

14．我們?cè)诖螂娫挄r(shí)。很容易聽出熟人的聲音，這是根據(jù)                 判斷的�！靶『⒓饨新暣潭�”說明聲音的                 ，龍舟賽時(shí)，陣陣鼓聲是由于鼓面的振動(dòng)而產(chǎn)生，并經(jīng)過                傳入人耳。

15．我們能從教室的不同方向看到黑板上的粉筆字，是因?yàn)楣獍l(fā)生          反射的緣故，而時(shí)間久了，黑板出現(xiàn)“反光”現(xiàn)象，看不清粉筆字，是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生了          反射。

16．某同學(xué)高1.7m，離平面鏡3m，鏡高1m，像和他之間的距離是            米，像高         米。

17．圖5是“龜兔賽跑”的情形，在比賽開始后，“觀眾”通過比較它們時(shí)間相同時(shí)路程不同，認(rèn)為跑在前面的兔子運(yùn)動(dòng)快；由于兔子麻痹輕敵，中途睡了一覺，“裁判員”通過比較                         判定最先到達(dá)終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動(dòng)快。物理學(xué)中用                  表示物體運(yùn)動(dòng)快慢程度。

18．如圖6用刻度尺A、B分別測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，A尺的示數(shù)是                   cm，B尺的示數(shù)是               cm。

19．下面四例是形容聲音的“高”：（A）這首歌音太高，我唱不上去；（B）引吭高歌；（C）她是女高音歌唱家；（D）請(qǐng)勿“高聲喧嘩”。其中指音調(diào)的有              ，指響度的有              。（只填序號(hào)）

20．如果入射光線與反射光線的夾角是60度，則反射角是                  度。

21．（6分）如圖7，在線的中間拴上一面小鏡子，線的一端拴在椅子靠背上（或另一同學(xué)拉著），在線的另一端穿著一個(gè)較大的紙盒子，將線繃緊，鏡子穩(wěn)定下來后，鏡子反射的光斑就不再晃動(dòng)了，對(duì)紙盒喊一聲，觀察墻上的光斑，你將發(fā)現(xiàn)                     ，該實(shí)驗(yàn)證明                     。

22．（10分）劉明同學(xué)在做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段蠟燭A和B一前一后豎直放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）直尺的作用是便于比較物與像的                   關(guān)系；

（2）對(duì)蠟燭A和蠟燭B的要求是                      這是為了                            。

（3）在尋找蠟燭像的位置時(shí)眼睛應(yīng)在蠟燭            （填A(yù)或B）一側(cè)觀察。劉明在實(shí)驗(yàn)時(shí)無論怎樣移動(dòng)蠟燭B都不能與蠟燭A的像重合，請(qǐng)你推測(cè)可能的原因：               。

23．（3分）徐風(fēng)同學(xué)偶然發(fā)現(xiàn)電視機(jī)的遙控器對(duì)準(zhǔn)光滑墻壁，有時(shí)也可以控制電視機(jī)。她查閱了相關(guān)資料知道搖控器發(fā)出一種不可見光，叫紅外線。遙控器是用它來控制電視機(jī)的，請(qǐng)你幫助徐風(fēng)在圖8中畫出遙控器通過光滑墻壁控制電視機(jī)的光路圖。

1．“激光艱”的工作原理之一是利用了光的           。它主要測(cè)繪了月球表面的          。

2．能否利用超聲波代替激光來完成同樣的工件？為什么？（6分）

3．如果月球表面是平原，“激光眼”發(fā)射激光和受到月球反射的激光的時(shí)聞差為多少秒？如果實(shí)際時(shí)間差比它長(zhǎng)則該處可能是高山還是盆地？（10分）

25．國(guó)慶節(jié)期間小文乘車去旅游，通過前方隧道時(shí)，他想測(cè)出隧道的長(zhǎng)度，于是在進(jìn)、出隧道口時(shí)，分別看了一下手表，如圖9甲、乙所示，汽車通過隧道前后司機(jī)座位前面的速度計(jì)的指針如圖10所示，假設(shè)汽車勻速運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)計(jì)算此隧道的長(zhǎng)度為多少km。（10分）