1．下列光現(xiàn)象及其分析，正確的是

    A．人在照鏡子時，總是靠近鏡子去看，原因是靠近鏡子時所成的像會變大

    B．白光通過三棱鏡后形成彩色光帶，說明各種色光都是由白光組成的

    C．在一張白紙上用紅顏料寫一個“光”字，拿到暗室中，若用綠光照射時，將看到“光”字是黑色的

    D．平靜的水面映出白云藍天，是由于光的折射現(xiàn)象形成的

2．下列現(xiàn)象中(圖1)，不是由于大氣壓強作用產(chǎn)生的是

    A．開動抽氣機抽出廣口瓶中的空氣，瓶中氣球變大

    B．在玻璃杯里裝滿水后用紙片將口蓋住，用手按住紙片把杯子倒過來放開手，水流不出來

    C．喝飲料時用吸管就能把杯中的飲料“吸”上來

    D. 兩艘船并排前進，在航行時常會不由自主的碰在一起

3．下列有關(guān)物理知識與生活實例，對應關(guān)系完全正確的是

    A．知識與應用                    B．目的與方法

       連通器――三峽船閘               利用慣性――自行車上坡前加緊蹬幾下

       物體的浮沉條件一―飛機升空       減小實驗誤差――多次測量求平均值

    C．知識與實例                      D．現(xiàn)象與原理

       省力杠桿――各種剪刀               小孔成像――光的直線傳播

       增大壓強一―圖釘尖做得很尖         戴防噪聲耳罩一―防止噪聲產(chǎn)生

4．為了方便盲人行走，在馬路兩邊的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道，如圖2所示，李剛在盲道上行走，感覺到腳有些不舒服，從物理學角度分析，這是因為

   圖2

A．走在盲道上，人對地面的壓力增大，腳受到的壓強增大所以不舒服

    B．走在盲道上，腳與地面的接觸面積減小，受到的摩擦力增大所以不舒服

    C．走在盲道上，腳與地面的接觸面積減小，腳受到的壓強增大所以不舒服                                  

    D．走在盲道上，地面對人的支持力增大了。腳受到的摩擦力增大所以不舒服

5．下列句子：(1)引吭高歌  (2)男高音歌唱家  (3)這首歌的調(diào)子太高  (4)請勿高聲喧嘩．其中“高”字指響度的有

    A．(1)(2)    B．(2)(3)    C．(1)(4)    D．(3)(4)

 6．如圖3是A、B兩種液體的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象，根據(jù)圖象推斷，下列不正確的是

A．在同一深度處兩種液體壓強之間的關(guān)系為P_A＜P_B

    B．同一物體若放在A液體中漂浮，則放在B液體中一定漂浮

    C．同一物體若放在A液體中下沉，則放在B液體中一定下沉

D．同樣體積下A液體所含物質(zhì)的多少比B液體少

7．圖4描述的是小紅同學探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)的情景．將同一木塊分別平放、側(cè)放在長木板上勻速拉動(圖4甲、乙)，然后再把兩相同的木塊疊放在一起，平放在木板上勻速拉動(圖4丙)．對此下列說法正確的是

A．甲和乙是探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系

    B．乙和丙是探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系

    C．比較甲和乙，甲的摩擦力大

    D．比較乙和丙，丙的摩擦力大

8．如圖5所示，將一支圓珠筆摁在桌面上，松手后發(fā)現(xiàn)圓珠筆豎直向上跳起．圓珠筆從松手到上升到最高點的過程中，有關(guān)能量轉(zhuǎn)化過程，以下排列順序正確的是

A．動能  重力勢能彈性勢能   

B．重力勢能    動能    彈性勢能

C．彈性勢能  重力勢能動能   

D．彈性勢能    動能    重力勢能

9．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當蠟燭、凸透鏡、光屏位于圖6所示位置時，火焰在光屏上呈現(xiàn)一個清晰縮小的像，要想在光屏上呈現(xiàn)一個清晰放大的像，下列操作可行的是

    A．透鏡、蠟燭不動，將光屏遠離透鏡移動

    B．透鏡不動，蠟燭向透鏡移動，光屏遠離透鏡移動

    C．透鏡、光屏不動，將蠟燭向透鏡移動

    D．透鏡不動，將蠟燭、光屏分別遠離透鏡

10．在如圖7所示電路中，R₁、R₂為定值電阻．若電源電壓恒定不變，閉合開關(guān)，滑動變阻器R的滑片向右移動過程中．下列判斷正確的是

    A．電壓表V₁的示數(shù)減小，電壓表V₂的示數(shù)不變，電流表A的示數(shù)減小。

    B．電壓表V₁、V₂的示數(shù)減小，電流表A的示數(shù)增大

    C．電壓表V₁的示數(shù)減小，電壓表V₂的示數(shù)增大，電流表A的示數(shù)減小

    D．電壓表V₁、V₂的示數(shù)增大，電流表A的示數(shù)減小

11．一艘輪船從海里駛向江河后。下列物理量不發(fā)生改變的有

    A．船受到的重力      B．船受到的浮力

C．船排開水的體積    D．船底受到水的壓強

12．下列自然現(xiàn)象中，吸收熱量的有

    A．寒冷的冬天，房間窗戶玻璃內(nèi)表面出現(xiàn)冰花

    B．深秋的早晨，大霧在太陽出來后慢慢散去

    C．初春，冰凍的河面漸漸解凍

    D．炎熱的夏天，積水干涸

13．如圖8所示，兩只標有“220V，40W”的相同白熾燈泡L₁和L₂串聯(lián)接入電壓恒定不變的家庭電路中．若L₁的燈絲斷了經(jīng)搭接后（長度變�。�，仍然與L₂串聯(lián)，重新接入原來的電路中，假設(shè)燈絲電阻不隨溫度變化，下列判斷正確的有

A．L₁的亮度將比原來變亮       

B．L₂消耗的實際功將比原來變大

C．電路消耗的總功率將比原來變大    

D．L₂可能正常發(fā)光

14．用圖象可以表示物體的運動規(guī)律，則在圖9所示的兩個圖象中，表示物體做勻速直線運動的圖線是          ，表示物體處于靜止狀態(tài)的圖線是            ．

15．某同學要測定家里電熱壺的實際電流．而家里沒有電流表，他就借助電能表來測量；電能表的銘牌上標有“3000revs／kW．h”字樣．具體做法是：斷開家里其他用電器，只將電熱壺接在電源上，電熱壺的銘牌如圖10所示(假設(shè)電阻不隨溫度變化)，測得電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過121轉(zhuǎn)用時5分鐘，則通過電熱壺的實際電流為          A．

16．圖11為兩個相互平衡的力與兩個相互相互作用力的維恩圖。其中它們的共同點已標明在兩圓圈相重疊的區(qū)域。請你將他們的獨有特性(不同點)寫在相應圓圈中重疊區(qū)域以外的部分內(nèi)．

17．如圖12所示是甲、乙兩種質(zhì)量相等的不同晶體，加熱，在相同時間內(nèi)吸收相同熱量的條件下。兩種晶體熔化前后溫度隨時間變化的圖象。則單位質(zhì)量的兩種晶體熔化過程中吸收的熱量相比較，Q_甲    Q _乙；液態(tài)甲的比熱容     液態(tài)乙的比熱容。(填“大于”、“小于”或“等于”)

18．如圖13是一個家用電熱器原理圖．接入電路閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)指示燈不亮，電熱器不熱，小明找來一個標有“220V，400W”的白熾燈泡做為校驗燈，分別接在各處進行檢測，得到如下表所示結(jié)果．

  次序

    1

    2

    3

    4

    5

接人點

a、b

c、d

d、e

a、f

a、d

指示燈

不亮

  不亮

  不亮

  不亮

  不亮

校驗燈

不發(fā)光

發(fā)光不正常

正常發(fā)光

不發(fā)光

發(fā)光不正常

根據(jù)檢測結(jié)果，可以判斷           元件短路，            元件斷路。

19．如圖14所示．從A點發(fā)出的一條入射光線，經(jīng)平面鏡M反射后經(jīng)過B點．試在圖中畫出這條入射光線及反射光線，并標出入射角．

20．馬虎同學要在自己的房間安裝一個插座以便晚上學習時給臺燈供電，他把房間里吊燈的開關(guān)拆開引出兩條導線。然后接上插座．當他把臺燈插入插座后(臺燈的開關(guān)始終閉合)，斷開吊燈的開關(guān)，臺燈與吊燈都不能正常發(fā)光．閉合吊燈的開關(guān)，吊燈能夠正常發(fā)光，而臺燈不發(fā)光．請你畫出這個電路的電路圖．

五、分析簡答題：(共12分)

22．學習了光的反射與折射規(guī)律后，小明同學做了如下實驗：首先讓一束由A點發(fā)出的光沿AD方向斜射向水面(如圖15所示)，可以觀察到一部分光線在水面處折射到空氣(煙霧)中；另一部分光被反射到水中。然后，逐漸增大光的入射角，看到折射光線離法線越來越遠，而且越來越弱，反射光線越來越強．當入射角增大到某一角度，折射角達到90°時，折射光線完全消失了，只能看到反射光線．反復做了幾次實驗，結(jié)果都是這樣．他把這個發(fā)現(xiàn)與小剛進行了交流，小剛也解釋不了，最后他們?nèi)フ埥汤蠋�，老師告訴他們這種現(xiàn)象叫全反射，而且折射角等于90°時的入射角叫臨界角。小剛想，光從空氣射向水中也會發(fā)生全反射嗎?他立即動手進行實驗，讓光從空氣射向水中做上述實驗，反復幾次，始終觀察不到全反射現(xiàn)象．經(jīng)過查看有關(guān)資料，小剛明白了，當光線從空氣射向水中時，不會發(fā)生全反射現(xiàn)象。

    根據(jù)上述的實驗現(xiàn)象及有關(guān)知識，請你回答下列問題：

    (1)當光從水中斜射向空氣時，折射角      入射角．

    (2)光發(fā)生全反射，必須具備的兩個條件是：

①                                            

②                                            

六、實驗探究題(共19分)

23．某同學用圖16甲所示的電路測定額定電壓為2．5V、額定功率大約為1瓦的小燈泡的電功率

(1)連接電路時開關(guān)應      ，滑動變阻器的滑片應置于     端(選填“左”或“右”)，滑動變阻器在此電路中的作用是                               

(2)該同學所連接的實物圖中未標明電流表和電壓表，而且少連了一條線，為了能順利地完成實驗，請你在圖中幫他添上這條線，并判斷哪個是電流表，哪個是電壓表，同時在相應的電表上標出“A”“V”．

(3)當閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片移到某一位置時，電壓表與電流表的示數(shù)如圖16乙所示，此時小燈泡的電功率為        W．

24．學習了電磁感應現(xiàn)象后。我們知道磁能產(chǎn)生電．愛琢磨的小明提出了一個值得探究的問題：感應電流的大小與哪些因素有關(guān)呢?對此同學們提出了下列猜想：A感應電流大小可能與磁場的強弱有關(guān)；B感應電流大小可能與導體切割磁感線的速度有關(guān)；C感應電流大小可能與切割磁感線導體的長度有關(guān)．

圖17

為了驗證上述A、B兩猜想，小明同學首先利用圖17的裝置進行實驗；然后將磁鐵換成磁性較強的，同時加快ab棒切割速度，比較這兩次實驗中電流表的示數(shù)．你認為他的兩次對比實驗能否達到實驗目的?說明理由。

25．小剛同學學習簡單機械后，知道同一滑輪組的機械效率并不是一定的，它隨著所吊物體重力的增大而增大。那么斜面的機械效率是否也有這樣的規(guī)律呢?小剛決定用實驗來探究這個問題．請你幫助小剛設(shè)計一個實驗方案．

    (1)說明實驗的方法或步驟．

    (2)設(shè)計出實驗數(shù)據(jù)記錄表格．

七、應用創(chuàng)新題：(共19分)

26．如圖18所示是一個貯水箱，底部中央有一個重力不計橫截面積為20的輕寒子，AOB是以D為轉(zhuǎn)軸的輕質(zhì)杠桿，AO呈水平，已知A、O兩點間距離為L₁=40cm,B、D兩點間水平距離為L₂=20cm，豎直距離L3=15cm；A點與塞子Q之間連有一條能承受40N拉力的輕質(zhì)鏈條．求(g取10N／kg)

    (1)當水箱中貯水高度為40cm時，塞子受到水的壓強為多大?

    (2)今在B點接上一條與AQ同樣的鏈條BC(C沒有畫出)，在C點施加拉力使塞子剛好能被打開，而兩鏈條又不被拉斷，則貯水箱內(nèi)的最大貯水高度為多少?

    (3)實際應用該貯水箱時，最大貯水高度能否達到計算的高度?說出你的理由．

27．如圖19甲是小明同學為自家空調(diào)設(shè)計的一個自動控制電路A是彈簧、B是電磁鐵、C是銜鐵、M是家用空調(diào)、K為觸頭開關(guān)、A是一個電流表、R是一個熱敏電阻，其阻值隨溫度變化圖象如圖19乙所示．

    (1)請將圖19甲小明沒有連接完的電路圖連接完畢．

    (2)寫出小明設(shè)計電路用到的物理知識(至少寫出3點)．

    (3)小明的沒計意圖是，要求這個電路在閉合開關(guān)S₁、S₂，當溫度達到30℃時，電路自動接通，空調(diào)啟動制冷．為此他選用的電磁鐵是，線圈電流達到15mA時，即可將上面的銜鐵吸下來，接通空調(diào)電路．試通過計算，分析這個電路能否達到設(shè)計要求?若不能，應如何改進?