2009高考語(yǔ)文第二輪專題復(fù)習(xí)教案之

語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言運(yùn)用模塊

專題五：語(yǔ)言的準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)

【把脈高考】

語(yǔ)言的準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)，這是2008年新增強(qiáng)的一個(gè)考點(diǎn)，是為了與新課標(biāo)考點(diǎn)接軌而專門提出的。這一考點(diǎn)，如何考查呢？權(quán)威解讀認(rèn)為：這說(shuō)明在今年的高考中，強(qiáng)調(diào)了審題的準(zhǔn)確，強(qiáng)化理解能力的考查。加入“生動(dòng)”二字將考查上升到語(yǔ)文素養(yǎng)層面。這要求考生要開闊眼界，復(fù)習(xí)時(shí)融入時(shí)代感鮮明的素材，這一點(diǎn)與新課程的理念完全一致。這不光體現(xiàn)在仿句題中，還體現(xiàn)在寫作、閱讀題中。

我們也仔細(xì)研究了2008年的18套高考試題，發(fā)現(xiàn)在試題中，這一考點(diǎn)主要考查點(diǎn)和題型為：用詞是否準(zhǔn)確（準(zhǔn)確）、主題是否突出（鮮明）、是否有文采（生動(dòng)）。

【備考策略】

“準(zhǔn)確”和“鮮明”是對(duì)說(shuō)話和寫作（閱讀和作文）的一項(xiàng)要求，要求審題要符合命題意圖，答題要主題明確；“生動(dòng)”即是對(duì)修辭手法運(yùn)用的一個(gè)要求，要求用語(yǔ)生動(dòng)，有文采，不是干巴巴的，這主要是針對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的濫觴而來(lái)的。

【走進(jìn)高考】

例1：修改下面這段話中的兩處錯(cuò)誤，使其語(yǔ)義明確、符合原意，并將修改后的這段話寫在答題卡上。(2分)

由于環(huán)境保護(hù)壓力的增大，能源需求的增加，天然氣作為“對(duì)環(huán)境友好”的能源，其地位冉冉升起。然而，由于體制的原因，守著儲(chǔ)量豐富的重慶大氣田，始終“氣不足”、“氣不顧”。

改為：                                                

【答案】由于環(huán)境保護(hù)壓力的增大，能源需求的增加，天然氣作為“對(duì)環(huán)境友好”的能源，其地位不斷提高。然而，由于體制的原因，重慶守著儲(chǔ)量豐富的大氣田，卻始終“氣不足”“氣不順”。

例2：仿照示例，改寫下列兩條提示語(yǔ)，使之親切友善、生動(dòng)而不失原意

提示語(yǔ)：(公園里)禁止攀折花木，不許亂扔垃圾

改寫為：除了記憶什么也不帶走，除了腳印什么也不留下

(1)提示語(yǔ)：(教學(xué)樓內(nèi))禁止喧嘩，不許打鬧

改寫為：_______________________________________________。

(2)提示語(yǔ)：(閱覽室里)報(bào)刊不得帶出，違者罰款

改寫為：_______________________________________________。

[答案]  略

[分析]  這道題考查的重點(diǎn)是修辭。社會(huì)道德觀念在修辭交際中起著制約作用。社會(huì)道德觀念對(duì)修辭行為的制約是社會(huì)道德價(jià)值系統(tǒng)作用于修辭行為的主要途徑之一，它涉及修辭行為的方方面面，包括修辭行為動(dòng)機(jī)的確定、話語(yǔ)信息的選擇、修辭方式的取舍以及話語(yǔ)輸出的方式(如語(yǔ)氣、態(tài)度、輔助動(dòng)作等)。同樣是表達(dá)提示公園的游人不要攀折花木，亂扔垃圾的意思，在本題示例所給的原提示語(yǔ)中，是一種冷冰冰、硬邦邦的警告，讓人看后不舒服。因?yàn)樗�反映了言語(yǔ)者的權(quán)勢(shì)，暗含了交際雙方不平等的話語(yǔ)角色關(guān)系，為游客預(yù)設(shè)了一種被命令、被限制、被教訓(xùn)的話語(yǔ)角色。修改后的提示語(yǔ)，是一種文明的勸導(dǎo)，使交際雙方處于一種平等的角色關(guān)系之中，游客通過(guò)富有詩(shī)意的話語(yǔ)，既可以領(lǐng)悟到管理者的勸告、要求，又可以體會(huì)到管理者對(duì)他們?nèi)烁竦淖鹬�，切合了游人的角色心理需要�？梢韵胍姡�其效果肯定要大大好于原�?lái)的提示語(yǔ)。在大力提倡人文關(guān)懷的今天，在語(yǔ)言運(yùn)用的考查中滲透道德價(jià)值觀，是非常必要的，是語(yǔ)用考查的重要內(nèi)容。同時(shí)這道題又有開闊考生思路，引發(fā)創(chuàng)新的意義。

題目所列需要考生修改的提示語(yǔ)，注意結(jié)合生活、學(xué)習(xí)的實(shí)際，使他們不會(huì)感到陌生和無(wú)從改起。也相信考生會(huì)有精彩的答案出現(xiàn)。本題難度0.439，區(qū)分度0.348。

試擬兩條修改的提示語(yǔ)。

(1)小聲說(shuō)話，靜靜行走――做現(xiàn)代文明人

(2)把自己的錢帶走，讀過(guò)的報(bào)刊還是留在這里吧

例3、請(qǐng)以“小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、社會(huì)”為內(nèi)容，仿照下面的示例另寫四個(gè)句子。要求每個(gè)句子都采用比喻的修辭方法，四個(gè)比喻在語(yǔ)意上構(gòu)成一個(gè)系列。（5分）

    童年是一張白紙，青年是一篇詩(shī)歌，中年是一本散文，老年是一部百科全書。

答：_______________________________________________________________________

【答案】小學(xué)是賽跑時(shí)的起跑，中學(xué)是賽跑中的加速，大學(xué)是賽跑的沖刺，社會(huì)是賽跑后的頒獎(jiǎng)。

【考點(diǎn)】考查仿寫句子的能力和語(yǔ)言的生動(dòng)、形象

【解析】注意不要寫成小學(xué)生、中學(xué)生，大學(xué)生了，每寫出一句比喻，給1分；四句比喻在語(yǔ)意上構(gòu)成一個(gè)系列，給1分。

【踩點(diǎn)熱練】

1、下面兩段話中各有兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)將修改后的兩段話寫在答題卡上。(4分)

(1)重慶工藝美術(shù)的真正興盛是明末清初。明末清初，重慶的挑花刺繡迅速崛起，與成都一道成為蜀繡的重要產(chǎn)地。

(2)“科技下鄉(xiāng)”的熱潮，受到了廣大農(nóng)民的熱烈歡迎。縣“科技下鄉(xiāng)”小分隊(duì)來(lái)到桃花鄉(xiāng)，大約半個(gè)小時(shí)左右，近千份科技信息資料就被老鄉(xiāng)們索要一空。

2、右邊是一幅剪紙畫。請(qǐng)以其中一個(gè)人物的身份寫一段文字，表現(xiàn)畫面（（“情深”的意蘊(yùn)。要求語(yǔ)言鮮明、生動(dòng)，運(yùn)用兩種以上（含兩種）的修辭方法。

3、按照下面句子的結(jié)構(gòu)和修辭方法（……有了……，好比……，是……），另寫一個(gè)句子。（字?jǐn)?shù)不限，句意連貫）（4分）

山上有了小層，好比一望無(wú)際的水面飄過(guò)一片風(fēng)帆，是單純的底色上一點(diǎn)靈動(dòng)的色彩。

4、請(qǐng)從“知識(shí)”、“興趣”中任選一個(gè)為內(nèi)容，仿照下面的示例寫兩個(gè)句子。要求每個(gè)句子都采用比喻的修辭方法。兩個(gè)句子之間在語(yǔ)意上形成對(duì)比。

時(shí)間，是海綿里的水，只要你勤奮地?cái)D，總會(huì)有所收獲；

時(shí)間，是掌縫中的沙，如果你不太在意，就會(huì)全都漏光。

5、從“微笑”、“誠(chéng)實(shí)”中任選一個(gè)為內(nèi)容，仿照下面的示例寫一句話。要求使用擬人修辭方法，并在語(yǔ)意上形成遞進(jìn)關(guān)系。（5分）

陽(yáng)光是一位熱情的向?qū)В�不僅指引我們前進(jìn)的方向，也給我們溫暖與力量。

答：                                                                    

6、下面一段文字中畫橫線的詞語(yǔ)，有的必需刪去，有的不能刪去，有的可刪可不刪。請(qǐng)將必須刪去的和不能刪去的找出來(lái)，把各自序號(hào)分別寫在相應(yīng)的橫線上（5分）

為了感謝廣大讀者朋友們^①長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)本刊的^②支持，進(jìn)一步地^③提高本刊的^④質(zhì)量，更好有滿足大家的^⑤  閱讀要求，現(xiàn)本刊擬^⑥  決定開展讀者調(diào)查活動(dòng)，讀者意見已^⑦附在本期中，本刊^⑧希望廣大讀者認(rèn)真地^⑨填寫讀者意見，并^⑩及時(shí)寄回本刊編輯部。

      （1）必須刪去的是：                     

（2）不能刪去的是：                     

7、下面是魯迅小說(shuō)《藥》中的一段景物描寫。請(qǐng)從表達(dá)效果的角度予以點(diǎn)評(píng)。要求：語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫，不超過(guò)40字。（4分）

西關(guān)外靠著城根的地面，本是一塊官地；中間歪歪斜斜一條細(xì)路，是貪走便道的人，用鞋底造成的，但卻成了自然的界限。路的左邊，都埋著死刑和瘐斃的人，右邊是窮人的叢冢。兩面都已埋到層層疊疊，宛然闖人家里祝壽時(shí)候的慢頭。

點(diǎn)評(píng)：                                                               

【笑傲考場(chǎng)】

1、下列文字的劃?rùn)M線處均有毛�。ê瑯�(biāo)點(diǎn)），請(qǐng)加以改正。

我校是×××捐資百萬(wàn)美元①跨省辦起三所外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校之一，②有自己的教學(xué)樓，圖書館，教學(xué)設(shè)備和教師隊(duì)伍。③國(guó)內(nèi)外80多家新聞界報(bào)道了我校。我校享譽(yù)東南亞，除了越南、柬埔寨，④某些國(guó)家都有姊妹學(xué)校。

答：①                                  

②                                  

③                                   

④                                  

2、小黎是一名高三學(xué)生，他假期到某家雜志社參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一家眼鏡公司草擬了一則宣傳文字要刊登在雜志上。這則文字在用詞、造句、標(biāo)點(diǎn)使用甚至內(nèi)容方面都存在一些不當(dāng)之處，請(qǐng)你幫助小黎將有毛病的地方改正過(guò)來(lái)。（請(qǐng)?jiān)谟忻�病的地方下面畫線，標(biāo)出序號(hào)，再填寫勘誤表）

陽(yáng)光配鏡讓您舒適滿意

一位高度近視的顧客在陽(yáng)光眼鏡公司配了一副2100度還帶散光的近視鏡。戴上一試，頓覺眼前一亮：視物不僅清晰舒適，而且眼鏡輕巧漂亮，與原來(lái)的眼鏡簡(jiǎn)直沒法比�！皺C(jī)不可失，失不再來(lái)”，他二話沒說(shuō)，當(dāng)時(shí)就決定再配一副。

    這樣的事在陽(yáng)光下面的14家分店幾乎每天都會(huì)發(fā)生。我們這家以“合格還不夠，舒適才算好”為宗旨的公司，以配戴高難度眼鏡為絕活兒，遠(yuǎn)近聞名。就說(shuō)“漸進(jìn)多焦點(diǎn)”眼鏡吧。一副眼鏡能同時(shí)滿足中、老年既可看遠(yuǎn)又可看近的多重需要，很受歡迎。但配起來(lái)技術(shù)要求高，難度大，只有大眼鏡店才敢問(wèn)津。陽(yáng)光眼鏡公司以其頗具專業(yè)水準(zhǔn)的服務(wù)吸引了不少回頭客。

眼睛是心靈的窗口，像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)您的眼睛，陽(yáng)光眼鏡公司熱誠(chéng)歡迎您！

`3、根據(jù)語(yǔ)意，仿寫句子。要求比喻恰當(dāng)，句式相近。

寬容是一種品格，也是一種財(cái)富。大海因?qū)捜莺恿鞫�變得浩瀚�?u>                   ，

                      ，心靈因?qū)捜葸^(guò)失而變得溫厚。

4、模仿《小屋》，以“母親”為話題寫一首短詩(shī)。（形式相似，詩(shī)意合理即可。

小  屋                                  母  親

我出外，小屋是我快樂(lè)的起點(diǎn)；                                       

我歸來(lái)，小屋是我幸福的終點(diǎn)。                                       

在快樂(lè)與幸福之間往返，                                             

生活怎不完滿？                                                     

5、仿照下面的短詩(shī)，以“鮮花”或“浮萍”為物象再寫一首哲理性短詩(shī)。（4分）

卵石                                    

沐浴山間溪水，                                   

天長(zhǎng)日久，                                       

失去了自己的棱角。                               

6、仿照示例，從竹子、彩虹、落葉、橡皮、壓路機(jī)五種物象中任選一個(gè)，寫出意思褒貶相對(duì)的兩句話，使之有哲理，有意蘊(yùn)。(4分)

牛    褒揚(yáng)：每前進(jìn)一步，都有一個(gè)踏實(shí)的腳印。

批評(píng)：過(guò)分地忍耐，終究要生活在皮鞭之下。

7、常見的“動(dòng)物語(yǔ)錄”往往充滿智慧、幽默和諷喻性，請(qǐng)你仿照下面示例的風(fēng)格，以“蜜蜂”、“狐貍”、“魚”的口吻寫一句話。(任選一種)(4分)

【示例】貓頭鷹：要是憑發(fā)言來(lái)評(píng)先進(jìn)，我這一輩子怕是與先進(jìn)無(wú)緣了。

羊：同胞們，請(qǐng)注意，當(dāng)一匹狼向你大談仁義道德時(shí)，它肯定是要參加競(jìng)選了。

答：_____________________________________________________________________

8、校園內(nèi)有一方清水塘，常見各種漂浮物。為保持塘水清凈，學(xué)校準(zhǔn)備制作一塊告示牌，請(qǐng)你代寫一句使人容易接受的話。（不超過(guò)20個(gè)字）

________________________________________________________________                  

9、結(jié)合下面的語(yǔ)境，根據(jù)要求答題。

最近，王大明因要參加鋼琴考級(jí)，每天練琴一直到深夜，影響了鄰居的休息。于是鄰居李阿姨委婉地對(duì)他說(shuō)：“______________________________。”

王大明聽出了李阿姨話中的意思，得體地回答：“___________________________�！�

10、根據(jù)提供的材料，回答問(wèn)題。

《新聞周刊》就新技術(shù)對(duì)年輕人成長(zhǎng)影響的利與弊，分別征詢與統(tǒng)計(jì)了全球65位經(jīng)濟(jì)領(lǐng)袖的看法，其結(jié)果見表1和表2。請(qǐng)概括這兩個(gè)表格所反映的主要信息。

表1：

因特網(wǎng)

手機(jī)

即時(shí)聊天

電子游戲

92%

5%

3%

0

表2：

因特網(wǎng)

手機(jī)

即時(shí)聊天

電子游戲

6%

8%

6%

80%

答：                                                                    

11、根據(jù)提供的材料，分別表述下面兩個(gè)觀點(diǎn)。

     （1）表述“我國(guó)農(nóng)業(yè)是成功的”這一觀點(diǎn)

（2）表述“我國(guó)必須限制人口增長(zhǎng)”這一觀點(diǎn)。                                                                             

12、請(qǐng)仔細(xì)觀察右邊這幅漫畫，用仙人掌的刺（或仙人掌）作喻體寫一個(gè)比喻句，揭示出這幅漫畫的主題。

13、“據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)上網(wǎng)的未成年人已達(dá)到1500萬(wàn)。其中，一些孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)和生活受到嚴(yán)重影響�！�

針對(duì)這一情況，請(qǐng)你擬寫一條公益廣告，以警醒和勸誡那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同齡人。

                                                                       。

14、根據(jù)要求，發(fā)揮想像，為2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式現(xiàn)場(chǎng)擬兩條標(biāo)語(yǔ)，語(yǔ)言

要親切、友善、生動(dòng)活潑、富有文采。

  （1）(從觀眾角度)表現(xiàn)觀眾對(duì)運(yùn)動(dòng)員的熱情的期待：

答：                                                             

  （2）(從歷史的角度)表現(xiàn)這次體育盛會(huì)的意義：

       答：                                                              

15、請(qǐng)用四字成語(yǔ)補(bǔ)寫下列的歇后語(yǔ)。(任選兩小題)

    ①. 李逵罵宋江，過(guò)后賠不是――(                 )

    ②. 徐庶入曹營(yíng)--------------- (                 )   

    ③. 林黛玉的性子--------------(                 )

④. 梁山伯看到祝英臺(tái)――------(                 )

【踩點(diǎn)熱練】

1、（1）重慶工藝美術(shù)的真正興盛時(shí)期是明末清初。明末清初，挑花刺繡迅速崛起，重慶與成都一道成為蜀繡的重要產(chǎn)地。

（2）“科技下鄉(xiāng)”活動(dòng)，受到廣大農(nóng)民的熱烈歡迎，縣“科技下鄉(xiāng)”小分隊(duì)來(lái)到桃花鄉(xiāng)，半個(gè)小時(shí)左右，近千份科技信息資料就被老鄉(xiāng)們索要一空。   

2、【答案】可從小孩的角度也可從婦女（或媽媽）的角度，只要圍繞“情深”書寫，運(yùn)用兩種以上的修辭方法，鮮明生動(dòng)即可得滿分。

3、【答案】好比茫茫大海上的夜空出現(xiàn)了北斗,是綿綿秋雨的陰天突現(xiàn)的陽(yáng)光。

【采分點(diǎn)】句式一致（……有了……，好比……，是……）2分，修辭一致（兩個(gè)比喻）2分

4、【答案】知識(shí)是河沙里的金，只要你勤奮的淘漉，總會(huì)有收獲；

知識(shí)是沙漏中的沙，只要你不予以補(bǔ)充，就會(huì)全漏光。

【評(píng)分要點(diǎn)】?jī)?nèi)容貼切給2分，比喻恰當(dāng)給2分，兩句之間形成對(duì)比給1分。

5、【答案】（5分）

【考點(diǎn)】考查仿用句式和修辭手法。

【采分點(diǎn)】句式一致（遞進(jìn)關(guān)系）1分，恰當(dāng)?shù)厥褂昧诵揶o手法2分；內(nèi)容2分。

【解析】形式上一致并不難，關(guān)鍵是內(nèi)容上高雅、有檔次。

6、【參考答案】

    （1）①⑥⑧       （2）②⑤

【考點(diǎn)】本題重點(diǎn)考查考生語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫等能力

【解析】①與“廣大”重復(fù)，⑥與后文矛盾，⑧多余了，應(yīng)承前��；②⑤刪掉后會(huì)改變短語(yǔ)結(jié)構(gòu)，而改變文意。

7、【答案】

例：墳?zāi)瓜耩z頭的比喻，把貧與富、死與生的尖銳對(duì)立揭示得多么深刻、多么意味深長(zhǎng)啊！

【笑傲考場(chǎng)】

1、①“辦起”后加“的”   ②兩個(gè)逗號(hào)均改為頓號(hào)    ③“新聞界”改為“新聞單位”

④“某些”改為“其他”

2、

序號(hào)

原文

改為

病因分析

①

視物不僅清晰舒適，而且眼鏡輕巧漂亮

視物不僅清晰，而且舒適

關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且”誤用

②

與原來(lái)的眼鏡簡(jiǎn)直沒法比

原來(lái)的眼鏡與之簡(jiǎn)直沒法比

表意錯(cuò)亂，不合邏輯

③

“機(jī)不可失，失不再來(lái)”

刪去或改為“面對(duì)這樣滿意的商品”

不合事理，熟語(yǔ)濫用

④

陽(yáng)光

“陽(yáng)光”

公司簡(jiǎn)稱引起歧義，標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)

⑤

配戴

配制

主語(yǔ)為“眼鏡公司”，用詞不當(dāng)

⑥

中、老年

中老年

密不可分的詞組，標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)

⑦

只有大眼鏡店才敢問(wèn)津

“非大眼鏡店不敢問(wèn)津”或“一般小眼鏡店是不敢問(wèn)津”

“問(wèn)津”作試探或嘗試講，只用于否定式，詞語(yǔ)使用不當(dāng)

備注

①③⑤⑦屬詞語(yǔ)使用不當(dāng)；②屬句子表達(dá)不當(dāng)；④⑥屬標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)。

3、高山因?qū)捜萆�林而變得深沉，藍(lán)天因?qū)捜莅自贫�變得靈動(dòng)，（夜空因?qū)捜莘毙嵌�變得亮麗�?/p>

4、例：

成功時(shí)，母親是積蓄我力量的港灣；

失敗時(shí)，母親是升揚(yáng)我信心的風(fēng)帆。

在力量和信心之間流連，

人生怎會(huì)蹣跚？

5、（該題的評(píng)分根據(jù)句式、修辭、哲理三個(gè)方面給分，以下答案僅供參考）

          鮮花                                 浮萍

安祥于溫室之中，                      徜徉于碧波之中，

不知不覺，                            隨時(shí)而化，

消盡了自身的本性                      頓失立足之根

6、答案示例：橡皮   褒揚(yáng)：每次發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤，都用自己的身軀去更正。

批評(píng)：過(guò)分地計(jì)較他人的得失，終究消磨了自己的生命。

7、蜜蜂：這世界上貪占別人的“甜頭”的人實(shí)在是太多了，我是不得己才配備這桿“槍”的。

狐貍：我是騙過(guò)烏鴉口里的肉，可是說(shuō)到底，真正騙了烏鴉的是它自己的虛榮心.

魚：明明知道有人在垂釣，仍然免不了接二連三地上鉤。唉，究竟是什么蒙蔽了我們的心靈呢?

8、參考例句：

（1）我和你一樣需要潔凈的臉龐。

（2）你追求的是絢麗多彩，我追求的是清澈見底。

（3）讓我們共同為美麗的魚兒創(chuàng)造一個(gè)潔凈的空間。

9、（李阿姨：）大明啊，你真辛苦，每天晚上12點(diǎn)多，我們都睡了；你還在練琴呀。

   (王大明：)李阿姨，對(duì)不起，我只顧自己準(zhǔn)備參加鋼琴考級(jí)，沒有想到影響了你們的休息，我以后一定注意。

10、接受調(diào)查的絕大多數(shù)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)袖認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)年輕人的成長(zhǎng)，起積極作用遠(yuǎn)大于消極作用，而電子游戲?qū)δ贻p人的成長(zhǎng)是有害無(wú)益。

11、（1）以不足世界1ㄍ15的耕地，養(yǎng)活了接近世界1ㄍ4的人口；可見，我國(guó)的農(nóng)

業(yè)是成功的。

（2）我國(guó)人口超過(guò)了世界人口的1ㄍ5，而耕地不足世界耕地面積1ㄍ15；人多地少，

必須限制人口增長(zhǎng)。

12、【圖文表述】參考答案：人言（或輿論）就像仙人掌上的刺一樣令人生畏。

（本體與喻體要有相似之處，符合比喻句要求，切合題意，準(zhǔn)確揭示漫畫的主題）

13、（1）網(wǎng)絡(luò)是虛幻而無(wú)限的，青春是真實(shí)而短暫的。

（2）文件刪除了，還有回收站；青春流逝了，還能找回嗎？

（3）遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，拒絕誘惑，擁抱美麗青春。

14、(1)示例：我們，永遠(yuǎn)為你助威，為你喝彩!   

（2）示例：歷史，將記住這個(gè)古老的國(guó)度點(diǎn)燃的和平圣火。(這是一道開放性試題，只要內(nèi)容切合，語(yǔ)言連貫，合乎標(biāo)語(yǔ)的要求，不超字?jǐn)?shù)，即可得滿分)

15、①負(fù)荊請(qǐng)罪    ②一言不發(fā)    ⑧多愁善感    ④一見鐘情

失誤分析

【知識(shí)卡片】