2006-2007學(xué)年度江蘇省鹽城市三星級高中三校聯(lián)考試卷(教師版)
命題:江蘇省如皋中學(xué) 郭祥圣
第Ⅰ卷(30分)
一、(12分,每小題3分)
1.下列詞語中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是 ( )
A、佇立(zhù) 安謐(mì) 挑(tiǎo)剔 慰藉(jiè)
B、福祉(zhǐ) 繾綣(juǎn) 干癟(biě) 溘然(kè)
C、餓殍(piǎo) 熨(yù)帖 奢靡(mí) 翰(hàn)藻
D、咋舌(zhà) 嫵(wǔ)媚 伉(kàng)儷 犀(xī)利
答案C[A挑(tiāo)剔 B繾綣(quǎn) D咋舌(zé)]
2.下列詞語書寫全對的一項(xiàng)是 ( )
A、出奇制勝 突如其來 兩全齊美 蹉跎歲月
B、委曲求全 理屈詞窮 卑躬曲膝 目不暇接
C、箭拔弩張 明槍暗箭 唇槍舌劍 妍媸畢露
D、滿腹經(jīng)綸 不倫不類 美輪美奐 饑腸轆轆
答案D(A兩全其美 B卑躬屈膝 C劍拔弩張)
3.下列各句中加點(diǎn)的成語,使用正確的一項(xiàng)是 ( )
A.拍攝了《紅河谷》《黃河絕戀》《紫日》等影片的導(dǎo)演馮小寧是形形色色的“電影人”里卓爾不群的領(lǐng)軍人物。
B.從小學(xué)、中學(xué)甚至直到大學(xué)都還在無時(shí)無刻進(jìn)行著淘汰式教育,把我們的心靈變得何其局促與狹隘!
C.一些領(lǐng)導(dǎo)干部身居要職,卻胸?zé)o城府,思想僵化,不能與時(shí)俱進(jìn),必將被時(shí)代潮流淘汰。
D.有的中學(xué)生夙興夜寐,沉迷于電子游戲而不能自拔,結(jié)果荒廢了學(xué)業(yè)。
答案A(“卓爾不群”:優(yōu)秀卓越,超出常人;B“無時(shí)無刻”后面應(yīng)跟否定詞,可改為“都還無時(shí)無刻不在進(jìn)行……”,或改為“每時(shí)每刻”;C“胸?zé)o城府”:指待人處世沒有心機(jī);D“夙興夜寐”:早起晚睡,形容勤勞)
4.下列各句中,沒有語病、句意明確的一句是 ( )
A.本次女排大獎(jiǎng)賽澳門站的比賽,巴西隊(duì)?wèi){借場上的整體配合和多點(diǎn)進(jìn)攻,以3∶0戰(zhàn)勝了志在衛(wèi)冕桂冠的中國隊(duì)。
B.感謝你,終年終月地侍侯著我的父親。
C.國有企業(yè)就是要不斷加大改革的力度和范圍,通過深化企業(yè)改革,更好地適應(yīng)市場,這樣,才能使出生產(chǎn)力水平不斷提高。
二、(9分,每小題3分)
6.下列各項(xiàng)不符合文意的一項(xiàng)是: ( )
A、人們不能從事先已經(jīng)知道的消息中獲得新內(nèi)容和新知識,因而它不是信息。
B、信息能夠作為基本概念進(jìn)入科學(xué)領(lǐng)域,是與申農(nóng)和維納的研究分不開的。
C、有了“通信科學(xué)” 和“控制論”,才有了“信息論”,也才有了“信息”。
D、信息是一種能夠改變?nèi)藗冊械闹R狀態(tài),減少或消除原先的“不定性”的新知識。
答案C。注意第二節(jié)中“與此同時(shí),美國數(shù)學(xué)家維納在創(chuàng)立控制論時(shí)”一句中“與此同時(shí)”的“此”指的是“信息論”。
三、(9分,每小題3分)
8.對下列各句中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.城下緣木而處 緣:沿著
B.無為貴智士 貴:尊重
C.不如行義之隆 。焊呱
D.美行可以加人 加:超過
答案A(緣,攀援,在這里可譯為“爬上”)
9.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一組是 ( )
A.縣釜而炊 民不足而可治者,自古及今,未之嘗聞
B.乃見韓、魏之君,說之曰 乃遂收盛樊於期之首,函封之
C.吾是以先之 申之以孝悌之義
D.趙亡則君為之次矣 于其身也,則恥師焉
答案B(兩個(gè)“乃”都表順承關(guān)系,相當(dāng)于“于是,就”。其余三項(xiàng),兩個(gè)“而”字,前一個(gè)表示修飾關(guān)系,后一個(gè)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系;兩個(gè)“以”字,前一個(gè)表原因,可譯為“因?yàn)椤,后一個(gè)介詞,相當(dāng)于 “把,拿”;兩個(gè)“則”字,前者是連詞,相當(dāng)于“那么”,后者表轉(zhuǎn)折關(guān)系。)
10.下列對原文的解說和分析,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.智伯率韓、魏圍困晉陽,趙形勢危急,趙襄子找張孟談問計(jì)。張盂談提出了游說韓、魏,共謀對付智伯的計(jì)策。
B.張孟談先打消韓、魏二君的顧慮,再曉以利害,最終說服了韓、魏二君,為了三家共同的利益,聯(lián)合起來打擊智伯。
C.趙氏掘開大堤,水淹智伯,韓、魏攻其兩翼,趙襄子正面進(jìn)攻,終于大敗智伯的軍隊(duì),殺死了他,并瓜分了他的土地。
D.趙襄子賞有功之臣,首先獎(jiǎng)賞的不是張孟談而是高赫,臣子們不解。趙襄子解釋說,篤行忠義比“戰(zhàn)勝存亡”更可貴。
答案B(“先……再……”內(nèi)容顛倒;“為了三家共同的利益”與文意不符。)
第Ⅱ卷(120分)
四、(23分)
14、文章開頭說“時(shí)值九月,但夏意正濃!弊髡呤菑哪膸讉(gè)方面來表現(xiàn)這個(gè)意思的?請分點(diǎn)概括說明。(6分)
①
②
③
答:①天氣反常暖和(或暖和的天氣) ②樹林蔥蘢茂密(或碧綠的樹)
③天空晶瑩璀璨(或湛藍(lán)的天) ④人心歡快興奮(或歡快的心田)。6分, 答對3點(diǎn)給滿分。
15、第二小節(jié)中,作者認(rèn)為自己發(fā)現(xiàn)的一顆晚熟的碩大的草莓是“稀世的佳品”,理由是什么?(4分)
答:因?yàn)榇T大的草莓香,甜,引發(fā)了作者對人生的深刻思考。只答“香,甜”給2分。
16、第④小節(jié)“有所剝奪,也有所增添”這句話中,“剝奪”指
;“增添”指 。(4分)
答:“剝奪”指時(shí)光“改變著我們的心性和容顏”,“增添”則是指時(shí)光豐富了我們的“思想和情感”。
17、根據(jù)你對本文內(nèi)容的理解,填寫下面的表格:(8分)
引發(fā)感觸的對象
感觸點(diǎn)①
感觸點(diǎn)②
晚熟的草莓
九月→
→十八歲的青年
我們度過的每一天時(shí)光,都賦予了我們不同的色彩和形態(tài)
答:
引發(fā)感觸的對象
感觸點(diǎn)①
感觸點(diǎn)②
六月
每一月,每一周,甚至每一天都有它自己獨(dú)特的色調(diào)
青年時(shí)代的書信
成熟的中晚年
每處2分,“成熟的中晚年”答成“作者寫這篇文章的時(shí)候”也算對!懊恳辉,每一周,甚至每一天都有它自己獨(dú)特的色調(diào)”,答成“我以為一切都沒有變,其實(shí)只不過是一種幻覺”給1分。
六、(15分)
18.新聞標(biāo)題不僅要有概括性,還要能夠吸引讀者。請為下面的一則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。(連標(biāo)點(diǎn)符號不超過15個(gè)字)(3分)
本報(bào)訊 第三屆中國“十大女杰”
20多年來,錢月寶扎根農(nóng)村基層第一線,帶領(lǐng)農(nóng)民發(fā)展村級經(jīng)濟(jì),從2萬元借款起家,把一個(gè)村辦小廠發(fā)展成為全國家紡業(yè)“十強(qiáng)企業(yè)”――江蘇夢蘭集團(tuán);把一個(gè)窮村建設(shè)成為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化先行村。
據(jù)了解,本次中國“十大女杰”評選活動(dòng),由全國婦聯(lián)等單位聯(lián)合主辦,是從全國各地各條戰(zhàn)線推薦的36位候選人中產(chǎn)生的,錢月寶是江蘇省唯一的入選者。
答:
答:“阿慶嫂”入選中國“十大女杰”。答成“錢月寶入選中國‘十大女杰’”或“錢月寶‘十大女杰’榜上有名”,不能體現(xiàn)“吸引讀者”的要求,給2分。
19、一個(gè)事物有時(shí)可以從正反兩方面進(jìn)行闡述,仿照例句,另外選擇兩個(gè)事物,賦予它們正反兩方面的意義。(6分)
例:燈蛾:為追求光明,不惜赴湯蹈火――總想把火撲滅,真是不自量力
氣球:你的信念是不斷追求新的高度――被吹得越大,越接近毀滅的邊緣
例如:鐵釘:把別人的打擊化作自己前進(jìn)的動(dòng)力――從不知主動(dòng)進(jìn)取,因而只能被動(dòng)挨打;爆竹:為給他人帶來歡樂,不惜自己粉身碎骨――本想一鳴驚人,反到粉身碎骨;天平:公正無私的楷模――誰多給點(diǎn)就傾向誰
20、在橫線上再寫幾句話,組成排比句,表現(xiàn)“要了解自己、相信自己”的主旨。(6分)
如果你是大河,何必在乎別人把你說成小溪; ,
; , ;
, 。如果你就是你,那就靜靜微笑,沉默不語。
答:如果你是峰巒,何必在乎別人把你當(dāng)成平地;如果你是春色,何必為一瓣花朵的凋零嘆息;如果你是種子,何必為還沒有結(jié)出果實(shí)著急。此題6分,酌情給分。
七、(60分)
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